【全民阅读专辑】一盏灯点亮满天星

读书

世界读书日

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World Book and Copyright Day

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一盏灯点亮满天星

——记全国阅读推广人樊青芳

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每个人都有多重身份，而对于邢台县教育局副局长樊青芳而言，她最喜欢的一个身份就是阅读推广人。面对邢台县亟待提升的教育现状，如何缩小城乡教育差距，她选择了一条“捷径”，走上了阅读推广之路。

守初心，拾阶而上

若要追溯樊青芳到底是什么时候走上阅读推广之路的，那要从她只身一人从北京背回20多本绘本开始。

那时她刚刚从一名教了11年高中的物理老师，“摇身一变”成为一名“孩子王”——河北省邢台县幼儿园园长。她用绘本阅读开启了幼儿园“去小学化”的改革之门。

她带着绘本走进各个班级，为他们“讲故事”。读《别学我》时，孩子们一遍遍跟着学，越学越上瘾；读《好想吃榴莲》时，有的孩子流下了口水，还有的孩子用舌头舔着嘴唇；读《北京的春节》时，孩子们争先恐后地分享着过年时好玩的事情……

阅读的星星之火迅速蔓延开来，它将最初的质疑、嘲讽烧个精光，将教师的激情点燃，将家长的热情带动，最重要的是它将孩子对世界、对美好、对真理的渴求与希望萌发。

“园长故事会”“亲子故事会”“哥哥姐姐讲故事”等栏目一波接一波掀起高潮，《我们聊书吧》《绘本馆》《幼荷聊书会》等刊物一本接一本编撰成册，“幼荷小电台”“义工故事大赛”等活动一场接一场点燃生活。紧接着，第一个县级“校园绘本馆”成立、名家阅读专场讲座开启、全国环境教育示范学校、河北省示范幼儿园挂牌，万余名教育同仁慕名参观……

樊青芳也因此从邢台县幼儿园走了出去。从2012年开始，她在北京、石家庄等地举办了300余场阅读推广心得分享会，在各种杂志报纸发表文章20余篇，近30余万人次参加了她举办的各类阅读活动。因为在公益阅读推广方面做出的成绩，她连续6年被新阅读研究所聘为“中国童书榜”评委，被河北省新华书店聘为“小桔灯”阅读推广人，被河北师范大学和河北女子职业技术学院聘为客座讲师，被邢台学院儿童文学研究所聘为副所长，被邢台学院聘为国培讲师。2016年，樊青芳获评《中国教育报》“2016年度推动读书十大人物”。2018年6月，由樊青芳撰写地《穿花衣》被评为“第六届中国童书榜”年度100佳，《园长故事会》一书被收录入新教育文库之新阅读文库。

时间最懂人心 ，岁月能证明一切。2019年7月6日，阔别了20年后樊青芳和她教过的172班的孩子们重聚在邢台县会宁中学。很多人在重温那段难忘的学生时代时，都不约而同谈到曾经被诗歌激励的清晨。在奋斗路上，是那一首首诗歌给了他们前行的希望和力量。“或许，我走上阅读之路还可以再往前追溯。”樊青芳回忆道，“可能是在当高中物理老师的时候，就‘不务正业’，每天带着孩子们晨诵诗歌，也可能是小的时候偷偷在被窝里打着手电看书……”阅读在她心中扎了根，生了芽。而如今，她将这颗种子又种在了许多许多人的心里，继续生根发芽。

树匠心，搭梯同行

2016年，当了8年“孩子王”的樊青芳被调任邢台县教育局副局长。习惯了有学生在身旁叽叽喳喳的樊青芳一个人坐在办公桌前，忽然有些迷茫。该做些什么，又该如何去做？

“我是一定要做些什么的，如果能带动更多校长、教师去阅读，那么我这副局长当的也就值了！”她再一次将目光投向了阅读。她以“引领师生阅读成长，打造县域书香教育”为宗旨，成立了河北省第一个由教育部门主办的教师读书会——青吟读书会。青吟读书会倾注了她的教育情怀，凝结了她求贤若渴的用人理念和对阅读的那颗赤子之心。

她别出心裁采用“线上线下”双线模式，打破时空局限，让交流学习无时无刻不在发生。自成立以来，先后邀请金波、朱自强、朱成梁、王一梅、童喜喜、王志庚、李一慢、蒋军晶、张贵勇、克里斯托弗·劳埃德、迈普里斯·安徒生、艾曼纽·乌赛等新儿童文学作家、著名阅读推广人、各大出版社编辑线上线下举办讲座数百场，数万人受益。

