学院特辑 | 智能制造与装备学院

智能制作与装备学院

总体概况

智能制造与装备学院面向粤港澳大湾区智能制造产业链中的智能产线、高速高精装备及先进制造工艺等关键领域通过校内育人平台、产业学院、行业协会及头部企业等政校行企多方协同，形成良性循环的产教科融合长效机制。学院结合区域产业特色，整合构建了智能制造专业群，现有1个本科专业（自动化），6个高职专业，即：机械设计与制造（设置数字化设计与制造、智能制造装备、精密检测技术3个方向）、智能控制技术（设置机电一体化、工业机器人2个方向）、工业设计、智能光电制造技术（激光加工方向）、工业软件开发技术以及电子测量技术与仪器专业。

学院坚持以产业需求为导向，以有效教学为核心，不断探索适应社会需求的人才培养模式。依托深圳市创新城市优势、强大的师资队伍、一流的办学硬件资源，实施校企双元育人。

学院建设了一支“善教学、强科研、重服务、高师德”的一流专兼师资团队，现有教职工67人，其中专任教师44人，入选广东省优秀教学团队。其中正高4人，副高16人，中级23人；博士35人，硕士15人；珠江学者1人；全国优秀教师1人（广东省五一劳动奖章）、广东省教学名师1人、南粤优秀教师1人；深圳市地方领军人才、技能菁英、深圳好技师等各1人。团队现有校级专业带头人5人，以企业一线技术员为主体的兼职教师与专任教师比例达到1：1，特聘国内知名企业高级管理者及资深技术人员组成学院专业教学指导委员会。

办学特色

（一）形成了分层次培养、学生全员发展的人才培养模式

在校企协同育人机制下，加强教学改革，实施分层次培养，主要体现为常规培养、特色培养及学徒制订单式定向培养等，培养发展型、创新型、复合型技术技能人才，实现分层次的就业。

常规培养强化“基础学习、岗位轮训、校内顶岗、校外顶岗”四段递进式工学结合人才培养模式内涵建设，采用完整的综合项目贯穿始终的工学交融模式。

创新创业培养创建课内外并行的竞技及创新创业培养体系，满足不同能力层次及兴趣角度的学生择向发展。其一，强化校内“师徒制”项目模式，深入开展基于“学、导、训、产、研、创”一体化的教学组织形式，其二，构建以市场为导向的创新创业教育双平台；其三，实施竞技培养，以赛促学。

此外校企联合探索现代学徒制培养机制及实施方案，促进校企协同育人机制的长效发展。

（二）形成了跨平台融合、多形式服务的长效产学研机制

融合“4中心1平台”，即教育部五轴数控激光加工应用协同创新中心、广东省激光智能制造装备与精密加工工程技术研究中心、广东省高校数控系统与数控装备工程技术开发中心、校内智能制造技术创新中心以及深圳市多波段五轴数控激光加工公共技术服务平台，兼具学术性、公共技术服务和产业化三重特性。基于此平台，整合专业团队力量，促进学科建设，增强科研实力，提升本专业在教学科研方面的整体水平及知名度。在此基础上建成数控及装备技术（开放式数控系统及多轴精密加工）、激光加工技术、先进数字化设计与制造技术、精密检测技术等多个模块的培训及认证模块。通过强有力的技术公共服务，加强科研成果产业化，促进企业技术创新体系的构建，提升企业效益及核心竞争力，形成产学研长效机制。

专业介绍

机械设计与制造

【培养目标】

培养德、智、体、美、劳全面发展，适应智能制造产业需要，具有良好综合素质，掌握数字化设计与制造技术、智能制造装备技术和精密检测技术的基本理论知识和专业技能，能够从事机械制图、机械产品造型及结构设计、精密模具和工装夹具设计与加工制造、数控编程、智能制造装备安装调试与维修、精密检测技术与计量等专业技术的高技能应用型专业人才。

【主干课程】

机械制图、计算机辅助制图、机械基础、电工电子技术基础、产品三维造型与结构设计、公差配合与技术测量、数控机床原理、逆向工程与快速制造、模具设计与制造、机床夹具设计与制造、精密机械装配、数控加工编程、数控机床安装调试与维修、计量管理与质量控制、三次元操作及应用、计量仪器检定与调修、工业机器人与机械手和光机电一体化技术等。

【就业方向】

本专业毕业生适合在智能制造领域相关企业从事工业产品设计开发、智能制造装备安装调试、模具和夹具工装设计与制造、数控加工编程、产品精密检测、计量与质量控制等技术开发及技术管理工作，以及相关行业企业的市场营销、生产与质量管理等工作。为智能制造领域的高新企业培养数字化设计与制造、智能制造装备、计量与精密检测领域的高端应用技术人才。

【特别说明】

制造业是国民经济的基石，智能制造产业在全球范围内发展迅猛，前景广阔！机械设计与制造专业紧跟时代潮流，开设数字化设计与制造、智能制造装备和精密检测技术三个专业方向，均属于智能制造核心技术领域。深圳是我国智能制造产业先锋城市。欢迎加入智能制造产业，欢迎来到深圳，欢迎加入深圳信息职业技术学院智能制造装备学院机械设计与制造专业大家庭！

智能控制技术

【培养目标】

本专业面向广东省和深圳市智能制造行业，依托校内工业机器人实训车间和自动生产线实训车间，融合“工业4.0”智能制造技术，培养面向智能制造技术领域，适应企业设计、生产、服务、管理第一线的需要，具有工业机器人及智能控制技术专业技术理论知识和应用能力，具备良好的职业素养、敬业与团队合作精神，从事工业机器人及智能控制相关的系统设计、生产制造、安装调试、运行维护、技术支持与产品营销的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

