重磅！广西招生考试院发布2022年版《广西普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试各专业考试大纲与说明》

近日，广西招生考试院发布了2022年版《广西普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试各专业考试大纲与说明》。让我们一起来看看此次考试大纲有哪些新增加的内容吧！

01音乐专业

Music Major

一、考试科目安排

音乐类专业考试科目为：三科必考科目（乐理、听音记谱、视唱）+1选考科目（演唱或演奏或舞蹈），共考四科。

二、考试形式与方法

考试形式分为笔试与个别面试两种形式。

1.听音记谱、乐理采用闭卷笔试的形式，并且两个科目连考，安排在同一个时段考试，先考听音记谱，后考乐理。其中听音记谱是由考场统一播放钢琴弹奏的录音，考生边听边记，考试时间为 50分钟；乐理考试时间为 120分钟。只能用黑色或蓝色字迹签字笔答题，铅笔答题无效。

2.视唱考试科目采用一次性个别面试的形式进行，由考生当场按试题要求进行考试。

3.演唱、演奏、舞蹈三项为音乐类专业技能考试的选考科目，采用一次性个别面试的形式。三项选考科目的考试的曲目或作品均由考生自选。演唱、演奏、舞蹈考试所需的乐谱、乐器（钢琴除外）及伴奏碟等由考生自备。

音乐类专业对考生音乐素质和条件的了解随演唱、演奏或舞蹈考试一起进行。

三、考试内容及要求

第一节乐理

考试内容

（一）音

1．乐音体系、音列、音组、音区和音域；2．基本音级和变化音级、音名和唱名；3．音律（律制种类）；4．自然半音和自然全音、变化半音和变化全音、等音。

（二）记谱法

1．五线谱。（1）谱表和谱号（2）音符和休止符（3）附点、延音线和自由延长号；（4）变音记号

2．简谱记谱法。

3．五线谱与简谱记谱法相互的译记。

（三）节奏、节拍

1．节奏、节奏型；2．重音、小节、节拍、拍子和拍号；3．拍子的类别（单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子、交错拍子、一拍子、散拍子）；4．完全小节和不完全小节；5．切分音、切分节奏；6．连音符；7．音值组合。

（四）调

1．调、调号；2．升号调、降号调；3．调的五度循环、等音调。

（五）调式、调性

1．调式和调性；2．大调式和小调式；3．以五声音阶为基础的各种调式；4．调式音阶；5．平行调、同主音调、同宫系统调；6．调式中的音程与和弦（含解决）；7. 各种大小调式及五声性调式的调性分析；8. 调的关系。

（六）音 程

1．音程和音程计算；2．音程的种类；3．音程的性质；4．单音程和复音程；5．音程的转位；6．等音程；7. 识别与构成音程。

（七）和 弦

1．大三、小三、增三、减三和弦的原位和弦及其转位和弦；2．大小七、大大七、小小七、减小七、减减七、增大七、小大七等和弦的原位和弦及其转位和弦；3. 识别与构成和弦。

（八）常用记号

1．临时变音记号；2．省略记号；3．重复记号；4．演奏（唱）记号；5．装饰音记号；6．速度记号；7．力度记号；8．常用音乐术语释义。

考试要求

该科目为笔试。要求对乐理的上述内容有较全面的了解，并能正确地表达和答题。

第二节听音记谱

考试内容

包括听记单音、音程、和弦、节奏及旋律等。采用五线谱记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辩记谱。

（一）听记单音

音域为 a-a2 以内的各自然音级和少量的变化音级。

（二）听记音程

在七个基本音级（含少量变化音级）上构成的各种自然音程。（三）听记和弦

在七个基本音级（含少量变化音级）上构成的大三和弦、小三和弦、减三和弦，以及它们的转位和弦；少量的原位大小七和弦及小小七和弦。

（四）听记旋律：

听记两小题，各为 4-8 小节左右的旋律片段。采用常用的拍子、节奏、调式，调号在一个升降号之内。

考试要求

该科目为笔试。弹奏每个单音、音程、和弦和每一条旋律之前，均给标准音。

（一）准确地听记单音。

（二）准确地听记和声音程。

（三）准确地听记和弦各音。

（四）准确地听记旋律的音高，并能准确地标记调号、拍号及节奏组合。

第三节视唱

考试内容

视唱考试采用五线谱和简谱两种乐谱各唱一首的考试方式，范围与内容大致包括：常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子；常用的音符及休止符；二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各种组合；附点节奏、切分节奏；弱起小节、三连音、少量的临时变化音和八度以内的各种音程级进与跳进等。主要根据音准、节拍、节奏、视谱、音乐表现能力几个方面进行考核。

