拓展“四个结合”新路径 谱写乡村振兴大文章

实施乡村振兴战略，是党中央的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。河北政法职业学院党委认真落实中央和省委部署，落实立德树人根本任务，找准定位，发挥优势，拓展“助力乡村振兴与开展党史学习教育相结合、与提高人才培养质量相结合、与弘扬优秀传统文化相结合、与改善群众生活品质相结合”的新路径，全面服务乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，坚持为群众办实事，为推进我省乡村振兴做出积极贡献。

一、

紧密结合党史学习教育，为乡村振兴提供智力支持

01

发挥专业特长，大力开展普法宣传。学院师生组成的“法制流动课堂”“明豸普法团”先后深入阜平县细沟村和东下庄村、无极县里城道村、平山县孟堡村和清风村、栾城区前彪冢村和后彪冢村、鹿泉区大李庄村和七街村等地为乡**举办民法典讲座，开展义务普法宣传14次。师生们利用法制流动课堂、模拟法庭展演、法治文化宣传长廊、普法宣传窗、普法文艺汇演等群众喜闻乐见的法治文化宣传形式，为两千余名群众提供了法律服务，得到了社会各界普遍好评。在疫情期间，学院坚持线上普法，在喜马拉雅网络教育平台上开展“互联网+”线上普法活动近百次，录播法律法规近40部，点击率超过10万次。师生们通过普法志愿服务，加深了对时代使命的理解，增长了法学实践见识，开阔了法学视野，更加坚定了建设法治中国的信念。

学院师生在平山镇孟堡村普法宣传。

02

发挥教育优势，培训乡村职业农民。学院教师深入田间地头，通过示范、培训、咨询和指导等方式，向农民手把手地传授科技知识。今年4-6月，为加快推进雄安新区生态环境建设，学院连续举办了三期为期15天的安新县农民园林绿化、养护管理培训班，共有150人参加培训。培训学员经考试均获得了初级《园林绿化工证书》，具备了从事园林绿化和管理工作的入门资格。学院在去年为两个帮扶村（阜平县东下庄村和细沟村）建成“新媒体技术工作站”和育苗大棚的基础上，为两村培训技术人员20余人，具备了独立操作的能力。12月份，学院还将捐助两村50台电脑，着力开发电商平台，坚持“提质量，做增量”，积极培训村民，努力造就一批有文化、懂技术、能经营、会管理的新型职业农民，在帮助农民“鼓口袋”的同时，倾力帮助他们“富脑袋”。

03

突出党建引领，拨亮“政策指路”明灯。为积极响应习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的绿色可持续发展指示，学院师生在三月份赴井陉县于家乡开展以“乡村振兴添新绿，献礼建党一百年”义务植树主题党日活动。师生们在井陉天路种下100棵悬铃木，在巍巍太行添一道新绿，为生态文明建设尽一份力量。今年以来，学院师生还深入阜平县骆驼湾村、城南庄村、东下庄村、细沟村开展主题党日活动，同时开展关爱孤寡老人和留守儿童活动，给他们送去生活和学习用品。师生们走到哪里，便将党的富民政策宣传到哪里。学院还为阜平县两个帮扶村的全体党员购买了党史学习教育有关书籍和笔记本，驻村工作队组织村民党员学习党史和习总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会精神以及党的最新政策，激发村民党员主动参与乡村振兴的责任感与使命感，增强基层党组织凝聚力和战斗力。

二、

充分发挥实践育人作用，为人才培养打造宽广平台

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提高政治站位，举办创业营销大赛。自9月份以来，在省教育厅大力支持下，学院联合石家庄以岭药业股份有限公司、河北唐普农业科技有限公司举办了河北省首届“以岭健康杯”乡村振兴消费帮扶大学生创业营销大赛。本次大赛以“消费帮扶·青春助力”为主题，是深入贯彻落实国家关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接相关文件精神的重要举措。通过大赛，将进一步激活我省高校大学生创新创业活力，加快实现“消费者买到好东西、扶贫产品卖出好价钱、贫困群众增收闯出好路子”的多赢局面。大赛将于12月份收官，我院学生代表队目前在全省高校中排名靠前。

02

把握“啐啄同机”，助推校企合作共赢。5月份，在河北省林业与草原科学院支持下，学院选派师生赴石家庄市栾城区佐美庄园参与了葡萄新品种繁育工作。师生们深入田间，在葡萄开花最佳时期圆满完成了育种的前期基础工作。河北省葡萄协会领导对师生们辛勤工作给予了高度评价。学院还为元氏县揽紫沟生态园区研发了8个中小学研学旅行课程和配套的研学手册，编制了《揽紫沟生态园区介绍》《元氏县抗日根据地旧址群资料选编》，为发展揽紫沟文旅事业奠定了基础。通过实践，促进了校企合作，为专业发展和学生职业技能提升搭建了坚实平台。