她用心丰富阅读形式，开展“青吟领读”、教师每月主题讲座、主题共读共写、每日诵读等活动，组织“青吟经典吟诵”“青吟绘本剧”“青吟童话剧”等各项赛事，结集出版《青吟漫诵》10余册，刊发师生文章500余篇，“青吟”微信平台发布文章1600余篇。在邢台县域内的北小庄中心学校、浆水中心学校、皇台底中学、晏家屯中学、邢台新教育第一实验小学、会宁中学十几所学校相继成立“青吟读书会分会”，着力提升师生专业阅读和专业写作水平。形式多样的活动，激发了师生阅读热情，“十年百卷、九年千万、亲子共读”的大阅读体系正在逐步形成。

她苦心开设“青吟新父母大讲堂”，成立“邢台县新父母学校蓝玫名师工作室”，将家长的力量吸纳进来。“青吟新父母大讲堂”针对家长在家庭教育中出现的问题、认识的误区等问题，采用专家引领、核心成员讲座、共读共写等方式引领父母和孩子共同成长，使家庭教育和学校教育优势互补、相互促进，现已开设11期，3500余位家长参与其中。梧桐树引来金凤凰。2019年10月19日，由中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓牵头组织的全国新家庭教育实验区落户邢台县。

樊青芳用阅读做梯，同行者逐渐多了起来。2017年参加工作的王璇老师在读了《好老师读心术》一书后，在自己宿舍门口挂了一个名为“解忧杂货店”的邮箱，让孩子们把自己的问题或是想给老师说的话写下来，放进邮箱。如今这个邮箱已经成为她与孩子们沟通交流的驿站。李秋老师在调任原学校的时候，给即将分离的孩子们写了一封信，情真意切，谆谆教诲，令人读之动容、潸然泪下，爱生如爱子，在信中可见一斑。青吟读书会秘书长孟兴国校长，除担任学校各项管理工作、坚持为学生上课外，还要在工作中之余承担着读书会日常各项事务的管理工作。虽然很忙，却依旧精神饱满、神采飞扬。他说，做自己喜欢做的事情，就不会觉得累了。作为省级重点课题“小学新语文悦读课程研发实践研究”课题组主要负责人的刘欢，身怀六甲还在深夜里不断思考和完善课题选题的意义。她说，既然做了，就要努力做得更好。还有很多很多的老师，在阅读的激励下，笃定前行，无怨无悔的奋斗在教育的一线上，不问前程如何，但求落幕无悔。

立恒心，摆渡助力

在樊青芳的引领下，老师们渐渐有了自己的光芒。2017年邢台县教师共读《致教师》，共撰写了504篇读后感，100名教师读后感被收入由长江文艺出版社出版的《书中书》。皇台底中学赵继红老师在第九届种子教师研训营进行专题讲座，龙泉寺中心马虎明老师被评为喜阅说写点评星，会宁中心学校刘丽霞老师获得“新教育春泥奖”，邢台县幼儿园胡星、宋家庄中心学校的王亚丽被聘为新教育“一道共读”导师,多人为部编教材配套阅读书目撰写导读，邢台县幼儿园甄丽娟老师被聘为百班千人导师组核心成员。在苏州举办的2019新少年国际艺术节、上海举办的第二届“信谊杯”阅读课教学大赛、北京歌路营第二届乡村儿童故事大赛和新教育各项大型评选中，邢台县师生与全国名校师生共展示、同竞技，斩获59项全国荣誉，14位教师荣获新教育实验先进个人、智慧校长等荣誉称号。会宁中学师生接受中央电视台采访，其木偶戏表演在中央电视台少儿频道《智慧树》栏目播出。2018年，邢台县教育局被评为“阅读改变中国年度优秀阅读推广机构”；2017年、2018年，邢台县作为典型代表连续两年在全国新教育实验区会议上发言。阅读正在成为邢台县的一张新名片。

“要带动教师们将阅读走向深入。”2017年，樊青芳牵头成立了“小学新语文悦读课程组”。她带领课题组成员结合《语文部编本教材推荐书目》《中国人基础阅读书目》等书目，历经多个夜以继日的探讨、整合、修改后，为1～4年级选出1323本图书，并编辑了教师用书“新语文悦读导赏手册”。“新语文悦读课程”按时启动，14个学校56个班级向课程伸出了“橄榄枝”，该课程也成功申报河北省重点资助课题《小学新语文悦读课程研发的实践研究》。

除课程研发外，樊青芳将目光投向书香校园建设。在她的大力引领下，冀家村乡中心学校的分段阅读、龙泉寺中心学校西上庄完小的特色晨诵课程、邢台新教育第一实验小学的“五个一”家庭书香工程等初具规模。2019年12月10日，《中国出版传媒商报——成长教育周刊》“2019特色书香校园”栏目专版推介了邢台县5所学校开展书香校园的经验。樊青芳说：“这5所学校只是邢台县推广阅读的一个缩影。如何以点带面，带动全县各级各类学校阅读的均衡发展，深入推进阅读，将是我们今后努力的重点和方向。”

樊青芳持之以恒地用一支阅读的篙，改变了邢台县教师的行走方式，改变了学生的生存状态，改变了教育的科研范式，改变了学校的发展模式，带领师生从小山村走向广阔的世界，见证繁华美好，最终达到幸福完整的理想彼岸。