（一）音准：即对所唱考题中的各个音高、各音程关系进行及调性感觉的准确性。

（二）节拍节奏：即对所唱考题中各种音符的时值及节拍律动掌握的准确性。

（三）视谱能力：即对考题视谱即唱完成的准确性、连贯性、完整性的熟练程度。

（四）音乐表现能力：即在视唱时对考题中的各种速度、力度等表情术语及记号把握的正确程度。

考试要求

该科目为个别面试。

考生在考场按考题（一套）视谱即唱进行考试。考题有五线谱和简谱两大题，均为必唱曲目。五线谱考题可用固定唱名法或首调唱名法视唱。

（一）允许考生在正式视唱前对考题进行默唱，限时半分钟。

（二）做到一次性连贯地视谱即唱，并做到音高、节奏、调性准确。

（三）对节拍、节奏及五线谱的旋律视唱（一升、一降调号内）能熟练准确地掌握。

（四）对常用音乐术语及记号（速度、力度等）能正确掌握和表现。

第四节演唱

考试内容

演唱思想内容健康的歌曲，曲目可以是各种题材、体裁、 风格不同的中外歌曲。主要根据嗓音条件、演唱方法、表现能力和作品程度几个方面进行考核。

（一）嗓音条件：即演唱者学习声乐所应具备的嗓音条件，主要包括音色、音质、音域和音量等。

（二）演唱方法：即演唱时发声的科学方法，主要包括演唱姿势、发声状态、气息控制、咬字吐字及共鸣运用等歌唱技巧。

（三）表现能力：即通过各种歌唱技巧表现出的对歌曲情感方面进行艺术处理的能力，主要包括把握音准、节奏、演唱风格、速度、力度对比变化等方面的完整性、感染力及控制能力。

（四）作品程度：即演唱的歌曲在旋律、音域、风格、感情表现及技巧等方面的难易程度。

考试要求

该科目为个别面试。采用一次性背谱演唱的方式，每考生考试限时 3 分钟。

（一）演唱歌曲的数量

1. 自选独唱歌曲 1 首，限时三分钟。

2.请考生自备伴奏音乐，存储介质为 CD 光盘或 U 盘（U 盘容量不超过 32GB，U 盘文件系统格式为 FAT32），且 CD 光盘或 U 盘只存储一首音乐，音乐格式仅限 MP3（文件大小不超过 15MB）。伴奏音色仅限钢琴，不能岀现其他乐器或伴唱音色。播放机由考场统一准备。如考生不自带伴奏、伴奏出现其它音色，或因考生个人原因导致伴奏无法播放时，考生仅清唱，不影响评分。

