江南名师—任刚丨学习不是一蹴而就，而是日久天长

任 刚

江南画室-教务主任

十余年的教学经验中总结了系统丰富且简单易懂的授课方式，上课严肃认真，下课幽默风趣，专业技能过硬，善于通过列举一些简单易懂的例子让学生学懂专业技能树立专业标准，能通过对于大师作品的提炼和美院优秀留校作品的分析让学生树立不只求最好还要求更好的学习习惯。

大学在校期间作品多次留校

2010年下乡写生油画作品获西安美术学院下乡巡回展优秀作品奖

2012年参加凤凰艺术展油画作品《娱钓》获二等奖

2013年油画作品《墙》获学院毕业展“时空留痕”优秀奖

2017年作品《女青年肖像》获美术圈金笔奖优秀作品奖

教学成果：

2016年景德镇陶瓷学院第一名

2016年湖南城市学院第二名

2017年湘潭大学第一名

2017年首都师范大学第三名

2017年海南大学第三名

2018年河南省统考素描单科班级平均分90分

2018年哈尔滨师范大学第一名

2019年武汉设计工程学院第三名

2019年河南省统考素描单科全班平均分92分

不忘初心，方得始终

学习不是一蹴而就，而是日久天长。

我先把同学们的情况分为几类，有缘千里来相会，有的同学跟我一样喜欢画画我们才相遇在一起，兴趣爱好是最好的老师，咱有这份爱好是好事，可千万别只把学习画画当一个爱好来集训，因为集训生活是非常枯燥的，可能有些孩子以前几天能画一幅作品都会兴高采烈，但是集训的状态是要求几乎每天出几张作品，过程可能很累，累的时候要多想想之前是如何选择走这个路的，不忘初心，方得始终。

关于学习的大局观和目标分级

因为也带了有十年学生了，特别是看着一年一年学生在集训中的不同表现，我总结了一个学习的方法分享给大家。就是如何从全局上去建立一个整体的认识和目标以及如何去达成目标，就好比我们画一幅素描人像的时候都知道画的好一般就能拿高分，但是这个好是怎样才算是好可能很多学生都说不出来。可能有的学生说形准关系对就是好，可这还是太过模糊，一幅好的素描它的构图、形、结构、明暗调子、虚实关系、细节的表现都很重要。这就好比盖一座房子，一座房子在真正建之前先去选要建的地方就是构图，你选的地方不对了，可能建都建不起来。

然后是选好地方之后是打地基和建整体的主体框架，地基不牢地动山摇，没有墙和房顶你不可能对着空气去装修，地基和框架就是我们画画的形和结构，浇筑的钢筋混凝土和墙就是我们铺的明暗调子。

至于虚实关系和细节表现就好比我们的装修风格。这个整体的次序关系肯定是不能乱的。这么一来我们就可以把一幅好的素描所需要的必要因素都罗列出来。很多同学都会把顺序关系搞错，形上、结构上、都不伦不类然后一上手就开始抠细节，阶段性目标不明确，这样往往就会返工，事倍而功半。所以说我在教学的过程中经常会强调学生退远去看自己的画面，剥离细节去看整体的框架对不对之后再去进行下一步。多看多思考是成功的关键。

还有就是目标分级也同样适用于整体的学习过程，可能有的学生刚一开始底子比较弱或者离自己的目标很远，这个时候可以把自己的目标分一下级，阶段性的去升级自己的目标。比如说刚一开始可能有的学生素描只能得60分，但是目标是95分。这个时候肯定落差会非常大，但是我们如果把这35分的分差分成4个阶梯，第一阶梯花半个月的时间提升到70分，第二阶梯花一个月时间到80分，第三阶梯再画一个月时间到90分，最后一个阶梯是把剩下的时间用来突破最难的95分。这样可能最终到不了95分但也不会太远。这个过程中最大的难题就是如何让自己在规定的时间内达成自己的小目标。所以要学生们一方面是要有学习的毅力，还有就是要多去找学习的方法，问老师看书或者说看教学视频。

任老师说给同学们的话：

我也知道能选择学习美术的同学们也不是全部都是出于爱好才选择集训的。可能你的目的比较单纯一些，就是想通过这个途径走一个好一点的学校，可能你觉得这个路比较好走一点，但是我要说的是，任何事情都不是随随便便成功的。没有持之以恒的学习动力，或者说目的不清晰很有可能就半途而废，行百里者半九十，学会往前看。学其上得其中，学其中得其下，学其下则一事无成。

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