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数学与统计学院

数学与统计学院为许昌学院历史最悠久的教学单位之一，最早是1960年在原许昌师范高等专科学校成立的“数学科”，1986年更名为“数学系”；2002年学校升格为本科院校后，于2007年4月数学系更名为“数学科学学院”，于2010年6月更名为“数学与统计学院”。

一

学院简介

雄厚的师资力量：学院现有专兼职教师57人，其中双聘院士1人，外聘教授2人，其中教授10人，副教授9人，讲师23人；博士13人，在读博士1人，硕士24人；博士生导师3人，硕士生导师5人；河南省特聘教授1人，享受政府特殊津贴1人，河南省“青年科技专家”1人，国家自然科学基金获得者5人，国家社科基金获得者1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，河南省科技创新杰出青年基金获得者1人，河南省科技创新杰出人才基金获得者1人。

特色的专业和学科优势：学院现有数学与应用数学、统计学、数据科学与大数据技术三个本科专业，其中“数学与应用数学”专业是河南省特色专业。“应用数学系列课程教学团队”是河南省教学团队。“应用数学”学科是河南省重点学科，也是学校首批重点建设的硕士点培育学科。统计学专业（大数据方向）为教育部“数据中国”百校工程试点专业。数据科学与大数据技术（工学）专业是我校2018年教育部新获批三个本科专业之一，至此真正实现我院理工专业协调发展的专业结构布局。学院现有河南省复杂系统建模与高性能计算院士工作站、河南省高校重点实验室培育基地“机械系统振动与控制重点实验室”和河南省创新型科技团队“动力学与控制”，具有应用数学研究所、数值模拟与仿真重点实验室、许昌市质量控制与改进重点实验室等教科研平台。

突出的科研硕果：学院高度重视科研工作，科研成果获得教育部自然科学奖二等奖，多项成果获得省自然科学学术一等奖。主持完成8项国家自然科学基金、1项国家社科基金，获得教育部新世纪优秀人才支持计划、教育部科学技术重点项目、河南省科技创新杰出青年和杰出人才项目，河南省创新型科技团队和河南省高层次人才国际化培养计划等国家和省重大课题。公开发表科研论文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录90余篇，中文核心期刊140余篇；获得教学、科研成果奖80余项，其中省部级奖励62项；专著1部，主编、参编教材30余部。

精准的培养定位：紧紧围绕地方经济社会发展对数学、统计、大数据技术等专业人才的需求，做强与地方社会经济发展紧密联系的数学与应用数学专业、统计学专业和数据科学与大数据技术专业，打造高质量的数学建模培训，更高效地培养应用型人才，更好地为地方经济的发展服务。学院实施强化基础、鼓励交叉、侧重应用创新的人才培养模式。同时，广泛开展以应用数学省级重点学科和特色专业为依托的特色教学，按学科群和专业群为基础，因材施教，注重学生数学基础理论、综合技能的训练，致力于坚持培养实基础、强能力、有个性、富有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。

高质量的就业率和考研率：学院以加强基础文明教育，培养良好的学风为重点，树立育人意识、责任意识和创新精神，加强《数学建模竞赛培训基地》和《统计调查调研与数据挖掘基地》等创新创业基地的平台建设，学院近几年共有200余学生考上北京大学985等院校的硕士研究生，考研率高达30%以上，就业率保持在96%以上，学院多次获得考研工作先进单位和统合就业率优秀奖。

高效的第二课堂：学院积极推进专业转型发展，全面培养高素质应用型人才，提高学生的综合应用和创新能力，所培养的学生专业基础扎实，实践技能突出，具有踏实严谨的作风和良好的创新意识。数学建模竞赛、“数之韵”数学文化节等各种富有专业特色的学生活动，有助于学生在第二课堂中培养创新能力，促进全面发展。数学建模队在国际和全国数学建模竞赛中共获得省级及其以上奖469人，其中国际一等奖3项、二等奖11项，三等奖15项；国家级一等奖1项，二等奖10项。在河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛中，共获得省级一等奖5人、二等奖12人、三等奖11人。