机电一体化设备的PLC控制，机电一体化技术应用，西门子PLC编程技术，自动生产线安装与调试，电机控制技术，机电一体化技术应用，工业机器人与机械手，工业机器人编程技术，工业机器人仿真高级应用，工业机器人高级应用。

【就业方向】

智能制造是当今科技进步的必然趋势，本专业毕业生具有非常良好的就业前景。就业主要面向国家大力倡导的中国制造2025中的重点行业领域。毕业生就业单位主要集中在珠三角特别是深圳地区的高新技术公司，包括工业机器人开发及应用公司，智能制造生产公司，信息技术开发公司等。可从事产品的设计、销售、生产及维护工作。近五年本专业学生参加各类职业技能大赛，省级以上大赛获24项奖项。其中，国家级一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项，省级一等奖10项、二等奖5项、三等奖3项。本专业每年都涌现一批优秀毕业生，入职华为、腾讯、三大通讯运营商、深圳地铁等知名企业。

工业设计

【培养目标】

工业设计专业着眼于智能生活时代，面向粤港澳大湾区的家居用品、汽车等行业，培养具备工业设计职业领域文化素养和职业道德，掌握工业设计岗位综合技能，能够从事具备工业设计相关企业产品外观设计、产品结构设计、展示模型制作、工业产品售后与技术支持等岗位的高素质技术技能型人才。

【主干课程】

设计素描与色彩、设计基础、构成基础、产品手绘、平面设计、计算机辅助工业设计、产品三维造型、产品结构设计、人机工程学、3D打印技术、产品样板制作、逆向产品开发、电路设计与制作、单片机应用技术等。

【师资与成果】

工业设计专业拥有良好的教学团队，现有专任教师8名，其中副教授3名；高级工程师2名，讲师3名；具有博士学位的8名；企业工作经验的5名，专业教师全部具有双师资格。本专业拥有1个省级工程中心（广东高校数控技术及装备工程中心）、2个院级重点实验室（数控技术重点实验室、先进制造技术仿真分析重点实验室）、1支院级创新团队。专业教师主持省市各级科研教研课题十余项；教科研学术论文60余篇，其中三大索引8篇；国家发明专利及实用新型专利多项。开发省部级精品课程2门，教材8本；获省级以上技能大赛及创业大赛一等奖6项，二等奖8项。

【就业方向】

在LG，三星等大型外企，从事产品外观设计、产品结构设计、展示模型制作、产品营销与售后技术支持等工作；在中兴、华为等国内大型通讯类企业，从事通信设备及智能手机的产品设计、产品销售、技术支持和售后服务等工作；在联想，海尔，TCL等国内大型企业，从事新产品的设计、展示模型的设计与制作、产品销售与售后技术支持等工作；在大型的专业设计公司深圳嘉兰图等的设计部门，从事新产品的设计开发工作。

智能光电制造技术

【培养目标】

本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、创新能力和创业意识，适应行业发展和地区企业需要，具有良好综合素质，掌握机械基础、激光及激光加工技术等光电制造相关知识和技术技能，面向激光器调试与检测、激光加工设备的安装、调试、操作与维修维护、激光加工工艺优化、市场营销和售后服务领域的高素质技术技能人才。

【主干课程】

光学元件与应用、激光器调测技术与应用、智能激光制造技术、激光智能设备装调与工艺、激光检测技术及应用、工程光学、增材制造技术、电工电子技术基础、材料科学基础、C语言程序设计、机械制图、计算机辅助制图、产品三维造型与结构设计等课程

【就业方向】

就业的主要职业有工程技术人员、检验检测技术人员、通用设备制造人员、专用设备制造人员、技术推广服务和自主创业等方向，具体岗位涉及激光加工设备操作员、激光加工设备安装调试与维修员、激光工艺师、销售工程师、市场营销员、制图员、激光参数检测员等。

近5年，本专业学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”“创青春”大学生创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等各类双创竞赛及职业技能大赛，获得省级以上奖项14项，其中国家级一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项，省级一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项。本专业每年都涌现一批优秀毕业生，入职大族激光、海目星激光、杰普特光电、联赢激光等行业头部企业、上市公司。

工业软件开发技术

【培养目标】

本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、创新能力和创业意识，适应中国制造2025需要，具有良好的职业道德和人文素质，掌握CAX平台、机器视觉软件系统、工业管理软件系统以及工业控制软件系统等的开发、二次开发与测试的核心知识和技能，能够基于不同工业应用场景开展规范化软件开发项目需求分析，结合工业软件开发的规范要求，合理应用工业管理、工业控制及工业网络等技术，面向粤港澳大湾区智能制造及新一代信息技术产业等领域，从事国产工业软件设计开发、系统集成与运维，以及项目管理、软件销售咨询等岗位工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】

高级程序设计语言、电工电子技术、工业产品数字化设计和制造、机器人编程技术、工业网络技术应用、运动控制技术、智能制造边缘计算应用、工业软件基础项目开发、PLC编程及工业组态项目应用、机器视觉系统软件开发、嵌入式系统开发、CAX系统二次开发、工业管理软件系统开发、工业控制软件系统开发技术、工业大数据技术、物联网技术与应用、云计算技术与应用、深度学习与人工智能技术应用等。

【就业方向】

本专业毕业生适合在智能制造领域相关企业从事工业软件设计开发、工业数据采集工程师、IOT嵌入式开发工程师、人工智能工程技术人员、工业大数据分析工程师、工业视觉系统运维员、工业软件实施、集成与运维，CAX二次开发工程师，以及项目管理、软件销售咨询等岗位工作。

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美编 | 李伊婷

资料来源：智能制造与装备学院

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