瀚林好少年 | 乾坤未定时，你我皆是黑马

第十七期

关于《瀚林好少年》

成长有时非常缓慢，慢到根本无法察觉；但成长有时非常快，忽然有那么一天你就会感叹，原来一路已经走了这么远。

所谓成长，看似细微难见，实为当“肉眼看不见的变化”随着时间的推移，积累到一定量时发生的“肉眼看得见的改变”。

成长与改变，并非朝夕之间的事情。

在瀚林学校，我们想通过细微的观察，发现和记录每一个孩子的成长轨迹。我们希望他们的每一步成长都清晰可见。

“瀚林好少年”，让更多的人，共同见证每一个孩子的成长与变化的轨迹。

编者按：

我们总在思考，小孩子的世界，到底是什么模样？

任何东西都像糖果一样充满吸引力，万物有着五彩斑斓的颜色，比如，白雪皑皑的世界，黑白分明的企鹅，橙红色的太阳、冰蓝的海洋。这些都是他们对这个世界最初的感知。

与今天《好少年》的主人公——靳东翰小朋友聊天过程中，我发现孩子总是对什么都好奇，都充满想象，这样的“好奇心”多么可爱，一定要小心翼翼保护起来。

未来很长一段时间，他们都要做井井有条的大人，但当个无拘无束的软萌孩子的日子却屈指可数。

那当个小朋友，就要有小朋友的样子！

今天就让我们的一起走进靳东翰的小世界，看看这个小孩怎么“玩”、怎么“学”！

“东翰”初遇“瀚林”

2019年，7岁的靳东翰正式成为瀚林学校一年级新生，回想起与瀚林校园的初次相遇，他说：“当来到这个陌生的学校时，我特别紧张，还有一点点兴奋，学校好大好漂亮啊。”说话时，东翰的眼睛闪烁着光芒。

历经两年的成长，朗朗少年的眼神已然少了一份稚嫩，更多了一份坚定。

一年级刚入学时，数学老师杨帆在课上就注意到了东翰。

“我们一堂课35分钟，正常来说这个年龄段孩子的注意力集中的时间是15-20分钟，很少有孩子能从始至终都全神贯注的听下来，但靳东翰就是其中一个。”

后来靳东翰当选二年级三班的数学课代表，杨老师说：“并不是由于孩子在数学上有什么天赋异禀，而是他在课堂上强大的专注力，让我非常吃惊。”

而东翰则把自己超强的专注力都归功于老师身上：

：“我刚来这里时，老师们看起来都超级严厉，但后来给我们上课后，我发现老师还是很温和的。”

：“那你上课时，是怎么做到如此专注的呢？”

：“老师每节课都讲的特别有意思，一下子就把我吸引住了，所以别的事情我都没空在意。”

在瀚林学校的每一节课上，各科老师严格要求，使孩子养成了良好的学习习惯。各式各样的课程，也让孩子保持对学习的热情，成绩能得到很大的提升。

而老师，也想让孩子们明白，学习不是永无止境的刷题和简单的考级，书本只是教育的一部分，培养对知识真正的渴望和乐趣，会让他们受益终生。

在孩子的眼里，数学不再是枯燥乏味的概念公式、加减乘除、鸡兔同笼、刷题死磕，它有着更多的应用和魅力；语文也不等同于识字+作文，更是对中国文化的认知、理解和传承；英语也并不只是英语课的专属，因为孩子的世界应该更加宽广。

东翰说：“既然做了数学课代表，那我有责任让大家知道数学怎么玩，数学多有趣！”

凡事预则立，不预则废

古人云：“凡事预则立，不预则废。”靳东翰坚信这个道理。

于是每当开学之初，东翰和妈妈会在家一起制定本学期学习计划。

大到习惯的培养，小到每日作业的完成，东翰在计划中都对自己有着严格要求。

首先放学回家，第一项就是完成家庭作业,但不是盲目的完成。

在写作业前，先用五分钟时间回顾今天课堂上学习的知识点，再写作业，这样会起到一个巩固作用，加深知识点的印象，事半功倍。

东翰自己会根据作业量给自己制定一个完成时间规划，定好倒计时闹钟，开始写作业。

过程中不要做任何与学习无关的事情，集中精力直到完成作业，随后自我检查。这对提高作业效率十分有帮助。事后妈妈会帮助他做二次检查，对错题针对性讲解，记录在错题本中。整理错题本十分重要，也是高效高质学习的一个小方法。

