师说新语--严肃与幽默并存，育人与快乐齐飞。

他，学生口中的强哥；

他的语文课，很快乐；

他的课堂，有料又有笑！

今天，我们一起认识飞鸿高考学校语文老师--范士强！

范士强

FEI HONG GAO KAO

01

“强哥”的称呼从何而来？

因为我本身性格也比较外向，上课风格比较轻松，不想让学生们觉得上语文课就是枯燥无味！课下也会和学生们一起谈谈心，聊聊天，其实也更想了解他们现在所接触的内容都是什么，更贴近他们一些！我不想让学生感觉面对老师就是毕恭毕敬，老师也可以当朋友一样来处，时间长了，孩子们可能觉得真的像个大哥哥吧，强哥的称呼就在学生圈里流传开了！

02

多年任教的教学感受？

我从事高中语文教学已经十余年，我的学生里既有高考分数130+的尖子生，也有从空白基础提升到90分的奋进生！每一个孩子都是不同的个体，都有自己的闪光点！我始终认为作为孩子在成长过程的一个老师，你可能就会给孩子一个新的开始！我希望每一个孩子在我这个新起点，能有新的变化！

03

教学风格有何独到之处吗？

我在教学中秉承着高效学习、严格要求、人生引导的原则进行教学。

高效学习首先要在课堂上能够调动学生的积极性，在讲好课文的同时，能引申语文课外大量的人文知识，或者优美的诗歌来给孩子们进行讲解，让孩子增强对语文的兴趣，提升孩子的语文成绩。让语文成为一个趣味学科，只要学生有了兴趣，那么学习效率就会高！除此之外，课堂高效还包括当堂课的针对性测试，学到了，还要会用到。脑子会了，手也要会。

严格要求是因为所有的学习都是一个前进、破除人生阻碍的一个过程，没有严格的要求，所有的效率都会流于表面。在课下就要盯紧、督促，让孩子们能够保质保量的完成针对性的题目。人是有惰性属性的动物，一旦过多地沉湎于温柔之乡，就会削弱重新投入风暴的勇气和力量。唯有严格要求，才会让孩子们不断前进。

课堂高效和严格要求相辅相成。高效学习可以调动课堂积极性，但是课下没有严格要求，孩子的学习就只会停留在表面，不够深入。如果一味严格，课上毫无生机，孩子学习都没有兴趣，那么只能是一滩死水，没有主动学习的动力！所以课上要高效学习，课下要踏实巩固。

人生引导指的是一个合格的老师应该能够帮助孩子明确学习目标，鼓励孩子的学习热情，开拓孩子的人生境界，最重要的是要对孩子们有一种对生命热情的引导，让孩子去有追求这种未来的可能性，要让孩子们感觉到生命是值得自己去热爱的，也值得把自己的生命投射到自己未来的事情上面去。

用一句话总结自己：严肃与幽默并存，育人与快乐齐飞。

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