良好的社会声誉：学院被认定为河南省科普基地，毕业生在社会上享有良好的声誉，受到用人单位的普遍好评和赞许。

二

专业简介

数学与应用数学

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具备良好的数学素养，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，熟悉掌握现代教育理论与技能，能在教育、科技等部门从事教学和研究工作，适应区域经济和社会发展需要的基础实、素质高、能力强、适应快，富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。

统计学

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的数学素养和较为扎实的数学基础，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法，具备熟练的计算机技术应用能力，能在企事业单位和经济、管理部门及金融、保险、证券等机构，从事市场调查、预测咨询、投资决策、风险分析与控制、信息管理等实际工作的高素质应用型人才。

数据科学与大数据技术

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能，具备统计学、数据处理和大数据等方面的知识，具有运用信息科学、数理统计和数据科学基础知识与基本技能，熟练掌握大数据的采集、预处理、存储、处理、分析、可视化和业务数据建模等技术，能在数据分析、金融咨询、电子商务、互联网、信息服务等行业对实际数据进行分析、开发、挖掘和处理的高素质应用型人才。

三

特色专业、重点学科

数学与应用数学河南省特色专业：

为全面提高数学与应用数学专业课程的教学质量，本着“厚基础知识、重实践能力、展创新精神、提升全面素质“的培养原则，以培养应用型、创新性人才为目标、以转变教育思想和观念为先导、以优化课程体系为核心，努力打造高水平的教学及科研队伍，改革创新教学模式，强化课程建设，彰显专业特色。该专业师资队伍结构合理，教学水平高，科研能力强。近五年来教师获省厅级和校级优秀科研成果奖30余项，发表学术论文60余篇，被SCI、EI收录30余篇。获省级和校级优秀教学成果奖5项，出版教材10余部。教学科研团队建设成效显著，应用数学系列课程教学团队2008年被评为许昌学院首批重点建设教学团队，2012年被评为河南省教学团队；动力学与控制研究创新型科技团队2013年被评为河南省创新型科技团队。

特色专业教师组织编写的应用型本科院校大学数学公共基础平台课系列教材在河南省教育科学研究优秀成果奖评选中荣获特等奖。本专业注重培养学生科学素养，锻炼学生实践能力。近五年来学生在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖1项；国家二等奖10项；省级一等奖43项，二等奖84项，三等奖90项。学生连续三年参加美国大学生数学建模竞赛，荣获国际一等奖3项，二等奖11项。

“应用数学”河南省重点学科：

许昌学院“应用数学”学科连续被评为第七、第八、第九批省重点学科，现有省级院士工作站和省科技创新团队等学科平台。“应用数学”学科科研成果丰富，近五年来获教育部自然科学二等奖1项，获批国家自然科学基金9项，国家自然科学重点项目子课题1项，国家社科基金1项，教育部新世纪优秀人才支持计划项目1项，教育部科学技术重点项目1项，河南省高校科技创新人才项目2项，河南省科技创新杰出青年和杰出人才项目各1项，同时获批省级科研项目7项，省教育厅科研项目17项，发表SCI论文50余篇，承办全国和国际学术会议5次，成果多次被国际同行引用，学科点在学术理论、实际应用、科学研究、教书育人等方面产生了较大的社会影响，在全省同类院校学科中已初具规模。

四

2019年招生计划

五

2017——2018年录取数据

注：各个省份详细招生计划可自行在许昌学院招生信息网查询。上述录取分数为河南省往年分数，其他省份可自行在许昌学院官网上查询详细信息。

学院将一如既往地坚持以学科建设为龙头，以教学为中心，以全面提高转型发展中应用型创新人才培养质量和科研水平为目标，全体教职工同心同德、励精图治，以博学砺志的精神，建设和发展具有数学、统计学和数据科学与大数据技术理工协调发展为特色的数学与统计学院。

欢迎莘莘学子报考我院，您的梦想将在许昌学院数学与统计学院起航！

许昌学院招生办公室

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