高三物理一轮复习攻略

一、第一轮复习要达到的目标：知识清楚、模型清晰、结论熟练。

具体需要结合学习情况分层进行。

第一层次(50分以下）：知识不懂，很多题不会做

掌握基础和中等知识及题型就行了，梳理清楚公式定理和章节脉络（就是见到题目、能够快速在头脑里定位知识点，知道用什么知识解决）

平时学习：针对性的练习各章节中等题，经典题，暂不管偏难怪题。

考场考试：(1)选择题当成单选做，不在难的选项上花时间；(2)实验题最后一两个空建议不做；(3)计算题每做几步就写出中间结果；书写工整、得卷面分；多写公式，得公式分；多写步骤，分步得分。

特别提醒

对于第一层次的同学，你的问题就是听课少、做题少、公式都没记住、学习没动力、常半途而废，以及高一高二欠缺太多。听课、看书、 做题。题做不出来不要急，一个点、一个环节去解决，想要高考得高分，这些是绕不过去的。

知识的学习，没有捷径、也不可绕过。不是说复习到二轮三轮，前面的基础知识就可以避开了、或者没学好的地方就自动解决了，不会的。你始终要去拿下这些知识点，越早学懂、后面上升越大。

第二层次（50-80分）：懂，但考场做不完，做不对，怕难题

平时学习：做各章节中难题，高考真题，提高熟练度。积累二级结论和题型（甚至是某个环节）解题技巧；练习成套试卷时要有紧张意识、卡着时间训练、定时训练；

考场考试：考场上，知识与策略同样重要，集中火力解决80%的考题；“稳”，放弃个别怪、难题。

第三层次(80分以上）：懂，也熟练，但常算错，审题偏，常常想多了

建议：平时课堂上不要老是纠正老师讲课的不严密，毕竟老师讲课的重点只是针对班上绝大部分中层同学的；考场上脑洞不要太大，多揣摩出题人意思，体会命题套路和考法。

对于水平中偏上的同学，建议的难度是在高考大纲110~120%的范围内复习（简单的说就是个别稍微超纲、偏难怪的题也建议你研究下，因为高考出题人有时候真的会弄些偏门或者怪题来考你的应变能力；只有学到高考难度120%的水平，考下来才有90分。

二、把握良好的复习节奏，最好的方法当然是跑在老师前面，至少是同步。

老师开始复习直线运动第一讲，你可以已经刷题到直线运动章末总结了，相信我，这样复习非常高效。因为你无论是听老师讲知识、讲习题，你的吸收消化理解能力都高人一筹，几周以后，你就会发现，你高三复习效率很高、也提升很快。

最糟糕的是滞后于老师，老师讲受力分析了，你还在纠结前面直线运动的相遇追击问题没有搞懂，这样两周下来，你会崩溃。因为前面旧账没解决、每天新账又出来，手忙脚乱、管头不顾腚的狼狈，而且越往后账越多，最后，基本是放弃复习，得过且过、成为差生。

三、结合不同学科特性，合理安排、利用复习时间

高三时间紧迫，高效、科学运用时间是需要技巧的，比如语文、英语、甚至生物化学，这些科目可以利用碎片化时间复习，什么意思？就是说你在食堂吃饭排队的时候都可以记几个单词、或者背段古文。但是数学物理别这样干！数学、物理（还有化学生物大题），必须是大段连续、不受打扰的时间，才能建立起一个完整的思维推理逻辑链。

数学、物理的标准学习模式是：坐下来、备上纸笔、认真审题，边想边写边运算，才有效果。碎片化的时间不适合数学物理学习（这个道理也可以推广到考场上，你做一道物理题，没做出来，不要急着放弃，因为等你后面回来捡这道题的时候，又得重新读题、推理、回忆刚才的思路，几分钟时间就这样重复浪费了）。数理逻辑方面的思维都得这样，连续、安静、不受干扰！一旦碎片化，数理思维的逻辑链就断了。

四、其他经常被提及的学习方法

如要记笔记、每科纠错本；多做点题（越薄弱的科目越应该倾斜时间，让自己的各科都均衡发展）；定时练习训练做题速度；回归课本、融会贯通、构建知识系统；劳逸结合、保持体力、高三复习很漫长需要强大心态和精神意志等等，这些都是大家都在说的，也反复在说在用的，就不细说了。

五、关于二轮/三轮复习的一些经验和建议

一轮复习是按章节的、难度适中，基本就是把全部内容重新过一遍，这是查漏补缺夯实基础的黄金时期，很多高一高二成绩不怎么好的同学在那段时间迎头赶上，逆袭为学霸；一轮复习因为内容最细、时间上最长、也最重要，所谓“基础不牢、地动山摇”，一定要在一轮阶段把基础知识补扎实。

二轮（三轮）复习不按章节了，分专题、版块，如“力与物体的运动专题”、“带电粒子在场中的运动专题”等，题目难度肯定大于一轮；二轮复习可以说是高三同学“最后的机会”，因为复习完基本就五月份了（三轮复习有些学校有、有些没有）。

二轮复习中，研读考纲、有的放矢是很重要的，排查一轮复习中的问题，薄弱环节、易错知识继续强化；可以收集各地的诊断考试题、模拟题练手；继续保持解题的手感、熟练度和速度，以及加强书写答卷的规范性、理综试卷的整体解题策略的练习。

另外，二轮复习可以分为“知识性专题”和“能力性专题”，比如学会建模、数理结合解决物理问题等这些你在一轮复习中听不到、总结不出的内容也会出现。

全文

总结

高考要的就是熟能生巧。把基本的知识体系反复巩固到“熟”，适当超纲学习提升破解难题的能力。再通过一定的题目训练，“巧”自然就来了。所谓技巧，就是同一类型题目解题方法的高度总结。

高考一定会辛苦，但方法得当，坚持便会有收获，苦尽甘来，加油啊！

说明：文字内容来源于网络。

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