第二批虚拟教研室建设试点，广西师大再+1

日前

教育部办公厅发布

《关于公布第二批虚拟教研室

建设试点名单的通知》

由我校创新创业学院院长蒙志明副教授

作为负责人申报的

“创新创业课程群虚拟教研室”

成功入选

此次教育部在全国范围内共确定了

218个第二批虚拟教研室建设试点

（教育部第二批虚拟教研室建设试点名单情况）

学校重视创新创业教育工作，成立了以校党委书记、校长为双组长的创新创业教育工作领导小组。学校在创新创业教育改革方面进行积极探索，在创新创业一流课程、师资队伍、实践基地、“互联网+”大赛、文化建设等方面皆有成效。学校积极推动创新创业课堂教学改革，提升创新创业人才培养质量，具有顶层设计、制度建设、推进改革的能力。创新创业学院建有300㎡智慧教室1个、课程自录直播教室2个，校外成员高校均建有可以通过智慧树平台联网互动的智慧教室。

实体教研室建设情况

广西师范大学创新创业教研室成立于2016年9月，经过5年用心建设，教研室队伍逐步负责壮大到77人，其中高级职称13人，中级职称42人，具有博士学位13人，硕士学位61人，承担全校创新创业基础必修课和28多门创新创业类选修课授课任务。教研室以现代信息技术为依托，注重双创教师教育教学能力提升和研究能力培养，通过讲座、培训、课程研讨、说课比赛等形式，已开展线上线下教学工作坊共50期和22期师资培训活动。教学工作坊以学生发展为中心，围绕双创课程建设、教学方法、教学设计等内容，以线上线下相结合方式开展教学集中研讨和教学经验分享，做到每次工作坊过程全记录、内容全上网（微信公号）、经验全共享。创新创业学院配套300㎡智慧教室、2个课程自录直播教室供教研室日常教学研究使用，教研室师资培训聚焦教师教学能力、科研能力、指导竞赛能力和社会服务能力开展，组织了创新创业教学法高峰论坛、创新创业基础师资培训、创业大赛指导师资培训等活动，校内外参与教师1400多人次。

教研室注重教师管理，出台了《广西师范大学创新创业学院创新创业教研室管理办法》《广西师范大学创新创业教研室工作测评办法》，落实和推进创新创业教育日常规范化、制度化、科学化管理，同时开展创新创业教育工作先进个人和教研室工作先进个人评比，对在创新创业教学研究和实践方面表现突出给予精神和物质奖励。教研室因工作突出，获得学校2018-2020年度先进工作集体荣誉。

建设特色

创新创业虚拟教研室将依托现代信息技术，以“共研、共建、共享、共用”为原则，创新教研形态，建立跨专业、跨学院、跨校、跨校企、跨区域的教研交流，共研教学方法、共建教学资源、共享教学师资、共用教研成果。

建设特色

共研。依托现代信息技术，推动创新创业教师加强对创新创业人才培养方案、教学纲、课程体系、教学内容、教学法、教学段、教学评价等的研究探索，提升教学研究的意识、能力和水平。

共建。在充分开展教学研究交流的基础上，协同共建创新创业课程群、课程线上展示平台、创新创业微专业才培养案、教学视频、实践项、体化教材等各类优质创新创业教学资源库、优秀创新创业教学案例库等。

共享。推动合作校协同打造高水平创新创业师资团队，组织开展常态化教师培训，共享创新创业教学师资，多样化的开展教师教研交流，分享教学经验、教法方法，发挥国家级教学团队、教学名师、流课程的示范引领作。

共用。推动教研室形成的创新创业教研成果在合作高校的推广应用，包括教育部课程思政示范课程、国家一流课程，研发的创新创业教学工具包、教学案例库、创业项目库、创业导师库等。

已有教改成果及推广情况

创新创业教研室积极组织教研室成员开展创新创业教育教学研究与实践，经过5年努力，教研室成员已获得了16项国家级、40多项省部级教改成果及奖励，并推广到多所高校使用。

其中，教研室带头人蒙志明副教授主持《创新创业基础》课程入选教育部课程思政示范项目，是学校唯一入选的本科课程，该课程还获得首批国家一流本科课程认定和广西一流课程认定，教研室成员主编的课程配套教材《大学生创新创业基础》获得广西第十六次社会科学优秀成果三等奖，并被广西教育厅推荐参评首届全国优秀教材建设奖，教材已被10所高校12万本科生使用。

带头人及成员共主持教育部产学合作协同育人项目5项，主持广西一流本科课程7门，获得自治区级教学成果一等奖1项、二等奖3项，主持区级教改重点项目1项、一般A类4项、B类5项，获广西文科中心创新创业专项立项50项。

带头人及核心成员有2门课程获广西高校在线开放课程立项，8门创新创业慕课在智慧树网上线，截止2021年7月，累计有399所高校、14.7万学生选用，课程累计在线互动92万次。带头人及成员指导学生参加“互联网+”大赛获国赛金奖1项、银奖6项、铜奖11项、广西区赛金奖54项，多人被教育部评为“互联网+”大赛“优秀创新创业导师”，成员中有获中国高等教育学会创新创业教育分会组织的全国高等学校创新创业教育“精彩一课”（微慕课）一等奖和智慧树网课程思政卓越案例奖2项。

指导《趣弹音乐》获“互联网+”大赛金奖

发展愿景

今后，教研室将依托现代信息技术，以建成教学理念先进、覆盖全面、功能完备的全国性创新创业课程群虚拟教研室为目标，以“共研、共建、共享、共用”为原则，建立跨专业、跨学科、跨校、跨校企、跨区域的双创教研交流。通过创新教研形态、加强教学研究、开展教师培训等方式，培育一批高水平创新创业教学研究与实践成果，打造一支高水平创新创业教学研究团队，建成优质共享的创新创业教学资源库。

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来源：广西师范大学创新创业学院

编辑：裴弘陆欣娥

校对：刘悦 田秀红

审核：张婷婷宁婧怡

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