展丹心，“疫”有大爱

2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐开来。宅在家的时光忽然变得漫长起来。“用好疫情这本‘教科书’，化危机为契机”萦绕在樊青芳的心头。

她迅速组建“青吟”领读团队，选择合适书目，组织教师利用“希沃白板”进行录课，制作成二维码，每天向学生发放领读课程。“扫码就能听课”受到广大学生的喜爱。自1月29日“青吟领读”上线以来，“新小学新语文悦读课程研发的实践研究”课题组已推出领读书目100本。领读教师充分考虑到学生可能阅读不到纸质书的实际情况，在每次领读开始前，都会先为学生讲读本书，再用思维导图帮学生梳理该书脉络，并制作阅读单引领学生由表层阅读过度至深入阅读，实现由书中思考引发自身思考、生活思考、生命思考，由学会阅读到学会在阅读中学习。

近一个月来，“青吟领读”陆续推出的内容丰富多彩和形式多种多样的读书体验。在1月29日“青吟领读”上线当晚，南石门中心的刘欢老师领读《跟着姥姥去遛弯》的阅读量已达到5000余人；北小庄张雪玲老师领读《京剧猫之长坂坡》时，用京腔京味的评书语言向学生科普了京剧常识，教授学生体验画京剧脸谱；浆水中心的冯燕老师领读的《壳斗村的面包店》讲述了孩子对亲子陪伴的向往和期待，引导家长和孩子一起制作“亲情蛋糕”，引起了家长对陪伴时间、陪伴质量的反思，倡导家长利用在疫情期间这段难得的时光静下心去陪伴孩子，增进亲子关系，体会阅读的乐趣；白岸完小的母少晶老师带领学生们共读了绘本《孙悟空打妖怪（新冠病毒篇）》，通过有趣的绘画故事，沿用经典的孙悟空形象，让学生对新冠病毒有了科学的认识，通过火神和雷神给出的对付病毒怪的妙招，普及关于消毒、防护的知识，教育学生记得勤洗手、戴口罩，缓解学生恐慌、憋闷的不良情绪。通过全国医务工作者踊跃支援湖北，各地抗疫物资迅速到达武汉，各行各业通力合作10天建起火神山医院让学生见证了“中国速度”，增加爱国主义教育的同时让学生增加身为中国人的自豪感。读书抗疫已成为邢台县教育中的新时尚。燕赵都市报以《读书抗“疫” 春暖大地》为题网络头条刊发了此活动。

读书不仅是“阅”，还可“诵”，樊青芳组织教师开展 “礼赞英雄，你我同在”的线上诵读活动，号召教师通过朗诵表达对抗疫一线战士的无限感激与敬意。在2月22、23日9:00-20:00的每个整点时刻，都有一位老师呈现他们的朗诵作品。“一道血痕深深烙在挺起的鼻骨上，那不是N95，是一座山，每一个鼻骨挑起的一份坚强勇敢。”冯燕老师带来的视频朗诵作品《英雄》声音深沉，令人肃然起敬；范雅洁老师以第一人称诵读《我不能回家》，代入感极强，触及每个人的灵魂，让人禁不住潸然泪下；宋晓辉老师在自己的原创作品中，这样写道：“虽不同的时代对英雄有不同的定义，但他们的初心本色却始终未改。疫情当前，每一个坚守岗位的平凡人都是英雄，我们以声音以文字礼赞英雄，在他们替我们负重前行的生活里，努力战斗，做自己的英雄！”防控疫情没有旁观者，每一位老师都是一位战士，每一个作品都凝聚一份力量。他们在自己的阵地上用声音抒发大爱豪情，用敬仰和祝福为前线英雄鼓劲加油，为他们注入一剂强心针，期待每个人都能平安归来！

在发动教师行动起来的同时，她还充分利用家长因疫情而宅在家的契机组织邢台县新教育蓝玫名师工作室，联合新家庭教育研究院，发起“新疫情、心行动”“三个三”活动——一日三省、一日三事、一日三餐，用亲子伴读、伴行、伴成长来共抗疫情。活动收到近万家庭打卡反馈，增进了亲子关系，更新了父母家庭教育理念，提升了父母家庭教育素养 ，实现了新家庭教育模式，让有阅读陪伴，宅在家的时光变得温暖而惬意。

一片丹心向阳开。樊青芳把爱国主义教育、生命教育、科学教育通过阅读融入师生生活中，树立正确的人生三观导向，破解疫情不利因素制约，和衷共济，汇聚抗击疫情的坚定力量！

“大道无为，道法自然。我期待着阅读对大家而言，能像吃饭、喝水、呼吸一样自然。”樊青芳说，“我也知道推广阅读是一件任重而道远的事情，但我愿意一直做下去，做一个擦亮星星和播撒种子的人。”

原文刊发于《河北教育》德育版

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