学院纵览2022 | 深圳职业技术学院 ● 职业技术教育学院

School Of

Vocational and Technical Education

职业技术教育学院

学院简介

新学期 · 新起点

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为贯彻落实国务院孙春兰副总理对深圳职业技术学院开展技术师范教育的重要指示，我校于2021年5月在原人文学院基础上更名创建了职业技术教育学院，致力于新时代技术师范教育的创新、探索，以“迅速发展成为我国‘卓越’职教师资培养高地”为目标。

学院现有学前教育、文化创意与策划、音乐表演等3个特色专业。在人文及美育方面，依托人文素养、音乐素养教育两个教研室，全力打造全国高职人文及美育教育高地。同时，学院将开展多种学科背景的技术师范教育的探索。

学院现有教职员工55名，其中，专任教师45人，地方高层次人才3名、专业领军人才1人，正高职称5人，副高职称17人，博士15人，海外留学人才11人。学院创新活力强劲，拥有省级科研创新团队1个、深圳文学研究中心等校级科研平台2个，出版学术著作30余部，在核心期刊发表学术论文上百篇，承担国家级、省部级、市厅级等项目50余项。

学院始终以学生成长为中心，紧跟技术师范教育事业的发展前沿，探索实践教学培养模式，实施分层教学，学生专业及通识素养同步提升，高质量就业率达到95%以上，初次就业起薪名列前茅。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生艺术技能大赛、广东省大学生艺术展演、广东省大学生舞蹈大赛等全国、省市大赛中屡获佳绩。

学院与深圳音乐厅、深圳保利剧院、华侨城集团、深圳市博物馆、腾讯、华强方特等多家企事单位建立良好的合作关系。学院持续深化产教融合，为学生提供丰富的实践平台。拥有市级校外公共实训基地，学前教育实训室、数字音乐实训室、文化创意实训室、数码钢琴实训室等高水平实践教学平台12个，设备资产近1000万元。

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专业简介

学前教育专业

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学前教育专业于2018年批准成立，2019年首次招生，目前专业拥有专职教师9名，分别来自华南师范大学、北京师范大学、香港中文大学、北京舞蹈学院、澳大利亚莫纳什大学、美国北伊利诺伊大学等高校，专业为学前教育、儿童发展和教育、舞蹈、钢琴等。其中副教授2名，博士2名，海外高层次人才2名，双师型教师团队**。专业目前拥有280余名在校生，2021年新生报到中75%超出本科线。2021年新生第一志愿报考率84%，75%超出本科线。

2022年，学前教育专业与华南师范大学开展三二分段专升本以及自考本科协作培养，为学生提供学历再提升平台。

培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”；立足深圳、面向粤港澳、辐射全国，培养热爱儿童和学前教育事业，具备良好的人文与科学素养、扎实的学前教育基本知识、全面的保教能力，能胜任学前教育行业工作的反思型实践型幼教工作者。

主干课程

学前教育导论、幼儿卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前儿童游戏、幼儿园环境创设、学前儿童观察与分析、绘本阅读与指导、五大领域教育、幼儿园班级管理、特殊儿童教育、0-3岁婴幼儿照护与保育，0-3岁婴幼儿发展与评价、幼儿教师舞蹈、幼儿歌曲弹唱、幼儿美术等课程。

专业自成立以来，连续两年参加广东省高职院校学前教育技能大赛，分别荣获省一等奖、二等奖，此外，学生在绘画、体育、啦啦操、二胡、全国幼儿教育活动方案设计等方向获得十几项省市级奖项。专业教师多次主持参与省市级课题，2021年荣获深圳市学前教育“苗圃工程”名师工作室。

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就业方向

在幼儿园、托育机构等学前教育行业担任专职教师；在公司、媒体、出版、培训机构、社区从事儿童项目的策划与执行等工作。

毕业生情况：2019级学前教育专业学生共78人，教师资格证笔试和面试通过率均达92%，20名同学考入专升本，继续深造，其中陈思琪专插本排名在全省第一。

专业介绍

文化创意与策划专业

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文化创意与策划专业始于2008年创办的文化事业管理，翌年9月正式招生。迄今已创办14年。

2015年11月，根据教育部印发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的通知要求（教职成[2015]10 号），文化事业管理专业名称变更为公共文化服务与管理。

