教育合伙人 | 孩子快乐学习的秘密竟然是？

关于《教育合伙人》：

家长和学校的关系就像合伙人，为了一个共同的目的聚在一起。有关孩子的教育，每一个人都有着自己的经验和心得，瀚林学校的每一个家长，都有不同闪光点值得我们学习。

“教育合伙人”旨在将有关家校共育的经验和心得分享给更多人，为家庭、学校、学生共同成长提供更多的可能。

关于孩子的教育，社会上出现了很多声音：强调学习成绩的、主张快乐童年的、注重兴趣教育的、主张顺其自然、任其生长的等等。

而今天向大家分享的家长既是一位人民教师，又是一位母亲，她希望孩子在快乐中学习，在幸福教育中全面发展。让我们一起来看看，她是怎样择校育儿的呢？

今天我们请来了看瀚林学校六年级（2）班范恩泽的妈妈，分享她和孩子一起快乐学习的秘密。

各位老师、家长朋友们：

大家好，我是范恩泽的妈妈，非常荣幸受到学校和老师的邀请，让我有机会和大家一起探讨孩子的教育话题。

我是两个孩子的妈妈，儿子范恩泽于今年九月转来瀚林学校六年级，恩泽还有个比他小三岁半的妹妹。有人羡慕我儿女双全的福分，有人好奇我在学校是老师，在家里如何做好妈妈的角色。

其实做好妈妈这个角色并不容易，既要做到严厉有章法，又要温和不失感情。想让孩子高标准要求自己，那作为父母就要以身作则，给孩子树立一个好榜样。

转学的初衷与意义

我希望我的孩子不仅会学知识还要成为会用知识的人。我被瀚林学校“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念所打动。“打造中西合璧的大器人物，培养品学兼优的幸福孩子”和我的想法不谋而合，我一直认为孩子的综合能力和情商才是以后漫漫人生路的法宝。瀚林学校注重孩子全面发展和情商培养，是我心中非常认可的教育方式。

每次接孩子放学老远就看到孩子们和敦老师在那特别开心的聊着什么，我就觉得孩子在这上学是幸福的，我的选择是正确的。瀚林学校的特色体育课，让孩子既开心又能锻炼身体，足够的户外时间增加孩子的远视储备，对孩子保持视力有很大帮助。

家校合育 解决难题

恩泽性格比较外向活泼，他九月份转过来后各方面都适应的不错。遇到比较头疼的问题就是英语教材版本的改变，刚开始接触咱们这边英语课本时，孩子感觉学起来有些吃力，我和老师说明了孩子的情况。英语老师尹娟晚上九点多还很耐心的和我沟通解决办法，让我下载了相关资料，很感谢能遇到这么认真负责的老师。

尹娟老师：“作为老师，了解到学生的困难，积极帮助他解决是应该的。并且恩泽自身也非常努力，上课认真记笔记，不太懂的课后主动请教，这段时间进步明显，跟上了节奏，我相信这孩子下学期会有更大的提高。”

恩泽以前书写比较差，转学过来以后发现同学们写的字都不错，他也开始注重自己书面的整洁。数学老师尹婕特意打电话表扬孩子的进步，跟我沟通了孩子在课上、课下的一些表现。我和恩泽都能感觉到老师们特别用心，感情都是相互的，在老师们爱的教育下，孩子们也在积极快乐地学习。

读万卷书 行万里路

恩泽低龄段的时候，我给他报过一些素质类的课程，比如钢琴、围棋、跆拳道、羽毛球等等，但他都没有太大的兴趣。孩子有自己的主见，我也不想逼迫他。一味命令式对待孩子，可能会适得其反。但又想培养孩子的一技之长，如果大家有发掘孩子兴趣的好办法，也欢迎留言告诉我。

我也及时调整了自己的心态，不爱上兴趣班就从家庭生活开始培养。恩泽爱看书就鼓励他多看书，写写读书心得之类的；假期时多带孩子出去走走，读万卷书，行万里路，增加知识储备量，让孩子的视野更开阔。

培养孩子的责任感

在家庭生活中，恩泽爸爸是朋友式家长，总是给孩子们笑脸和陪伴，带孩子们疯玩，陪孩子们唠嗑。阳光的爸爸，影响了两个娃，恩泽和妹妹也都很乐观。

而我经常让恩泽来帮我解决问题，例如一些电子产品使用呀，妹妹的英语发音呀等等；恩泽在帮助我们的过程中，树立了自信心；在他完成一件事情时，获得了成就感；所以他就愿意承担更多，也成为了爱护妹妹的小小男子汉。

恩泽是个活泼开朗的孩子，我希望他能始终在快乐中学习，学到的知识知道如何去运用；以积极的心态面对生活，最终成为一个三观正，人品好、情商高、有担当的男子汉。

听了恩泽妈妈的分享，笔者也感触颇深。杨绛说：“好的教育不是被动受教、受到管教，而是启发学习的自觉，在不知不觉中受教，家风对于孩子的影响便是如此。”

营造良好的家庭氛围，选择符合自己教育理念的学校，上课内容有趣味性、整个课堂气氛活跃，认真负责、有爱心的老师；就是孩子快乐学习的秘诀！

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特别支持|范恩泽妈妈 敦璐洁老师 尹娟老师

采访、撰稿、编辑|赵雅娇

封面设计 | 马可

审核|步冰 杨婷 李玥