（二）嗓音条件：发声器官健康、无喉疾病变，声带开合良好，声音干净、 音质纯净、有一定音域、音量，可塑性强、富于表现力。

（三）演唱方法：歌唱状态良好，方法正确，声音自然顺畅、音色变化自如，做到三个准确：音高准确、节奏准确、咬字吐字准确且清晰。

（四）演唱技巧：演唱的技巧及歌曲艺术处理得当，有一定表现能力，整体效果较好。

（五）演唱作品程度：演唱的作品有一定难度和较强的艺术性。

音乐学专业（音乐教育方向）主考演唱的考生要求与上述相同。

第五节演奏

考试内容

演奏各种题材、体裁、风格不同而内容健康的乐曲或练习曲。主要根据考生的演奏方法、演奏技巧、表现能力与作品程度等几个方面进行考核。

（一）演奏方法：即演奏的姿势和基本方法是否正确。

（二）演奏技巧：即演奏时对音色、音准、节奏、各种表现技巧的掌握程度与熟练程度。

（三）表现能力：即对乐曲的艺术处理能力、演奏的感染力及整体艺术效果。

（四）作品程度：即演奏的乐曲在演奏技巧、艺术风格表现等方面的难易程度。

考试要求

该科目为个别面试。采用一次性背谱演奏的方式，每考生考试限时 5 分钟。

（一）演奏曲目的数量。1. 自选曲目 1 首，限时 5 分钟。2.不允许自带伴奏。除钢琴外，所使用的乐器自备。

（二）演奏要求。音乐各专业器乐的演奏方法正确，演奏姿势、手形、动作、指法或持琴、持弓、运弓（弦乐器）、口形（管乐器）等方面较规范；有一定演奏技巧，音高、节奏准确，基本功扎实，演奏熟练完整；表现力强，对作品艺术风格的诠释较准确，对速度、力度的把握准确、处理得当，艺术感染力较强，整体效果较好，作品技巧及表现要求有一定难度。

第六节舞蹈

考试内容

表演内容健康的基本功、民间舞、古典舞、现代舞和芭蕾舞等体裁的舞蹈剧目或舞蹈作品片段，考生选考上述其中一个项目即可。根据考生的形体条件、表现能力与韵律感、作品难度等方面进行考核。

（一）形体条件：即身高、五官、体形等方面的基本条件。

（二）表现能力与韵律感：即运用各种技巧动作诠释作品内容和情感的表现能力以及动作表现的韵律清晰、协调、流畅，把握舞蹈风格的准确程度。

（三）作品难度：即完成作品动作技巧，表现作品内容及情绪情感方面的难易程度。

考试要求

舞蹈考试科目均为个别面试。

（一）考试限时 2 分钟。

（二）舞蹈考试着装要求。上身：着体操服或紧身 T 恤；下身：着紧身高弹力练功裤或高弹力短裤；脚：穿软底舞蹈鞋；头：免冠，发式简洁利索。着装要求亦可按所考科目需要着装。允许考生化淡妆。

（三）请考生自备伴奏音乐，存储介质为 CD 光盘或 U 盘（U 盘容量不超过 32GB，U 盘文件系统格式为 FAT32），且一张 CD 光盘或一个 U 盘只存储一首音乐，音乐格式仅限MP3（文件大小不超过 15MB）。播放机由考场统一准备。如因考生个人原因导致光盘无法播放时，考生仅在无伴奏下舞蹈，不影响评分。

形体条件要求

（一）五官端正、身体健康，身体各部位比例匀称协调。

（二）四肢健全、手形良好。

（三）身高要求：男生 168cm 以上，女生 158cm 以上。专业素质综合条件突出者，可适当放宽身高条件。

第七节音乐类专业素质条件考核

考核内容及要求

根据音乐类专业培养目标和招生的要求，对考生学习音乐的素质和条件进行了解和考核，随演唱、演奏或舞蹈考试科目进行。

要求考生：一、五官端正、身体健康，身体各部位比例匀称协调；二、四肢健全、手形良好；三、身高符合国家教育部普通高等学校招生标准；四、演唱要求声音清晰明亮，声带无病变；无口吃，无语音障碍；会说较标准的普通话，乡音能纠正。

02美术专业

Art Major

第一章 考试科目

第一节 素描

素描是艺术造型的重要基础，是美术基础造型的重要考核内容。素描考核考生对命题设定目标对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、明暗、层次、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。因此，素描的考试是检测应试者是否具备基本造型能力的有效方法。

一、考试内容范围

素描考试一般以静物、人物头像、人物带手半身像、石膏模型为主。

二、考试形式

（一）默写。

（二）模拟写生。

（三）模拟写生与默写相结合。

（每年出题只选择上述考试形式中一项）

三、考试要求

（一）考生根据提供的图片资料，通过默写、模拟写生考 核考生理解和运用包括静物结构与形态、人物头像、人物肢体组合动态变化规律和绘画透视知识，加强对静物、人物等对象的比例、形体结构、透视关系、动态规律、道具和场景关联的观察、理解和艺术表现的基本能力。考生根据提供的试题规定资料进行全部内容表现，不得随意增加或减少。