阅读是一个兴趣爱好，也是语言积累的过程。让孩子选择自己喜欢的书籍，可以自主阅读，也可以亲子阅读，穿插进行，提高趣味性，不至于枯燥乏味。

基础很重要，方方面面都要打好基础，养成习惯。提笔即练字、每日口算题卡、背诵课文、写作文的空格段落标点符号、阅读时不读错字不落字、书包的整理、书籍的归位等等，抓住细节，细节是一切基础的基石，家长即要严格监督，也要及时“放手”。

东翰说，他其实自己心里很明白，是父母与师长在自己成长的每一个关键时刻适时给予指引，看似无波无澜，实则春风化雨，正是他们做自己强大的精神后盾，自己才能够收获成长，在逆境中勇往直前，反败为胜。

热烈地尝试一切喜欢

每学期学习两门个性化课程，每周上两次课，每次课60分钟。

这是瀚林小学生们，除了日常丰富的文化课之外，另一项非常重要的课程内容。

学校给孩子们每周固定留出两段时光，让他们去享受属于这个年龄孩子原有的乐趣，为他们解锁了更多的个性化课程。

“妈妈说，上学期的足球个性化课程，锻炼了我的技能，这学期可以学习一些思维课程。”所以东翰在本学期选择了“数海遨游”与“国际象棋”这两门课程。

在妈妈看来，无论是学习与生活，不能让孩子对家长产生依赖感，家长要学会逐渐放手，要信任孩子的能力，同时也多留出一些时间交给孩子自由支配。学要认真，玩也要尽兴，劳逸结合，才能受益终身。

国际象棋对于计算精准度的要求很高，可谓是“差之毫厘，失之千里”，东翰说：“每次下棋的时候，都会碰到难关，我就动动脑筋想啊想，最后真能想出来，而且能锻炼我的思考能力，还能用到数学解题上呢！”

象棋对弈不光给东翰带来了思维能力的提升，同时也让孩子懂得要想要找到最好的解决方式，往往需要打破常规。并不是下国际象棋的人天生聪慧，相反在一定程度上，是国际象棋使人变的更加聪颖。

初此之外，东翰对乐高也是情有独钟：“最长的一次，我拼装了两三个小时，才拼好。”

人这一生，应该有一份兴趣爱好，不一定是为了考级和生存。它仅仅是一种爱好，一种可以给你闲暇生活润色的爱好。

▲靳东翰同学的书桌

童年的音调，听着就美好

班主任杨帆老师曾经给孩子们讲过一个故事，其中“宰相肚子里能撑船”这句话，深深印刻在了东翰的脑海里。

：“你什么时候会想起来这句话啊？”

：“当我妈妈做饭难吃的时候，我就会在心里默念三遍这句话，然后让妈妈给我再做一个菜。”

：“当我的书不小心掉地下，然后别人用脚不小心踩了一下，让我特别生气，但我默念了三遍后，就感觉我不能小气，得大方一点。”

在杨帆老师眼中，东翰是一个集体意识非常好的孩子，能够在小朋友需要帮助的时候伸出援手，别人摔倒了，他能及时扶同学起来；同学擦黑板的时候够不着，他也会冲上去把高处的笔迹擦干净，温暖善良的美好品质都在这些小事中展露出来。

在家的东翰，还是一个“小小厨神”，西红柿炒鸡蛋、青椒炒肉，茄子炒肉，蒸米饭，这些家常菜他也能露一手，东翰自豪地说：“因为爸爸妈妈喜欢吃我做的菜，那我就做给他们。”

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

乾坤未定时，每个人都是黑马，

不到最后一刻都不能沮丧和轻言放弃，

东翰，愿你在瀚林一路披荆斩棘，

那么最后亮相的黑马就是你！

特别支持｜靳东翰妈妈 杨帆老师

采访、撰稿编辑 | 张玉玉

封面制作 | 马可

审核 | 步冰 李玥