学院简介——基础医学院

河北中医学院招生办公室
2021-7-08 00:39:22 文/汪弘文 图/史梓涵
No.1 学院简介
中医学专业:“5+3”一体化教育
本科生教育:中医学、生物工程、应用心理学、健康服务与管理专业
研究生教育:中医学一级学科博士学位授权点
专业建设:国家级一流本科专业建设点
基础医学院是河北中医学院二级教学单位,是河北中医学院最早设立的院系,其前身可追溯至1958年在保定成立的原河北中医学院中医系。
No.2 师资力量
学院现设13个教研室和1个研究所。拥有教职工139人,其中博士71人;教授28人,副教授33人。博士生导师9人,硕士生导师41人。拥有全国中医药高等学校教学名师1人、河北省教学名师4人、省级“三三三人才工程”人选14人。国内知名的中医专家杨医亚、夏锦堂、宗全和、李士懋、杨牧祥、薛芳等曾先后在学院任教,良好的师德师风、求真求实的治学精神在学院一脉相传。学院现拥有国家级特色专业(中医学)1个,省级本科教育创新高地1个,省级品牌特色专业(中医学)1个,省级实验教学示范中心(中医学)1个,双一流建设学科1个,省级一流学科建设项目1个,省级重点学科1个,省级一流专业1个,省政府和国家中医药管理局共建学科2个,省级重点实验室2个。
No.3科学研究
在科研方面,目前承担科研项目197项,总经费1656.6万元,其中国家级课题16项、省部级课题33项;共获得1项国家级教学成果奖、4项省级教学成果奖、8项省级科技进步奖。学院在校博硕士研究生76人,本科生1373人。学院秉承“博学求源、厚德济世”的校训,坚持“立德树人”、“德才兼备”的人才培养目标和方向,在学生思想教育、素质教育、专业知识和能力培养方面取得了丰硕的成果。
No.4人才培养
学生第二课堂、第三课堂活动等精彩纷呈,在全国中医大学生临床能力大赛、《黄帝内经》知识大赛、“大学生创新创业训练计划项目”、“创青春”、“挑战杯”互联网+等各类竞赛中,我院学生多次荣获国家级、省级奖项。其中,2019年“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛获省级特等奖、国家级三等奖;同年获得“远志杯”全国高等中医药院校大学生课外学术科技作品竞赛科技发明类二等奖;2018、2019年“慧医谷杯”全国中医大学生临床能力大赛均获得本科组二等奖;2018年全国第二届“学伤寒、背伤寒”基本功大赛中获团队第二名;2018年全国中医药健康文化知识大赛河北赛区获团体一等奖;2017年全国《黄帝内经》知识大赛半决赛荣获院校境内组一等奖,并在总决赛取得了第九名的好成绩。2018年我院“中医文化进校园活动”被河北省教育厅授予第八届河北省教育系统优秀志愿服务品牌。中医学专业毕业生多年来在全国中医类别执业医师资格考试中,笔试通过率屡创佳绩,其中2014与2018年,在全国24所中医药院校中排名第一,2016年与2017年排名第二和第四。
No.5专业介绍
中医学专业“5+3”一体化
培养目标:培养具有较为深厚的中国传统文化底蕴,较为鲜明的燕赵医学特色,德智体美劳全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,较强的传承能力、创新创业意识和社会服务能力,具有自主学习和终身学习能力,毕业后能在医疗卫生领域从事中医医疗以及预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型人才。
主干学科:中医学、基础医学、临床医学
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学。
学制:八年,分为五年本科培养和三年住院医师规范化培训、研究生培养两个阶段,
授予学位:考核合格授予医学学士学位、中医硕士专业学位、中医住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师资格证书。
中医学专业
培养目标:培养具有较为深厚的中国传统文化底蕴,较为鲜明的燕赵医学特色,德智体美劳全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,较强的传承能力、创新创业意识和社会服务能力,具有自主学习和终身学习能力,毕业后能在医疗卫生领域从事中医医疗以及预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型人才。
主干学科:中医学、基础医学、临床医学
主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、医古文、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、中医急诊学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、内科学、外科学。
学 制:五年
授予学位:医学学士