（二）考生结合默写、模拟写生指定要求完成画面构图、 比例、透视、结构、造型及质感的刻画表现。

（三）工具与材料：铅笔、炭笔（考生自备），八开素描纸（由自治区招生考试院统一提供）。无图文记号的画板或画夹（考生自备）。

（四）考试时间：三个小时（180分钟）。

四、成绩评定与权重：满分为 100 分

（一）构图合理，主题明确占 15%；

（二）比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现 能力和细节刻画能力占 35%；

（三）画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当、 画面具有空间感、体积感和质感占 25%；

（四）工具材料运用熟练技法表现占 25%。

第二节 速 写

速写可以简练、概括地表现对象的造型因素和审美趣味， 是美术基础造型的重要考核内容。速写考查考生在较短的时间内对人物的比例、透视、结构的观察、认识、理解和把握能力， 对人物动态、人物动态组合、人物与环境组合的表现能力以及速写技法的运用能力。因此，速写考试是检验应试者是否具备敏锐的观察能力和概括表现能力的方法。

一、考试内容范围

速写考试一般以人物动态、人物动态组合、人物与环境的组合为主，根据考核目的也可以适当加入道具。

二、考试形式

（一）默写。

（二）模拟写生。

（三）模拟写生与默写相结合。

（每年出题只选择上述考试形式中一项）

三、考试要求

（一）考生根据提供的图片资料，运用人体解剖知识进行 试题规定的全部内容表现，结合默写、模拟写生指定要求完成人物动态变化的比例、形体结构、透视关系、运动规律、道具关联和场景的刻画表现。考生根据提供的试题规定资料进行全部内容表现，不得随意增加或减少。

（二）考生将试题布置的内容，准确、合理的画在答卷纸上。

（三）速写符合试题规定要求，人物动态生动，比例结构 合理，概括表现力强。

（四）运用速写造型的基本原理、基本技法，生动地描绘 人物动态，具备一定的艺术表现力。

（五）工具与材料：铅笔、炭笔、黑色水性笔（考生自备）；八开速写纸（由自治区招生考试院统一提供）；无图文记号的画板或画夹（考生自备）。

（六）考试时间：半个小时（30分钟）。

四、成绩评定与权重：满分为 100 分

（一）构图合理，主题明确占 15%；

（二）线条流畅、比例及形体结构、透视关系准确，具有 一定的表现能力和细节刻画能力占 35%；

（三）画面完整，主次关系处理得当、画面具有空间感、 体积感和质感占 25%；

（四）工具材料运用熟练技法表现占 25%。

第三节 色 彩

考查考生对色彩的感知能力、色彩关系和色调的把握能力、冷暖及互补规律的认识能力、色彩塑造形体以及色彩的刻画表现能力。

一、考试内容范围

静物、风景。

二、考试形式

（一）默写。

（二）模拟写生。

（三）模拟写生与默写相结合。

（每年出题只选择上述考试形式中一项）

三、考试要求

考生根据提供的图片资料，运用色彩基础知识进行试题规定的全部内容表现，结合默写、模拟写生体现对色彩关系理解和对色调的把握程度，完成画面构图、比例、透视、结构、造型及质感的刻画表现。考生根据提供的试题规定资料进行全部内容表现，不得随意增加或减少。

