教育部下发通知，英语仍是考试关键，与其希望其取缔不如好好学习

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无论是义务教育还是高等教育阶段，英语一直都是三大主科之一。从小升初到中高考，再到大学的四六级考试，英语一直充当着不可或缺的角色地位。但是也是学生们学习中苦不堪言的科目。前段时间，外界关于取缔英语重要地位的说法四处流传，英语科目再次成为人们讨论的焦点。秋季新学期之后，教育部出台的双减政策以及课后服务开始全面落实，不仅如此，关于新高考模式的调整也是高三家长们最重视的话题。随着新高考改革的进行，陆陆续续已经有21个省落实新高考的模式，而英语成为了这次改革的关键点，大家议论纷纷。

教育部下发通知，英语仍是考试关键，与其希望其取缔不如好好学习

在英语课上，老师在三尺讲台上循循教导，学习英语需要提高自己的词汇量，熟悉各个语法的使用，并且英语也需要依靠刷题来提升英语的语感。

但是同学们在学习过程中都表示力不从心，上课的时候一知半解，作业也无从下手，基础不扎实导致考试只能望洋兴叹。

这个是大部分中小学生在学习过程中的真实写照。毕竟我们的母语是汉语，在学习新语言的时候，难免对于新语言的思维逻辑适应不来，很多学生在解题过程中会下意识以平时的思路去解题，自然会出现阻碍。

※专家表示：将高考英语从必修调整为选修科目

有一位教育部的内部领导倡议降低英语科目地位，让学生选择考试科目，这样更符合当下减负教育的目的。这番言论一下子在网上争议不断，有网友认同这位专家的建议，他认为这必定是在调查和实验之后才发表的言论，充满可信度。

实际上，英语也的确作为很多学生和家长都埋怨的科目，专家的提议无疑是让他们看到了希望。

前段时间，某个省份将中考英语的分数从120调整为100分，中考英语的含金量有所下降，该省份的中考英语改革引发外界多方关注。

其实不难理解，由于“学艺不精”或者“力不从心”，以至于不少学生对于英语科目是表现出排斥心理的。很多学生其他科目的成绩都是名列前茅，却唯独英语成为自己的绊脚石，最终与自己理想中的学校失之交臂。

※国家义务教育质量监测科目将英语科正式纳入要求中

不久前，教育部下发了最新《全国义务教育质量监测方案》，新的方案新增了几个科目，例如心理健康、劳动教育、英语等等。至此，三大主科都被纳入了监测科目的队列中。

针对网友们的疑问，官方给出了回应，这次纳入计划，是为了能够更好进行英语科目的改革，调整教学的方式，结合学生的需求以此提高学习效率。

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