关注 | 海南教育系统和中职学校多措并举合力控辍保学

“截至21时30分，应返校学生1503人，审核合格应到1470人，实际到校1440人，返校率达98%……”4月13日是全省中职学校开学的第一天，晚上，海南省经济技术学校对返校学生进行了统计，连夜部署控辍保学工作。

作为教育扶贫的主要渠道之一，中职教育近年在我省脱贫攻坚工作中，为阻断贫困代际传递发挥了重要作用——在我省各级教育行政部门和各中职学校的努力下，大批贫困学子重返校园，接受良好教育、掌握专业技能，用双手创造了属于自己的出彩人生。

突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏，部分家庭停工停产导致收入减少，部分学生也被漫长寒假消耗了学习劲头。控辍保学或将是疫后中职教育的重要工作之一。

对此，省教育厅职业教育与成人教育处处长王飞介绍，为做好控辍保学工作，日前印发的《海南省2020年春季学期中等职业学校开学工作方案》特别强调，各中职学校要在开学一周内对未到校学生登记造册，建立控辍保学台账，逐人了解未到校原因，对因非疫情原因未到校的，针对具体辍学原因联合乡镇政府(街道办)开展控辍保学工作，确保“不落一生”。

按照省教育厅提出的工作要求，我省各中职学校扎实推进控辍保学工作——

海南省经济技术学校党政领导向全校学生公布手机号码，把私人电话当作困难帮助热线随时接听。该校校长张毅生介绍，学校对家庭遭到突发状况特别是受疫情影响导致经济困难面临失学的学生，免住宿费，免课本费，给予生活补助，并在校内提供勤工俭学岗位。同时，针对此类学生，学校还安排专业老师指导学生加强专业理论学习和技能训练，安排励志教育辅导团老师对学生进行一对一辅导，鼓励学生奋发向上。

“保障孩子接受教育的权利，不仅仅是学校的责任，也是家长的责任。”海南省农业学校校长陈克文说，学校2019年开发了线上家长学校，以“做最好的中职家长”公众号为平台，开发了三大模块共30个系列专题，其中第一大模块就是“控辍保学”专题，“我们将继续利用好线上家长学校，定期向家长推送《如何认识您的孩子》《如何引导孩子融入集体》等专题课程，优化家长的教育理念，提升家长的教育技巧，促进家庭亲子关系，家校合作为‘控辍保学’共同出力。”此外，该校还安排了心理老师与班主任对接，对学习困难、厌学或退学思想的学生进行有针对性的心理引导，帮助学生融入集体、热爱专业、树立理想信念，增强社会使命感和家庭责任感。

2019年9月，我省在全国率先试点在部分中等职业学校设立职业初中班，让建档立卡贫困家庭、农村低保家庭和农村特困救助供养学生中学业困难、反复辍学的九年级学生完成义务教育并接受部分职业技能学习试点。目前设立了职业初中班的14所中职学校均对该类学生开展了返校复学摸底和引导工作。

“临开学前，我们通过微信、电话等方式，逐一跟学生取得了联系，了解他们的身体状况和返校意愿。从学生的反映来看，大部分人还是很期待回校上课的。”海南省机电工程学校电子教学部副主任徐辉壮说，针对极小部分存在厌学情绪的学生，学校也已经组织老师对他们进行了心理疏导和思想教育，目前没有学生表露出辍学的想法。

王飞说，下一步，省教育厅还将督促各中职学校，加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好地融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。

来源：海南日报