就业方向:在各级医疗、医学科研、教育单位从事中医临床医疗、研究或教学工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。
中医儿科学专业
培养目标:培养具有较为深厚的中国传统文化底蕴,较为全面的中医基础理论与基本知识,较为系统的现代医学理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力,较强的创新创业意识和社会服务能力,较强的自主学习和终身学习能力,毕业后能在医疗卫生领域从事中医儿科医疗、预防、保健、康复等方面工作的,知识、能力、素质协调发展的应用型中医儿科专门人才,并为将来在中医儿科教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。
主干学科:中医学、基础医学、临床医学、中医儿科学
核心课程:中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、中医经典选读、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、儿科学、中医内科学、内科学、急症学、中医外科学、中医妇科学、针灸学、中医儿科学、小儿推拿学、中医儿科医籍选读、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健学、儿童心理学、儿童亚健康学、儿童疾病康复学、儿科临床技能实践训练。
学 制:五年
授予学位:医学学士
就业方向:在各级医疗、医学科研、教育单位从事中医临床医疗、研究或教学工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。
应用心理学专业
培养目标:培养具有心理学基本理论、基本知识和基本技能,接受初步科学思维和科学实验训练,体现中医药特色,能在企事业单位、社区及医疗卫生、教育、工商企事业、司法等机构从事心理健康教育、心理疾病治疗、心理潜能开发、人力资源管理等工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的的应用型、复合型人才。
主干学科:教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学
主要课程:普通心理学、发展心理学、实验心理学、社会心理学、心理测量学、心理咨询基本技能训练、临床与咨询心理学、生物心理学、心理统计及其常用软件、管理心理学、教育心理学、中医学基础、中医诊断学等。
学 制:四年
授予学位:理学学士
就业方向:各级各类心理咨询专业机构、科研部门、医疗卫生、教育机构和公共管理、工商管理、公安司法、市场营销、广告策划、工业与商业设计、体育、文化艺术、航空航天、社会工作等领域的企事业单位,毕业生既可从事心理学相关工作,也可从事市场营销、人力资源、行政管理等其他行业。
生物工程专业
培养目标:培养具有良好的科学素养,系统掌握生命科学和生物工程专业的基础知识、基本理论与基本技能,具有较强的生物工程实验技能、自学能力和创新能力,能够在生物工程、生物制药等相关领域,从事生产、管理、教学、新技术研究及新产品开发工作的高级专门人才。
主干学科:化学、生物学、化学工程与技术
主干课程:有机化学、生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、生物统计学、化工原理、机械制图、发酵工程、生物药物分离工程原理、基因工程、酶与蛋白质工程、药物化学、药理学、药物分析、药剂学。
学 制:四年
授予学位:工学学士
就业方向:适合在工业、农业、食品、医药、环保等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、产品研发、生产管理和市场营销等工作,或通过开发生物技术新产品进行自主创业。也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。
健康服务与管理专业
培养目标:具备现代管理理念,系统掌握健康管理知识和技能,具有基本的医学知识,熟练应用现代管理技术、方法和手段,能够在医疗机构、健康管理机构、社区卫生服务机构、社区养老机构、商业保险公司等企事业单位从事健康管理服务的应用型高级人才。
主干学科:管理学、医学、预防医学
主要课程:中医学概论、基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、健康管理学、卫生统计学、流行病学、管理学原理、组织行为学、卫生事业管理学、健康信息管理、健康风险评估与干预、健康管理服务与营销、健康保障学、医院管理学、社区健康服务与管理、老年健康服务与管理、中医养生学、健康营养学、健康心理学、健康法规。
学制:四年
学位:管理学学士
就业方向:在各级医疗机构健康管理(体检)中心、妇幼保健院、社区医疗卫生机构、社会医疗保险服务部门、各类健康服务与管理机构、养老机构、商业健康保险公司以及卫生行政管理部门、医学会等企事业单位从事健康服务及管理工作。