（一）考生将试题布置的内容，根据构图原理准确、合理 的画在答卷纸上。

（二）各种静物的造型形体比例合适，特征明确，透视合理。

（三）运用色彩造型的基本原理，正确地把握色彩的协调关系，画面完整，色调和谐，有一定的艺术表现力。

（四）工具与材料：水粉、水彩均可（考生自备），八开水粉纸（由自治区招生考试院统一提供）；无图文记号的画板或画 夹（考生自备）。

（五）考试时间：三小时（180分钟）。

六、成绩评定与权重：满分为 100 分。

03舞蹈专业

Dance Major

第一章 考试科目

第一节 考试科目介绍一、必考科目（一）舞蹈基本功舞蹈基本功科目在此指的是舞蹈基础教学中的各种跳跃、 旋转、翻身以及身体的软开度等技术技巧性动作的组合，是检验考生对舞蹈基础知识、身体素质能力、专业技术水平、基本功掌握程度的客观体现，是舞蹈专业面试的必考科目。（二）民间舞民间舞科目在此指的是舞蹈专业教育中课程教学形态的民 间舞训练组合，它是由中国各民族不同风格特点的民间舞蹈动 律，动作、舞句、舞段以及音乐节奏等所构成，是检验考生对 民间舞基础知识，把握民间舞蹈风格特征的基本能力和技术水 平掌握程度的客观体现，是舞蹈专业面试的必考科目。二、选考科目（一）古典舞剧目中国古典舞是在中国传统的古代乐舞的基础上，经过历代 舞蹈艺术家的研究，提炼加工创作出的具有古典舞审美风格特 征主题思想、情感表达和形象思维的舞蹈艺术作品，是检验考 生综合表演能力和艺术技艺能力的客观体现。（二）民族舞剧目民族舞剧目即民族舞蹈舞台创作艺术品，是以中国民族民 间舞为创作素材，通过艺术创作者的提炼加工创作出的具有主 题思想、情感表达和形象思维的民族舞蹈艺术作品，是检验考 生综合表演能力和艺术技艺能力的客观体现。（三）其他舞种1.现代舞。现代舞是二十世纪初在西方兴起的一种舞蹈。现代舞最鲜 明的特点是反映社会矛盾和人们心理特征，它以合乎自然运动 法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要 反映现代生活。2. 芭蕾舞。芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国，是欧洲在民间舞蹈的 基础上，经过几个世纪不断加工、完善、丰富、发展而形成的 传统舞蹈艺术。它在发展过程中形成严格的规格和结构形式， 其主要特点是女演员穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。3. 国标舞。国标舞全称国际标准舞，由社交舞转化而来，来源于各国 的民间舞，是一种男女为伴的步行式双人舞的表演形式，对舞 姿、舞步的要求非常严格。国标舞分为拉丁舞和摩登舞两种类 型，每个舞种均有各自的舞曲、舞步及风格。考试选拉丁舞或 摩登舞均可。4. 其他。舞蹈类专业考试均为个别面试。[注:对舞蹈类专业的素质面试，主要是对考生学习舞蹈所 需的基本素质和条件进行现场的了解和考核（包括五官形象、 身高、身材、体形及肢体比例等）。随基本功、民间舞、选考科 目考试同时进行。第二节 考试科目安排

第二章 考试形式与方法

基本功、民间舞、选考科目古典舞剧目、民族舞剧目、其 他舞种（现代舞、芭蕾舞、国标舞）考试均为一次性个别面试形式。对考生的专业素质考核和条件的了解随专业面试科目进行。

第三章 考试内容及要求第一节 考试内容

主要为表演内容健康的基本功、民间舞、古典舞、现代舞 和芭蕾舞等体裁的舞蹈剧目或舞蹈作品片段。根据考生的形体 条件、表现能力与韵律感、作品难度等方面进行考核。

一、形体条件：即身高、五官、体形等方面的基本条件。

二、表现能力与韵律感：即运用各种技巧动作诠释作品内容和情感的表现能力，以及动作表现的韵律清晰、协调、流畅，把握舞蹈风格的准确程度。

三、作品难度：即完成作品动作技巧，表现作品内容及情 绪情感方面的难易程度。

第二节 考试要求

一、舞蹈类专业考试科目均为个别面试

（一）每科目考试限时 2 分钟。

（二）舞蹈面试着装要求。上身：着体操服或紧身 T 恤；下身：着紧身高弹力练功裤或高弹力短裤；脚：穿软底舞蹈鞋；头：免冠，发式简洁利索。着装要求亦可按所考科目需要着装。允许考生化淡妆。

（三）请考生自备伴奏音乐，存储介质为 CD 光盘或U 盘（U 盘容量不超过 32GB，U 盘文件系统格式为FAT32），且一张 CD光盘或一个U盘只存储一首音乐。音乐格式仅限 MP3（文件大小不超过15MB）。播放机由考场统一准备。如因考生个人原因导致光盘无法播放时，考生仅在无伴奏下舞蹈，不影响评分。

