欢迎报考许昌学院城乡规划与园林学院

许昌学院招生办公室
2020-4-30 09:10:52 文/江瑾瑜 图/蔡海阳
城乡规划与园林学院
伴随着学科和专业建设的日臻成熟,城乡规划与园林学院将会越来越好地展现出人才培养、科学研究、服务地方经济建设及文化传承方面的独到魅力!
学院
简介
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学院背景
城乡规划与园林学院,前身是始建于1983年的地理科,2003年成立城市与环境学院,2013年更名为城乡规划与园林学院。学院现有风景园林、测绘工程、地理信息科学、地理科学和城乡规划等五个本科专业。
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师资力量
目前在校生近900人,专兼职教职工56人,其中教授7人、副教授9人,博士及硕士生导师6人,具有博士学位的专任教师20人,在读博士3人。拥有校级重点专业2个、校级重点学科3个,2017年风景园林专业获批硕士点培育学科。学院现拥有双师型教师17人,河南省教学名师1人,许昌学院魏都学人1名,许昌学院教学名师3人,河南省青年骨干教师2人,河南省教育厅科学技术带头人1人。
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办学条件
学院具有良好的办学条件,建有河南省测绘地理信息实验教学示范中心、园林与规划实验教学中心两大实践教学中心,建设无人机低空遥感协同创新中心、资源开发与生态过程许昌市重点实验室。实验室下设规划设计、工程测量、GIS开发、无人机遥感、土壤与生物、环境演变等专业实验室,实验设备资产达2000余万元。资料室、阅览室藏书30000余册、各类期刊杂志40余种。
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学院发展
学院注重应用型人才培养,重视教学改革与科学研究,5年来获省级二等以上教学成果奖2项,校级教学成果一等奖2项、二等奖3项,主持完成国家自然基金和省(部)级科研课题60余项,出版教材、专著20多部,发表SCI/EI论文20余篇,核心期刊70余篇。学院积极融入地方办学,与地方企事业单位合作完成环境影响评价、数字城市、城乡规划、景观设计、花卉培育、无人机低空遥感、地籍测量等横向课题近20多项,促进专业内涵建设,取得广泛的社会效益。学生素质逐年提高,通过GIS应用技能大赛、测绘技能大赛、“花之都”杯风景园林设计竞赛等专业针对性极强的学科竞赛活动,以赛促学、以赛促教,带动优良学风养成,提高人才培养质量。2018年7月第五届全国高等学校大学生测绘技能大赛,我院获得数字团体总成绩特等奖、测图特等奖、程序编写一等奖、水准测量一等奖的优异成绩,其他专业在国家及省级各种技能竞赛中也屡有斩获。近两来共有22名毕业生考取“211、985”院校研究生,平均考研录取率在27%以上。各专业就业渠道多样,毕业生深受教育、工程技术及相关行业企事业单位的青睐,就业率一直保持在96%以上。
专业
简介
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风景园林
培养目标:培养德、智、体全面发展,政治信念坚定,基础扎实,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
主要课程:中外园林史、设计初步、园林生态学、风景园林设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、风景园林规划、遗产保护与发展、遥感与测量、园林树木学、园林花卉学、计算机辅助设计等。
学生参加国际园林景观规划设计大赛获奖
教师现场指导学生风景园林综合实习作业
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地理信息科学
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家空间信息技术快速发展的需要,掌握地理信息系统(GIS)、测量学、地图学、遥感科学与技术、计算机基础与应用等方面的基本理论、方法和应用技能,具备利用GIS技术解决空间信息问题能力的高素质应用型人才。
主要课程:地图学、地理信息系统原理、GIS空间分析、遥感原理与应用、GIS应用技能训练、GPS原理与应用、GIS设计与开发、3DGIS技术与应用、网络地理信息系统等。
学生参加全国大学生GIS应用技能大赛获奖
我院开发的倾斜摄影测量数据处理平台
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测绘工程
培养目标:培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论,具有测绘工程方面的基本能力。具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、环境保护与灾害预防等领域从事研究、管理、教学等方面工作的工程技术人才。
主要课程:测量学、误差理论与测量平差、大地测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、计算机制图、地理信息系统原理、GPS原理及应用。主要实验:地形测量实习、大地(控制)测量实习、摄影测量实习、工程测量实习、地籍测量实习、GPS定位及导航实习、遥感图像处理实习等。
第四届全国高校大学生测绘技能大赛导线测量一等奖
低空无人机遥感技术
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地理科学
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具备扎实的地理科学基本理论知识,通过学习地质地貌、地图与地理信息、生态与环境、区域规划等多方面的知识,进行地理应用方面的研究。掌握地理教育技能、基础教育改革理念和现代教育技术,能在中学与中等教育机构进行地理教育和研究的专业型地理教师,以及为区域社会经济发展和环境保护服务的应用型地理专业人才。
主要课程:中学地理教学设计、教育哲学、儿童发展、教师语言与书写技能、中国地理课程标准与教材研究、教师职业道德、自然地理学、人文地理学、经济地理学、测量与地图学、地理信息系统原理、遥感概论、区域分析与规划、世界地理、中国地理等。
学生获得河南省师范教育专业教学技能比赛一等奖
地理学专业学生正在野外进行地质地貌实习
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城乡规划
培养目标:培养目标:能在城市规划设计、房地产开发等部门从事城市规划.设计与管理,开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级I程技术人才。
主要课程: 城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
学生设计的内乡县豫西抗日根据地纪念馆
学生参观许昌城市规划馆
报考数据参考:
介绍了这么多,城乡规划与园林学院有没有吸引到你呢?你对哪个专业更感兴趣呢?
城乡规划与园林学院就介绍到这里了,期待下一个院系的介绍吧!
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