七大关键词解读河北省美术统考评卷

徐园 高林 刘 超

新年前后，2021 年河北省普通高校招生美术类专业统考（以下简称美术统考）评卷工作如期顺利完成。我省美术统考评卷工作分试评、分类、分档、复查、质检、评分 6 个阶段，包括试评，分类、分类复核，分档、分档复核，复查，质检，评分、登统等步骤。本文在盘点美术统考评卷工作各阶段、步骤相关措施的基础上梳理出 7 个关键词，就如何强化美术统考评卷工作管理，确保工作规范、质量可靠作出简要解读。

关键词一：专业

措施—

参加河北省美术类专业统考评卷工作的专家全部从省外聘请，均为从事高校美术类专业基础课教学、油画教学的中坚力量，具有副教授及以上职称。

解读—

1.评卷期间，包括评卷专家在内的所有工作人员坚持一切以考生为中心的工作态度，坚持阳光公正的工作理念，坚持一把尺子量到底的工作方法，确保评卷工作公平公正。

2.评卷专家既不预设评卷立场，也不针对特定对象，完全根据试题要求和考生答卷情况，以专业角度在既定流程内执行评卷细则、履行评卷职责。

关键词二：标准

措施—

评卷专家按各考区答卷份数计算抽样比例，随机选取部分试卷集中试评，在对当年考生整体水平有均衡评估和正确认识后，讨论制定分类标准。待标准确定后，再次随机选取答卷，核定分类标准，遴选、确定 A、B、C、D 四类分类样卷。同样方式，评卷专家再分别从对应的试卷群中的 A、B、C、D 四类试卷中随机选取答卷，遴选、确定一至十档分档样卷。

解读—

1.评卷专家根据试题要求和考生答卷情况制定、核定、执行各科目分类、分档标准，这些标准是评卷专家共同执行评卷工作的依据。

2.分类样卷要在分类、分类复核、分档、分档复核 4 步中多次迭代。迭代的效果主要有三个，一是确保分类分档标准客观准确；二是确保样卷档次分明，能涵盖、包容不同风格且有代表性；三是督促评卷专家深入准确把握评卷细则。

关键词三：科学

措施—

1.分类及分类复核：素描速写色彩 3 科目所有试卷被随机分为 4 等份，形成 4 个数量相同的试卷群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，3 科目均设甲乙丙丁 4 个评阅小组，分别对应Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ四个答卷群。4 评阅小组依据审定的分类标准将所有答卷分为 A、B、C、D 四类。分类完成后， 甲乙丙丁 4 评 阅小组之间采用轮转循环的方法进行分类复核：甲组复核乙组分类的试卷群Ⅱ，乙组复核丙组分类的试卷群Ⅲ，丙组复核丁组分类的试卷群Ⅳ，丁组复核甲组分类的试卷群Ⅰ。

2.分档及分档复核：评卷专家将 A、B、C、D 四类答卷细化为一档到十档 10 个档位，

最高档（一档）对应分数为 95 至 100 分，最低档（十档） 为 39 分及以下。

分档完成后，评阅小组之间轮转进行分档复核。

解读—

1.分类与分档程序一致，先确定标准和样卷，然后小组轮转循环复核。每一步完成之后，都有下一组评卷专家对相应成果进行复核

（见轮转循环示意图）。

2.对在分类、分档及相应复查中发现的疑似存在问题的答卷，根据试题要求和答卷具体情况，充分讨论后对档位再行认定。

3.每份答卷经过分类、分类复核、分档、分档复核 4 步后，先后经由该科目所有评委过目审阅，即每科目 100% 的试卷被该科目评卷专家 100% 审阅、归类、定档。一份试卷的最终档位，是该科目所有评卷专家集体研判的结果。

关键词四：严格

措施—

1.自查：一是核验标准，评卷专家对各档的样卷复查、确认，确保标准经得住甄别、质疑。二是全面复查，评卷专家根据分类分档的审定标准全面复查已分档试卷，确保分档结果经得住筛选、推敲。

