【生涯就业体验周】第二届大学生生涯就业体验周！一起预见未来的自己!

大学生生涯就业体验周

在一周的时间内为学生提供各种直接参与、有所体验、激发行动生涯意识启蒙类活动，让学生在体验活动中进行自我目标定位、自我探索、职业探索等，从而推动职业生涯规划的普及与深入认知，在实践中了解并进行职业生涯规划。

本次活动设置成四大主题区域，十三个活动关卡。学生领取自助生涯体验手册，进入活动区域开始闯关，每通过一个关卡即可收集一枚印章。

区域一：自我探索

活动 1：成熟度检测中心

诊断当前生涯发展状态，激发生涯探索、提升能力的动机。

活动 2：天生我材

探索自己的性格特点，意识到自己性格中的优势，并了解到任何一种性格都可以有卓越的贡献。

活动 3：进击的“施工队”

在团队合作的过程中了解角色分工。

区域二：外界探索

活动 4：职业猜猜猜

初步认识行业及具体职业，并探索职业的典型特征或具体场景。

活动 5：“职位说明书”知多少

全面了解一个职位需要哪些维度，尽在职位说明书。而且职位说明书常常可以找到现成的~

活动 6：“面试打分表”产生记

了解面试打分的表头=用人标准=职位的胜任力模型

活动 7：简历判断

了解“好”的简历的指标；对照“好”简历指标修改个人简历。

区域三：生涯决策力

活动 8：挑战不良职业观

帮助大学生认识到这些错误观念的来源，并引导产生正确观念，从而有益于大学生的生涯发展和未来就业。

活动 9：向左走？向右走？

规划自己的毕业去向，并学习做出决策的方法。

活动 10：围住“神经猫”

培养解决问题和决策力的大局观、规划观。

区域四 ：生涯行动力

活动 11：大学赛季最强王者

让学生认识到在大学中需要承担很多角色，每个角色都有从“青铜”到“王者”的不同段位，让学生考虑自己在每个角色上当前都处于什么“段位”，并思考提升的方法。

活动 12：奔涌吧，后浪

探索大学期间的生涯目标，激发大学生实现大学目标的动力，并学会目标管理的方法。

活动 13：生涯扫雷

诊断生涯决策困难。

如果在过去，

你不了解“我究竟是什么样的人”

如果在此时，

你不知道“我到底追求什么”

如果在以后，

你不清楚“我将该如何行动”

那么说明你一直在“生涯”外圈徘徊

生涯就是探索“我是谁，

我想成为什么样的人我该如何行动”的过程而生涯体验活动，就是将你拉入圈内开启生涯之旅

一起预计未来的自己

编辑者：骆曦坪

审核者：蓝梦姿、杨文思

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