2019年7月，在精准对标深圳文化产业对文化创意服务、文化活动策划、文化项目运营等复合型人才紧缺现状，本着服务区域经济、服务产业发展、力推数字化转型的目标，专业进行了全新转型与定位，名称变更为文化创意与策划（专业代码：650401）。

本专业目前每年招收两个班级共80人，毕业生600余名，在校生约为200人。目前专业有专任教师11人，来自新加坡国立大学、爱丁堡大学、厦门大学、中国传媒大学等国内外著名高校。其中，高级职称5人，双师型教师8人，45岁以下教师占比90%，来自名企兼职教师15人。

专业目前拥有四个校内实训场所，总面积约340平方米，实训设备总额300万元。专业建设有市级职业教育校外实践基地1个，校级校外实践基地8个。已制定专业标准1个，课程标准19个。课程建设成果方面，现有校级精品课程1门，校级项目化课程3门，在建校级金课2门；校级文化育人示范课程1门，出版教材2部。

近五年以来，专业教师多次指导学生参加挑战杯、“互联网+”创新创业大赛、广东省职业院校技能大赛等，学生获奖累计160余人次。曾获得“挑战杯”省赛特等奖3次、国赛二等及三等奖各1次，全国职业院校“传承的力量”微视频大赛二等奖及“互联网+”创新创业大赛省级银奖，2021年广东省职业院校“互联网直播营销”技能大赛省赛一等奖。近五年，本专业学生就业率**，部分优秀学生毕业后顺利进入南山区文产办、南山区知识产权中心、宝安区图书馆、华为企业文化发展部等地方工作。

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培养目标

本专业在“文化兴国”、“文化强市”的战略背景下，围绕文化产业及公共文化服务发展的需求，面向文博行业、文旅产业、文化演艺业、文体产业、文化艺术产业、文化传播行业及文化内容生产行业等，培养具有文化项目策划与执行、文化营销与管理、文化品牌策划、文化内容创作等能力，契合“文化+”新业态发展的文化创意、经营、跨界融合能力的复合型高素质专业人才。

主干课程

文化产业概论、文化管理、文创思维、文化市场营销、文化活动策划、全媒体运营、短视频创意与制作、文旅项目策划、主题公园运营、文化策展、创意写作、剧场管理、管理心理学、文化经济、文化资源、文化政策与法规、中外艺术史等。

就业方向

主要面向文博机构、文旅企业、文化传播公司、公关策划公司、文化创意园区、演出运营公司、文化展览机构等企事业单位，从事文化宣传/营销、文化项目策划及执行、品牌策划与管理、新媒体运营等工作。

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专业活动

专业介绍

音乐表演专业

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音乐表演专业前身为文化事业管理（音乐）专业，成立于2009年。2013年更名为音乐表演专业，发展至今。目前专业拥有专职教师6名，分别来自湖南师范大学、中央音乐学院、北京师范大学、美国曼哈顿音乐学院、白俄罗斯国立文化艺术大学、华中师范大学等高校。其中教授1名、副教授2名，博士2名，双师型教师团队**，专业目前拥70余名在校生，师生比14:1。以2016年为例，（依据麦克斯报告）本专业毕业生就业率全校第一，毕业生收入排名第五，毕业生现状满意度第一，就业竞争力排名第一。于去年（2021）六月毕业的学生，在八月份，其就业率已达到**。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，具备较高文化素养与音乐表演技能、音乐教学技能、公共文化艺术服务与管理技能，从事音乐表演、音乐教学、演艺管理与服务工作的实用性音乐人才。

主干课程

音乐基础课程：视唱练耳、乐理、基础和声、曲式分析、中国音乐史、西方音乐史、艺术欣 赏、钢琴调律等；

钢琴方向类课程：钢琴主修课、钢琴艺术史、流行爵士演奏、古钢琴等；

声乐方向类课程：声乐主修课、正音、流行歌曲演唱、钢琴即兴伴奏等；

舞台策划方向类课程：数字音乐编辑与制作、文艺活动策划、舞台灯光音响实务等音乐演艺等。

就业方向

可在电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事表演、创作和音乐制作工作。

声乐表演方向：经纪传媒公司歌手；合唱团；地方文体局；文化娱乐传媒公司；个人工作室等。

钢琴演奏方向：钢琴教师；文化娱乐传媒公司；个人工作室；编曲制作人等。

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编辑：廖镁雅

素材：职业技术教育学院