小慧画室.启绘艺术|创作高级班

创作高级班课程

创作高级班：8-10岁

课程结构

头脑风暴思维训练，主题专业知识延伸，绘画艺术鉴赏审美，生活运用设计导入，综合造型训练，立体透视理解，空间创作，现代艺术渗透，系统技法知识融合。

课程理念

引导艺术融入生活，在提升色彩和造型逐步规范的基础上，运用艺术表达形式，实践创新艺术形态，借助立体空间透视知识，满足孩子们探究真实物象的心理需求，通过鉴赏艺术和细密绘画技法训练，提高审美鉴赏能力和实际绘画应用的能力。

课程内容

01

科幻画创作

科幻画创作：培养孩子们的创新能力。

科幻画创作对于培养少年儿童的科学想象力和创造意识，使他们从小就尝试手、脑并用以及倡导科技与艺术的融会贯通，具有非常重要的作用同时，对于培养少年儿童热爱科学、接触科学、探索科学，提升立异能力，以及运用科学知识，阐扬想像，敢于实践，促进综合素质的提高，也具有十分重要的教育意义。

02

中国元素创作

中国元素创作：中国艺术文化的传承和创新。

将中国传统艺术融入到现代少儿美术教育中，让儿童了解传统艺术，并从中汲取元素和灵感，运用到现代少儿美术创作中，有利于提高儿童的审美，增强儿童的想象力、创造力和动手能力，树立儿童保护和弘扬中国传统文化的意识，对我国民族文化的传承和发展以及儿童的未来发展都具有重要的意义。

03

自然环境创作

自然环境创作：自然环境对艺术的滋养，在自然中获得灵感！

户外写生、自然题材创作，引导孩子们观察了解自然、人文景色的概念，空间层次的关系，进行一些列的创作，学会从自然中提取素材，与大自然交流、融合中获得灵感，将自己对大自然的感受用画笔描绘。

04

动漫课程

动漫创作：了解色彩构成、掌握绘画方法，用情感的方式进行创作设计。

1.知晓设计概念，了解设计要求，充分了解人物的个性特征，进行角色的设计，启发审美意识，对人物外表进行装饰;

2.了解人物运动的规律，了解人物常规动作，运用骨架画法正确设计个人动态 poSe，构图合理，比例协调，动态重心点稳;

3感悟联想设计的含义，了解联想设计中具体要求，能够以自己的审美情趣联想人物、道具、场景.

小班制、针对性教学，根据每个孩子、每个年龄阶段有相应的课程和相应的教学。

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