点赞！我校课程入选“首批国家级一流本科课程”名单

近日，教育部印发了首批国家级一流本科课程认定结果的通知，认定5118门课程为首批国家级一流本科课程。其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。我校有2门课程入选国家级一流本科课程。其中“电路原理”课程入选线上线下混合式一流课程，Know Before You Go:趣谈“一带一路”国家入选线上一流课程。

课程是人才培养的核心要素，聚焦课程建设、持续打造一流课程，对促进精品课程示范引领、推动优质教育资源应用、提高人才培养质量有着重要意义。近年来，我校持续深化“学科—专业—平台—团队”一体化建设，鼓励教师致力于创新教学方法，唤起课堂生机，实施“一流课程建设计划”，促进教学质量持续改进。

电路原理课程简介

贵州理工学院电路原理课程于2014年引入清华大学”电路原理”慕课资源开展混合式教学改革，打造基于线上、线下双空间，课前、课中、课后三环节的全新教学模式。

在教学过程根据学生能力现状及帮扶性需求设计本地化教学资源---课前导学材料,引导学生进行课前自主有效学习；采用信息化教学手段、研讨式、讲测结合式等多种教学方式进行教学组织及教学实施，打造参与式教学，实现教学全过程化考核；课后采用优化课后作业，布置项目式任务，阶段化思维导图制作等方法引导帮助巩固学习成效，提升学生工程能力及高阶学习能力。

通过上述本地化教学资源建设、教学手段、教学方法多样化，将清华大学优质教育资源落地于贵州理工学院，实现混合教学模式下的有效、优质教学。课程2020年被认定为国家级混合式一流本科课程，教学改革成果先后获2018年北京市高等教育教学成果一等奖（与清华大学联合申报）、贵州省高等教育教学成果三等奖、教育部在线教育研究中心优秀项目奖、中国高校电工电子在线开放课程联盟2019年线上线下精品课程、贵州理工学院首届教学成果特等奖等系列奖项。

Know Before You Go:趣谈“一带一路”国家

该课程以中英文相结合的方式讲述了“一带一路”沿线有代表性的16国家个国家的文化，分别涉及到了这些国家的历史、社交礼仪、饮食特色和名胜古迹等等。5位主讲教师教学风格有趣易懂，让大家在轻松学习英语的氛围中加深对世界的认识。

课程宗旨是聊文化、学英语、促交流。课程内容紧跟时代，课程特色如下：

1.英语学习和课程思政相结合。随着“一带一路”倡议的提出与实施，我国与沿线国家的交往日益频繁，迫切需要了解各个国家的情况，了解各国的人民及其文化，在这样的背景下，课程团队把英语学习和课程思政很好的结合在一起，把思想政治教育内化为课程内容。讲好中国故事，培养学习者的“中国情怀”，坚持立德树人。课程通过深入剖析，为学习者展示了一幅幅多姿多彩的不同国家风情，伴随学习者去认识世界、走向世界。

2.实用性、文化性、趣味性相融合。课程内容以“一带一路”国别研究为启发，以讲述相关国家社会文化内容为线索，以培养学习者批判性思维和跨文化交际能力为目标，以英语学习为落脚点，课程具有学科优势，课程设计体现了实用性、文化性和趣味性相融合的原则。

通过课程学习，学习者能了解这些国家深层次的文化传统和价值观念，同时在学习文化中提高英语水平和跨文化交际能力。

3. 中英文双语为教学手段，文化交流与英语学习双重收获。国内涉及“一带一路”国家文化的外语课程寥寥无几。课程用中英文双语结合的方式，达到文化交流与英语学习双重收获，增强课程的功能性。