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注重实践育人，提高人才培养质量。10月份，在河北省第二届中华职业教育创新创业大赛暨第一届非遗创新大赛中，学院选送的“井陉拉花机器人”荣获非遗作品一等奖、“井陉拉花非遗文化传承人才培养实践与创新”荣获非遗教学成果一等奖，学院荣获“河北省非遗院校”称号。学院选送的参赛作品——井陉拉花机器人，是师生们在“井陉拉花”国家级非物质文化遗产的基础上，历时18个月精心研发而成。研发成功后，师生携作品多次在学校、幼儿园、井陉南峪镇等地演出，推动了井陉拉花非遗文化的传承及机器人应用场景的创新。学院将井陉拉花机器人的研发与成果推广紧密结合，在大赛中取得了优异成绩，实现了人才培养质量的提升。

三、

大力弘扬优秀传统文化，为增强文化自信蓄势发力

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弘扬传统文化，创新艺术表现形式。为贯彻落实国家乡村振兴战略，助力“井陉拉花”国家级首批非遗文化的传承与创新，学院师生组建“井陉拉花机器人”研发团队暨暑期“三下乡”社会实践小分队，走进井陉县南峪镇南峪村，深入开展乡村振兴红色筑梦之旅，并举办井陉拉花机器人互动表演。南峪全村上百名男女老幼观看了拉花机器人“真情”表演、师生们也向村民学习井陉拉花的舞蹈动作。互动表演异常活跃，吸引了大量村民观看。师生们给村民详细讲解了拉花机器人的核心技术、动作特点、程序设计、研发流程等内容。南峪村拉花舞蹈队队员与学院拉花机器人进行了同台竞技表演，引起村民们阵阵喝彩。学院还将继续创新井陉拉花的表现方式，提高井陉拉花社会影响力，为非遗文化传承和南峪乡村振兴贡献智慧和力量。

机器人在给南峪村乡亲们表演“井陉拉花”

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浓厚宣传氛围，助力美丽乡村建设。为加大美丽乡村建设宣传力度，营造舒心优美的村庄环境，学院师生积极行动，大力营造浓厚的宣传氛围。师生们深入乡村，在充分了解村庄的非遗文化、民风民俗和自然景物的基础上，为井陉县南峪村设计并彩绘了特色党建墙、规划了乡愁一条街和南峪村村史馆建设方案；为阜平县东下庄村彩绘了文化墙。如今，走进村里，“江山就是人民，人民就是江山”“绿水青山就是金山银山”等生动画面跃然墙上，描绘了人民情怀、奋斗精神和良好的干群关系、幸福安康的乡村生活。下一步，学院还将打造高品质研学乡游路线、乡愁一条街和乡愁村史馆，为美丽乡村建设贡献智慧和力量。

学院师生为南峪村绘制文化墙

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发挥队员专长，丰富村民文化生活。学院驻村工作队干部充分发挥个人音乐专长，带领村民编排了喜闻乐见的《唱支山歌给党听》《党啊，亲爱的妈妈》《映山红》《没有共产党就没有新中国》等歌曲和舞蹈，并利用晚上时间演出，受到村民普遍欢迎。驻村工作队还组织了暑期羽毛球训练营，购买了球架、运动衣等，给村民讲解运动知识，带领村民科学健身。

四、

致力改善群众生活品质，为提高人民福祉发奋作为

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联手抗击疫情，纾解群众生活困难。今年2月份，在我省疫情紧张的情况下，学院为阜平县两个帮扶村购买了防疫药品，并捐助越冬粮（面粉）34000斤。了解到村箱包厂因疫情原因缺乏销路后，学院主动收购箱包6000余个，给毕业生和新生免费发放。“七一”前，学院党委为村内60岁以上党员送去米、面、油等生活物品，体现了对老党员的关爱。

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助销农副产品，增加农民实际收入。张家口市蔚县卧羊台村曾是国家级贫困村。这里的土豆品质上乘，但由于交通不便、信息闭塞，好产品卖不了好价钱。10月份，师生走进卧羊台村帮助村民销售土豆35000斤。11月份，学院购买阜平县两个帮扶村的南瓜10000余斤，举办第五届“爱心南瓜节”，将爱心帮扶与文化育人紧密结合起来。6月份，师生们前往石家庄赞皇县蕊源蜂业公司，为企业拍摄了30多个短视频作品，扩大了企业宣传。学院还与河北唐普农业科技有限公司长期合作，在学院创办了“互联网+乡村振兴创业基地”。通过加强网络宣传，为农副产品上行提供宽广途径，实现产品线上+线下双交流。

学院师生帮助卧羊台村老乡销售土豆

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坚持服务导向，打造美丽宜居乡村。学院帮扶村阜平县东下庄村紧邻王快水库。多年来，村民卫生意识较差，随意倾倒垃圾，每逢大雨，许多垃圾就被冲入水库，对水库造成污染。学院驻村工作队看在眼里，急在心里。经与**协商，组织村民开展了大清扫大整治活动，打扫公共区域卫生，清理垃圾和杂草，引导村民养成文明的生活习惯。学院为村民建设了文化广场，绘制了文化墙，并为改善环境设计了绿化方案，投入资金改造公共基础设施，小山村旧貌换新颜。

全面推进乡村振兴，是高校的历史使命和重要职责。学院聚焦乡村振兴战略实施中的重大需求，主动担当作为，走好“四个结合”助力乡村振兴之路，形成了学院发展与乡村振兴“两促进、两提高”的良好局面。

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