打造智慧课堂 夯实联合教研|北滘镇初中英语信息化教学研讨活动在莘村中学开展

-北滘镇初中英语“信息化教学”研讨-

打造智慧课堂 夯实联合教研

为打造智慧课堂，巧用科技赋能英语教学，营造联合教研的氛围，10月12日下午，北滘镇初中英语信息化教学研讨活动在莘村中学开展。镇教研室教研员朱永香老师、莘村中学教研处温汝云主任、镇中心教研组成员、各校科组长和初三备课组长、部分骨干教师参加了活动。

第一环节.平板教学课例展示

课例1：彭洁倩老师授课

活动第一环节是由莘村中学彭洁倩科长和华附北滘学校白琳老师带来精彩的平板教学课例展示。彭老师讲授了九年级上M5U2 If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum。彭老师以视频和歌曲引入if从句+祈使句语法功能，紧接着自然地以目标句为载体进行情感态度价值观的渗入；然后紧扣猜测技巧，巧妙运用智慧课堂和翼课网平台进行操练和及时反馈点评，让学生在过程与方法中学会扎实的知识技能；最后学生在翼课网平台完成作业任务后，彭老师再度进行总结结束本堂课。

本堂课目标明确，利用智慧课堂操练充分，设计形式多样，层层递进，课堂效率高。

课例2：白琳老师授课

白琳老师在八年级（10）班进行授课。白老师讲授了八年级上M5U2 It describes the changes in Chinese society，白老师以视频引入话题茶馆，之后对文章中的核心词汇进行了教学，帮助学生扫清阅读障碍；接着以任务驱动型活动对文本进行了略读和精读；最后让学生用平板在翼课网平台进行同文阅读，提升学生的阅读量，开拓视野。

白老师的课完整有层次，阅读技巧实用，同样巧用多媒体技术进行智慧课堂教学，生动高效。

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第二环节.评课交流、展示提升

评课交流

第二环节，围绕“如何借助信息化手段更好提升英语课堂效能”这一话题，两位老师分别进行说课，各校的老师们纷纷提出自己的见解，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，不断激发大家对信息技术加持的课堂的思考和动力。

▲ 教师评课

▲ 朱永香老师点评

镇教研室朱永香老师肯定了两位老师的专业素养、信息技术和英语学科融合意识、对课堂的把控能力以及所达成的课堂效果，也肯定了智慧课堂教学在整合资源、趣味交互、学生的实时精准反馈、教师的精准把脉、及时评价等方面所具有的独特优势，同时也对两节课的细节问题提出了中肯建议。

彭洁倩老师信息化教学经验分享

▲ 彭洁倩信息化教学经验分享

接着莘村中学彭洁倩科长结合自己平时的做法作了《巧用信息技术赋能初中英语教学的探索实践》的经验分享。

彭科长向与会教师介绍了莘村中学英语信息化教学创新的探索与实践：信息化教学改变了传统的教学模式，激发学生的学习兴趣，打破了传统“一支笔一张纸”的教学模式，课堂变成了勾连时空的开放空间，开启莘村中学“导学案”+“课堂即时检测”的以学生为中心的教学方式，把学习和思考的空间真正还给学生，课堂实现了师生共舞，达到了有效沟通。特别是彭科长分享到英语作文的自动批改、评分和自动纠错改正功能时，现场老师们深受触动。

总结提升

▲ 温汝云主任总结发言

莘村中学教研处温汝云主任代表发言，首先温主任十分感谢各位兄弟学校老师的参与、分享和交流。同时温主任也说到，提高教学质量的主阵地在课堂，关键在教师，主体在学生。随着信息时代的到来，教学的信息化是大势所趋，今天的活动为老师们提供了一个深化智慧教学手段的交流平台，我们要从中主动学习，积极探索，让信息化教学点缀课堂，努力打造具有莘中特色的信息化课堂！

▲ 镇教研室朱永香老师总结发言

镇教研室朱永香老师强调，在“互联网+教育”环境下，一要转变思想观念，增强教育信息化意识；二要加强学习，熟练掌握信息技术手段，让信息技术与学科课程的融合更加紧密；三要重视信息资源的开发、整合与应用。朱老师还勉励大家应有“杨根思三个不相信”精神，不畏困难，加强研讨，互相学习，大胆实验，努力探索提高教学质量的更好途径。

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让智慧唤醒课堂，让课堂更富生机，期待我们的初中英语教学再上一个新台阶！

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图文 | 罗 涛

编辑 | 张敏仪

审核 | 彭洁倩

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