落实“能力作风建设年”，从做好线上教学工作开始——第一周线上教学工作总结会

SIHE ART

落实“能力作风建设年”

从做好线上教学工作开始

第一周线上教学工作总结会

1月15日上午，我校进行了高一二三全体老师线上教学工作一周总结会。为确保网课质量，让学生们真正居家学习，学有所获，一周前，我校已对线上教学工作做出了部署和要求，各年级各班也召开了线上家长会。结合之前线上教学的经验，本次的网上授课，大部分老师都轻车熟路，课堂展开相当顺利。

本次会上，冯校长对三个年级一周以来的线上教学情况进行简要回顾。

整体来说三个年级的老师们课堂管控都比较严。绝大部分老师都会提前开视频点名签到，每节课紧盯人数，没有按时上课的学生会在群里截图催促，下课后老师解释清楚情况，因此学生们到的都很齐。很少有迟到旷课早退现象。老师们的课堂教学内容清晰，群内互动积极，氛围好。

更有多为班主任，身兼多职，除了负责本班的纪律以为还会负责其他班的早读，面面俱到，很认真、很辛苦，很负责任。

大部分美术老师都提前十分钟甚至还有提前二十分钟就开启课堂的，并且美术老师们全部都会要求学生打开摄像头并对着画板，老师们远程监控学生们画画并及时给出指导意见。有学生开小差，老师能及时提醒，美术老师整体管控严格。

作业布置与检查方面，老师们作业批改得很详细，有等级，有批阅，对不合格的作业打回重写，有效地实现了对学生居家学习成果的直观检查与反馈。

同时，我校还成立有课程教师中心和年级相配合的督查小组。对老师们课堂情况、作业批改进行了有效的监督，确保了线上课堂教学秩序和效果。

当然，线上授课过过程中，仍存自一些问题，如线上课堂操作技术不过关，线上教学不严谨，不严肃，学生作业上交偶有不及时等，都需要老师们再往后的实践过程中，积极解决。

最后，王校长提出：我们在防疫的前提之下下进行教学工作，严格遵守疫情防控要求。高三年级时刻为高考备考做准备，高一二年级时刻为期末考试做准备。教学过程中，学生是第一要素，学生会学，学好，出成绩才是最重要的。

此外，王校长在教学方法上也对老师们进行指导：注意协同，任课老师要巧借班主任、年级的力量一同管理学生；善于结合家长。线上学习，家长是主要监督员，第一责任人；学生分组，相互监督，化整为零，让学生实现自我监督，事半功倍；增强课堂趣味性，通过播放 课前小视频、组织小练习、有效的小检测等方式，调动学生的积极性、参与性！

线上教学，任重而道远，四禾全体老师们都以最饱满的热情，最认真的态度，为学生们上好每一节课。也希望老师们可以互相借鉴，扬长避短，辉煌线上教学平台和教学成就，让线上教学为自己加冕！！

文：武银洁 图：武银洁

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