“双减”在行动 | 儋州多举措积极落实“双减”政策

“双减”在行动

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，大力提升教育教学质量，我市各校通过开展校长讲“双减”、召开“双减”专题家长会、扎实开展课后服务工作、开展作业设计质量提升专项行动等各项工作，确保国家“双减”政策落地落实。

▲儋州市第五中学女足兴趣小组在进行足球训练

一是校长讲“双减”。为加大“双减”政策宣传力度，充分调动广大教师积极性、创造性，营造“双减”工作的浓厚氛围，全市各中小学召开专题会议，由校长对“双减”、“五项管理”和“考试管理”等政策进行全面解读，并就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台背景、内容、意义等分析解读。提出了学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园的目标要求。

二是召开“双减”专题家长会。全市各中小学纷纷召开了“双减”专题家长会，根据国家“双减”政策和“五项管理”及“考试管理”通知的出台背景、意义、内容等，各学校向家长们介绍学校手机、睡眠、作业、读物、体质管理实施办法。与此同时，介绍了“双减”工作的具体内容、具体措施和相关要求，解读了课后服务工作安排，同时也说明了通过统筹作业管理、控制作业总量、加强作业设计指导、用好课余时间等举措落实“双减”工作。

三是扎实开展课后服务工作。课后服务是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我市各学校高度重视校内课后服务工作，从“办好人民满意的教育”的高度出发，创新校内课后服务模式，积极开展课后服务工作。全市73所中小学校开展课后服务活动，基础托管服务和特色课程同时铺开，得到了学生、家长高度认可。目前全市参加课后服务学生76322人，占应开展课后服务学校学生总数99.96%；“5+2”全程参加学生数75592人，占比99.01%；参与课后服务教师数5556人，占应开展课后服务学校教师总数的99.66%。

四是开展作业设计质量提升专项行动。学校将作业设计纳入教研体系，指导教师充分利用教材内的配套习题达成学业目标，科学使用配套练习册和自主开发的习题进行分层分类布置作业，探索实践性作业、开放性长周期作业等新型作业形式，提高学生的学业水平。

来源：儋州市融媒体中心