你知道孩子画里想表达的含义吗？

解读儿童绘画，可以更好地了解孩子和他的内在个性。儿童绘画可以告诉你他们的恐惧、快乐梦想、希望和噩梦，和一个宝贵的机会了解他们的个性。

儿童绘画是沟通的渠道，儿童艺术品代表了他们的个性。儿童绘画是独一无二的，可以给我们关于孩子的准确信息。

儿童绘画有三个阶段：涂鸦期，前图示期和示意图。

涂鸦期（2-4岁）在这个阶段，图片中没有现实主义，它们大多只是页面上的标记。 似乎没有什么，但有时孩子们会创造一种叫做“偶然现实主义”的东西。这意味着当涂鸦完成时，你可能会看到某些形状，类似于汽车或房子。

现阶段是培养孩子创造力和想象力的时期，多鼓励孩子有助于提升孩子的自信。家长看到这样的涂鸦，本能的反应会说：“这都是什么呀！”然而这样的话对于孩子来说是一种否定和不认可！会让孩子失去自信心！不防多鼓励孩子！例如：“哇！好漂亮呀！能给妈妈讲讲你画的什么意思吗？这个是···？”这样的提问首先孩子得到了认可！其次还可以锻炼孩子的表达能力！让孩子多方面的技能得到提升！

前图示期（4-7岁）在这个阶段，孩子试图用眼睛创造出他们所看到的东西。他们可能会画出最简单的事情，比如面孔、贴图、汽车、卡车、树木和房屋。 这些图画通常没有现实的细节。在前图示期的后期，孩子开始添加某些将自己的想法区别化的东西，比如在房子前面的花朵或是在人物的衣服。

这个阶段的绘画可以提升孩子的观察能力和表达能力，将对事物的感受通过画笔表达出来。由于孩子年龄小，对笔的运用能力不足，所画出来的事物与实物可能有很大差距！这并不能表示孩子没有这方面的天赋或者理解力不行！恰恰相反，这样的画才表达了孩子对生活的认知，他们会加上自己天马行空的想象力加以描绘出来。在这个阶段不要去打击孩子的积极性，要多表扬和赞美！

示意图（7岁以上）在这个阶段，有一些模式会出现。例如，海洋的绘画可能包括海鸥、海星、沙滩球、穿着泳衣的人等。可能会添加词语和符号，以给出更多的解释图纸的信息；人类的图画会有更多的细节，甚至包括雀斑；更深入和现实，有可能使用新观点和认知。

现阶段很容易形成固化的思想和模式。传统的绘画培养让孩子失去了创造力，变成单纯的模仿！固化的思想一旦形成，孩子的画就失去了童趣和意义！所以这个阶段我们要多去培养孩子想象的能力。这样有助于培养孩子的想象力和对生活的认知，可以培养孩子独立思考能力和创造力！

绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的。我们成人要尽可能创造条件，让幼儿在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善孩子的人格。