二、舞蹈类专业的考生须考以下三个科目

（一）基本功。舞蹈基本功是舞蹈类专业的考生必考的舞蹈科目。由考生自选跳、转、翻及软开度等基本功的动作或组合，或者按主考教师指定动作考核。所考内容应能体现考生身体条件和专业素 养、掌握基本功的一定水平。

（二）民间舞。民间舞是舞蹈类专业的考生必考的舞蹈类科目。由考生自选常见的汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族、朝鲜族、壮族、傣族、瑶族等中国各民族的民间舞组合。所考内容应能体现考生基本身体条件和专业素养；体现考生对民间舞的基本风格特点、 动作规格、音乐节奏等准确的把握；即运用各种技巧动作诠译组合内容和情感的表现能力以及动作表现的韵律清晰、协调、流畅、把握舞蹈风格的准确程度。

（三）古典舞剧目、民族舞剧目、其他舞种（3选1）。要求考生从古典舞剧目、民族舞剧目、其他舞种等体裁的舞蹈剧目中自选一段不同风格的舞蹈剧目片段进行表演，表演限时 2 分钟。舞蹈剧目应体现考生的舞蹈艺术表现力，较好地对舞蹈作品艺术风格和情感的总体把握。

三、舞蹈类专业素质条件考核

（一）考核内容及要求。根据本专业培养目标和招生的要求，对考生舞蹈的素质和 条件进行了解和考核，随舞蹈面试科目进行。

（二）要求考生。1.五官端正、身体健康，身体各部位比例匀称协调。2.四肢健全、手形良好。3.身高要求：男生168cm以上，女生158cm以上。专业素质综合条件突出者，可适当放宽身高条件。

04播音主持类专业

Broadcast Major

第一章 考试科目与考试形式

一、考试科目及分值

播音主持类专业考试共计2个科目，取消 “才艺展示”科目：

（一）第一科目：综合专业素质（指定新闻稿件、指定即兴评述话题），满分为 150 分。 （二）第二科目：普通话语音（自备文学稿件、指定文学稿件），满分为150分。

每科满分为 150 分，总成绩根据各科权重系数（综合专业素质 1.2、普通话语音 0.8）折合为 300 分。

二、考试形式

面试，考生考试时不允许化妆。

第二章 考试内容与要求

一、综合专业素质

由考生根据现场抽取考试题目内容并进行播读和进行即兴评述（限时 4 分钟以内）。 此项考试旨在了解并考核考生在有文字凭借的情况下的语句分析感受能力、用气发声及口腔控制能力。了解并考核学生在没有文字凭借情况下的临场应变能力；对材料的分析、理解、 判断能力；逻辑思维能力；语言组织及表达能力。

二、普通话语音

（一）自备稿件：内容体裁为文学作品，要求考生脱稿朗 诵（限时 2 分钟内）。此项考试旨在考察考生的普通话语音状况 以及在充分准备的情况下语言表达所能达到的最好水平。 （二）指定稿件（限时 1 分钟内）：内容为指定文学作品。 考生将抽到的题目交由考官，并按考官指定的试题内容进行朗诵。此项考试旨在考察考生的语音基础以及在短时间内对文学 作品的理解，以及考生的感受能力、口头表达能力。普通话语音考试要求考生在文学作品朗诵过程中，声音洪亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂， 并能较为熟练地运用表达技巧进行表达。

05广播影视编导类专业

Media Major

第一章 考试科目与考试形式

一、考试科目、分值及时间

广播影视编导类专业统考共计2个科目：（一）故事写作，卷面满分为150分，时间120分钟。（二）影视作品分析，卷面满分为 150 分，时间 150 分钟。

二、考试形式（闭卷笔试）

广播影视编导类专业考试形式为闭卷笔试，其中影视作品分析科目考试时间为150分钟（含播放影视作品时间，影视作品只完整播放一遍）。

第二章 考试内容及要求

第一节 故事写作

一、考试目的：叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通 过规定考生在限定条件下创作一篇故事，考查考生的叙事能力；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质及必 须具备的写作能力。