2.质检：质检任务由河北省内具有高级职称的美术专业专家执行。质检方法为对色彩、速写、素描三科试卷的样卷仔细比对，然后随机选取不同档次的试卷进行核准。质检的目的主要有两个，一是校验、印证分类分档样卷这一评卷标尺是否合理；二是检查各科目评卷专家执行分类分档标尺是否到位。

监督：河北日报、燕赵都市报、河北青年报等多家新闻媒体受邀到评卷现场观摩、采访、报道美术统考评卷工作，同时代表广大考生、家长对评卷工作的缜密、规范程度进行媒体监督。

解读—

1.如复查时某一评卷专家对某份答卷档位存疑，将由评卷专家集体再审、再商、再定。

2.对省内质检组反馈的意见，评卷专家将集体研究，在合理性评估后对标修正。对某一科目涉及的共性问题，在统筹 3 科目试题要求和答卷实际水准后统一推广实施。

3.质检工作完成后，每份答卷已定位到相应的分数区间（见下表）。

关键词五：准确

措施—

1.经全流程质检后，以固定张数为单位交叉叠放答卷，再次清点、确认相应科目数量无误，对答卷加盖相应档位印章并编号。

2.评卷专家重新编组，对已经分档编号的答卷，在相应档位成绩区间按水平层次评分。

解读—

1.评卷专家在档位区间内根据考生答卷水平打分，分值精确到个位数（0-4 或 5-9）。

2.每位评卷专家的独立评分，每份答卷取小组内各评卷专家的平均值作为最终得分。

3.在群、类、档、分的评阅过程中，所有答卷均在统一程序中、统一标准下渐进式评阅，即所有考生的最终得分是一把标尺量到底的结果。

关键词六：可靠

措施—

录入成绩时，采用不同人、机背对背两遍录入的方法，如两遍录入不一致则进行第三遍复核（包括对评委书写潦草的字迹进行确认），确保准确无误。

1.合并编场库（考生对应条形码）、扫码库（条形码对应试卷编号）、成绩库（试卷编号对应成绩），确定考生对应的三科成绩，并用不同算法反复校验。

2.每个工作单元刻录光盘，一式多份兼异地存放，确保成绩登统原始数据的安全和可追溯。

解读—

1.成绩录入和“合库”工作由不同的技术人员采用不同算法分别核验、比对，杜绝张冠李戴的个别错误以及错位颠倒的系统性错误。

2.考试期间，经指纹（或人脸识别）、考生照片、身份证、准考证、考生签到表、条形码等多项验证，确保考生、条形码、答卷之间唯一对应关系。评卷期间，“一对一”关系继续保持，条形码成为每张答卷的唯一身份信息，不经规定程序、合规操作和严格监督，任何人无法定位考生的答卷，杜绝了人为因素对成绩管理工作的干扰。

3.数据处理人员处理考生—答卷—分数的对应匹配及其校验；试卷管理人员负责答卷日常管理及安全；评卷专家按既定程序规则凭专业水准评阅考生答卷，“三权分立”、互相制衡。

关键词七：安全

措施—

1.评卷专家日常工作生活由专人按秘密事项组织管理，评卷期间不得同外界联系；卷库、评卷场所、成绩处理等要地实行封闭式管理、全天候值守、全程实时录像监控。

2.不断升级美术类专业统考成绩查询系统，对网络数据库中的个人信息（姓名、考生号、身份证号、成绩等）做合成后加密处理，不再存储原码；继续在成绩单上使用成绩信息二维码，用于校验成绩的有效性。

解读—

1.最大限度防止人为因素对评卷工作的干扰。

2.考生成绩信息安全达到“拿不走，打不开，用不了”的标准。

原文刊载于《考试与招生》2021年第1期

（本文责编：许静）

分享给更多人知道

一起做学习型考生和家长

内容转载自网络，如有侵权请联系删除