师者初心 | 在学界“混”，要拿出点东西

陈金龙，一辈子很简单，就待在三所大学里——湖南师范大学、中山大学与华南师范大学。

他是华南师范大学马克思主义学院院长。时间回到1981年，他考进湖南师范大学读书，研究生毕业后留校。13年后，受好友之邀南下华南师范大学任教。千禧年后已是博士生导师的他，选择到中山大学攻读博士学位，成为学界的一段佳话。

在陈金龙的世界里，学术研究是一件苦差事，但在学界混，终究要拿出点东西，毕竟高校老师不能只是知识的搬运工，“不要等退休了，什么都没留下来”。

多年加速奔跑后，58岁的陈金龙依然感受到身上的责任还在推着他前行，在为人师的道路上，他还想拿出更多学术成果，不负学校，不负自己。

要带博士，首先要是个博士

1977年12月11日，恢复高考的消息如春雷般响彻整个中国。高考的到来给许多年轻人带来了希望。

当时，在湖南益阳的陈金龙，便是其中之一。他一心渴望用读书改变自己的生活，改变自己的命运。

1981年，陈金龙如愿以偿，考入湖南师范大学政治系思想政治教育专业。本科毕业后，陈金龙继续求学，考上湖南师范大学政治系中共党史专业研究生。

那时的大学，招生规模小，湖南师范大学仅招生1000多人，但招生人数在全国已经算多了，可以说，陈金龙当时没有太多选择，“反正能考出来就行”。

第二次成为学生，已是20年后。

2001年，已经评上教授的陈金龙，选择考博士，入读中山大学中国近现代史专业。在当时教育界，一名拥有博士生导师资格的人去攻读博士学位，并不多见。

“要带博士，自己要是个博士。”陈金龙说，时代在变化，上世纪80年代放眼全国，硕士已是凤毛麟角，一个专业里博士数量寥寥无几，但现在不同，每年全国博士招生数量超10万，“如果不读博，就跟不上时代，就会被忘记”。

陈金龙想要逼迫自己学习更多，没有想在某个地方止步不前，对他来说，追赶时代节奏，方式之一是读书。他是被一种危机感和上进心推着往前走，走完了整个学生生涯。

师者：要把道理讲清楚

湖南师范大学是陈金龙教师生涯的起点。1987年，陈金龙留校任教。7年后，受好友之邀南下广东，到华南师范大学教书。

上世纪90年代初，高校教师队伍很不稳定，不少人选择下海经商。但“下海潮”不曾改变陈金龙对自己人生定位，“培养学生，传承治学方法，对老师来讲是一种莫大的安慰”。

陈金龙热爱上课，曾经有人建议他砍掉一些本科生课程，但他认为，“做大学老师，首先肯定要跟学生讲课，教学是职责，也是对学生负责”。

“学生跟你磨磨蹭蹭，老不毕业，我有时真的会骂他们，督促他们。”因为比较严厉，很多学生都怕陈金龙。但在学生发表论文方面，他既用心，也严格。“毕业后你不能抱着文凭不好好干事啊，否则对不起自己也对不起我。”他总是对学生说。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何上好思政课，提升抬头率，陈金龙有自己的方法。

师者解惑。他反对课堂娱乐化，认为搞形式创新短时间可以赢得掌声，但不可持续，一定要把道理说清楚，把问题讲清楚，能解决学生思想上的困惑，“不解决问题，还是达不到效果”。

在中山大学读博期间，导师林家有教授对他影响颇深，他给学生充分的自由空间去选择论文的选题。至此，陈金龙获得一个启示，指导学生要让学生去提出问题，发现问题，让学生成为主体参与到研究中来。

58岁的陈金龙做了一辈子老师。他对这份职业有了很深的认同感，师生关系保质期更长。陈金龙说，师生之间有一些传承关系。

身为师者，陈金龙对自己有所求，“要不断追求，去努力，才能带领学生走到学科发展前沿，才能严格要求学生”。

学者：不留下东西，别人不服你

“我的兴趣更集中在学术，历来靠学术生存。”曾经，陈金龙有机会担任校领导，但他放弃了。

在高校教书，陈金龙不只是教师，还是一名学者。他清楚地知道，在学界“混”，不能靠行政职务，得靠学术成果，“在学界生存不留下东西，别人不会服你”。

2006年，陈金龙关注了少有人研究的中国共产党纪念活动史，带动了整个学术界对中国共产党纪念活动史的研究，并于2017年9月出版专著《中国共产党纪念活动史》。

他还在继续引导学科往纵深发展，寻找新的增长点。今年，他提出了中国共产党情感史的研究角度，“我不喜欢走别人的路，不想跟在别人后面。做学术不能人云亦云”。

2017年，在陈金龙的带领下，教育部第四轮学科评估中，华南师大马克思主义理论学科进入A-层次。2020年7月，中宣部、教育部公布第三批全国重点马克思主义学院名单，华南师大马克思主义学院入选。

多年来，陈金龙的生活，无外乎就是工作和学习。

他生活朴素，几十年如一日骑自行车，学院每年召开学术会议，会议上不管是知名学者，还是学生的发言，他都会认真做笔记。研究生办董海军说，他经常告诉我们，每个人的思想观点都要听一听，说不定就会有闪光点。

“他的工作状态是极为饱满的，可以说没有节假日，没有周末，也没有休息的时间。”马克思主义学院党委书记周宪表示。

高强度的工作已让陈金龙产生疲惫感，他计划卸下行政职务后，多留时间给自己、给家人、给学术研究。

陈金龙时常想起林家有教授，80多岁高龄还在做研究、出成果、做学术交流，因为“研究是一种生活方式”。

陈金龙说，学术这条路，会继续往前走，不会停的。

来源 |广东省教育厅、南方日报、南方+

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