两会圆满结束！你关心的“专升本”热点话题全在这儿！

3月4、5日全国两会召开，会议上提到了关于本专科的一些内容。

3月5日上午9时，第十三届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李克强作政府工作报告回顾了“十三五”时期发展成就和2020年工作，介绍了“十四五”时期主要目标任务和2021年重点工作，

为教育划了哪些重点？

2021年重点工作：在“切实增进民生福祉，不断提高社会建设水平”部分，发展更加公平更高质量的教育。

• 构建德智体美劳全面培养的教育体系。

• 鼓励高中阶段学校多样化发展。

• 增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作，深入实施职业技能等级证书制度。

• 办好特殊教育、继续教育，支持和规范民办教育发展。

• 分类建设一流大学和一流学科，加快优化学科专业结构。

• 深化教育评价改革，健全学校家庭社会协同育人机制。

• 在教育公平上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。

在“保持宏观政策连续性稳定性可持续性，促进经济运行在合理区间”部分

• 做好高校毕业生、退役军人、农民工等重点群体就业工作。

• 拓宽职业技能培训资金使用范围，开展大规模、多层次职业技能培训，完成职业技能提升和高职扩招三年行动目标，建设一批高技能人才培训基地。

十三五时期发展成就

• 教育、卫生、文化等领域发展取得新成就，教育公平和质量较大提升。

代表对高等教育发表看法

进一步扩大本专科招生规模

2020年受疫情影响，专升本、研究生大面积扩招，很多同学都在猜测未来专升本是否还在扩招。根据建议来看，未来专升本进一步扩招的机会还是很大的。

首先，近年国家大力支持民办高等教育的发展，此外，各省各地独立院校纷纷完成转设，都让更多专科生有了本科学习的机会，在加上去年高职扩招100万人，这一部分人在就业时会面临更大的压力，升学会成为解决就业的一个很好的途径。

重视理工科的相关发展

这个跟之前的政策有点相同之处，3月1日，教育部公布了2020年度普通高校新增的37个本科专业，其中理工类新增专业体现出明显的智能化特色，多所高校开设人工智能、数据科学与大数据技术等专业，人工智能技术与各行各业相结合是未来社会发展的必然趋势。

职教和普教使本专科有更多可能性

国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》明确提出，“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。目前，我国已建成世界规模最大职业教育体系。

据统计，2019年，全国共有职业学校1.15万所，在校生2857.18万人;中职招生600.37万，占高中阶段教育的41.70%;高职(专科)招生483.61万，占普通本专科的52.90%。

双一流不再招收专升本

双一流学校不再接受专升本学生，升本人想考取双一流只能上岸后读研。如果真是非常有志气的专科学生，就是想要考取双一流学校的本科的话，就只能换着考这个学校的研究生这一条出路了。但在难度上也是增加了许多。所以，是否要继续考取双一流学校，三思而后行！

高师院校发展有困境、也有机遇

扎根教育行业几十年，河南师范大学党委书记赵国祥说，现在的高师院校发展迎来了前所未有的机遇和挑战。

3月5日，十三届全国人大四次会议在京开幕。作为河南师范大学的掌舵人，他最关注的就是如何提升教师教育水平。在他的提案里，既有打造“一省一标杆”地方师范大学的疾呼，也有健全师范院校“再师范化”落实机制的深思。

他发现，受生源质量和培养质量的双重影响，一些师范院校毕业生往往囿于自己的学科专业，知识迁移能力弱于综合性院校学生，部分重点中学更愿意从综合性大学毕业生中招聘教师。

所以现在这一提议对所有师范院校和师范生而言都是极好的，如果可以发展成功，以后师范类专业竞争也会越来越激烈。