二、考试题型：作文题。在规定时间内按具体题型要求完成作文，包括命题作文、续写作文和根据关键词作文等不同题型。

三、考试要求：故事写作属于记叙文范畴，要求观点正确，中心明确；内容具有较强的原创性；设置人物（包括人物和拟人物如动物的角色形象），设计情节，具有较强的故事性；结构完整、层次清晰；语言通顺，叙事流畅；卷面整洁；全文不少于1200字(如为续写，续写部分不少于1000字)。

四、考核要点：故事的结构和情节；故事的选材和构思；人物或角色形象的塑造和描写；叙事的种类与方法。

第二节 影视作品分析

一、考试目的：通过考生对影视作品的分析，考查考生对 影视作品的感悟能力、鉴赏能力、评析能力；考查考生对影视 艺术常识的掌握程度；考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须的视听语言运用能力。二、考试题型：作文题。播放一部影视作品或一档电视节目（30 分钟以内），考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性 文章。

三、考试要求：影视作品分析属于议论文范畴。要求观点 明确、论据充分、论证有力、文通意顺。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。全文不少于1200 字。

四、考核要点：对作品的主题、题材、结构、人物、情节的鉴赏和分析，对作品影像、声音、剪辑等视听语言的解读和评价。

06航空服务类专业

Air services Major

第一章 考试科目与考试形式

一、考试科目及分值

航空服务类专业考试共计 5 个科目：

（一）第一科目：形象气质（外形、服饰、发型、体型等）， 满分为 100 分。

（二）第二科目：礼仪素养（表情、举止及随机提问等）， 满分为60分。

（三）第三科目：动作规范（行走、站姿、指定转身及下 蹲等动作），满分为60分。

（四）第四科目：语言表达（自备稿件），满分为40分。

（五）第五科目：才艺展示（自选舞蹈、声乐、器乐或戏 剧小品一种），满分40分。总分为300分。

二、考试形式

面试和体检，考生考试时不允许化浓妆，按民用航空体检标准体检。

第二章 考试内容与要求

一、形象气质

对考生的五官、牙齿、发型、体态、肌肤、着装进行目测 评议，旨在考核学生整体的形象气质。

二、礼仪素养

对考生的表情、微笑、心态、举止通过随机提问互动等方 式进行评议，旨在考核学生的礼仪素养。

三、动作规范

对考生的走姿、站姿、协调性、反应程度通过下达动作口令的方式进行评议，旨在考核考生的动作规范性。

四、语言表达

考生自备稿件播读，内容体裁为文学作品，要求考生脱稿 朗诵（限时 1 分钟内）。此项考试旨在考察考生的普通话语音基 础以及考生的感受能力、口头表达能力及是否存在口吃、舌短情况。

语言表达考试要求考生在文学作品朗诵过程中，声音洪亮、发音准确、吐字清晰、语调自然、表达流畅、声情并茂，并能较为熟练地运用表达技巧进行表达。

五、才艺展示

除朗诵、台词以外的艺术表现形式，包括：舞蹈、声乐、 器乐、戏剧小品等形式均可。声乐项目不允许带伴奏，清唱即可，舞蹈项目由考场提供CD播放机。（限时2分钟以内）

此项考试主要考察考生除航空服务专业素质以外是否还具备其他相关的艺术素质及特长。

六、身体条件

男生身高 172～185 厘米，女生身高 162～175 厘米；五官 端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕（女生双臂半袖以 下部位，从膝盖上10厘米处以下部位，男生双臂半袖以下部位），全身无纹身、无烟疤、无自残型疤痕；裸眼视力或矫正视力任 何一眼 0.5 及以上（c 字表），无色弱、夜盲、弱视和视野异常，无影响视功能的疾病、手术或者创伤后遗症；年龄不超 过二十周岁（当年招生考试1月1日止计算，例如报考2022年艺术类招生考试，2002 年1月1日以后出生的考生均可报考）。

来源：广西招生考试院

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