广东白云学院马克思主义学院在为期3个月的在线教学实践中，紧密结合疫情防控大势，独创“五步教学法”，不仅思政课教学改革方案获得广东省疫情阶段在线教学优秀案例一等奖，而且让众多学生对学校思政课效果表示满意。

所谓“五步教学法”，即课堂签到+时事热点抢答+视频学习（引入视频与教师直播结合）+互动讨论+互评答疑等五步教学，使整个在线课堂环节紧凑生动、张弛有度、记录有痕，极大调动了学生学习交流互动的积极性。

教务处的一项调查显示，自开课以来，思政课各课程学生活跃度一直稳居在学校前五名，其中有两门课程经常交替处于榜首之位。

马院教师在线讲授思政课

在教学方法不断创新的同时，马克思主义学院还在教学内容上与时俱进，积极探索思政课讲好中国战疫故事的结合点，在教师中开展战疫思政课教学竞赛，用身边的志愿者故事讲好课堂故事、讲好担当故事、讲好青年故事。

在大学生中广泛开展“青年说，战疫情”系列实践活动，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振，发挥了思政课教学在凝聚青年学子支持防疫斗争中的优势作用。一个个鲜活的战疫故事，让思政课有声有色，成为学生最爱听的课程之一。

湖北籍教师身处在疫情前沿，所了解的最真实最鲜活的青年志愿者事迹，对于高校思政课而言是宝贵的教学资源。

特殊时期，马克思主义学院组织湖北地区教师根据当地见闻进行搜集整理，“趁热打铁”为思政课教学提供有热度有实感的课程案例。他们就地取材的一个个感人至深的“志愿红”故事，为思政课堂增色不少。

老师重言教，更重身教。今年2月1日，正月初八，马克思主义学院党员教师段超慷慨解囊，将20361元人民币捐献给了湖北省慈善总会，成为学校最早捐款的教师之一。

为疫情捐款的党员教师段超

段超老师表示：“作为一名党员，同时作为一名马克思主义学院的思政课教师，我平时一直教导学生要用实际行动热爱祖国，面对疫情，我更要以身作则，以实际行动践行初心使命、为学生作出表率。”

教师们还注重选取“最近的”典型事迹作为教学案例融入教学，让学生感受到身边榜样的力量。如大数据与计算机学院2018级软件工程2班的退伍军人原嘉杰作为志愿者参加疫情防控，教师们就以此为例，现身说法，让学生感受到那些最美逆行者就在自己身边。

学生们通过了解这些鲜活生动的事迹，感悟颇深，在学生的讨论群中，最常出现的一句话便是“哪有什么岁月静好，只不过有人替你重负前行”。

学生抗疫志愿者的原嘉杰

广东白云学院思政课在线教学学生爱听，专家学者也给予好评。

我校思政课改革方案在广东省本科高校疫情阶段第一批在线教学优秀案例评选中荣获学院专业类一等奖，《形势与政策》课获得第二批课程建设类二等奖。

教师撰写教改论文《高校思政课讲好中国战疫故事的实践理路与价值旨归》即将在《甘肃高师学报》公开发表，青年教师战疫思政课比赛作品获学生热捧，正参与广东省抗疫思政课优秀案例申报遴选。

与此同时，学生“青年说，战疫情”活动持续推进，12000余名学生踊跃参与，即将汇编四个成果集，包括优秀感言汇编、优秀征文作品汇编、“画”说战疫优秀作品汇编、优秀演讲作品集（视频），一些优秀获奖作品将推荐参加省教育厅、团省委举办的疫情防控主题教育活动成果奖申报遴选。

图文来源：党委宣传部曾进、马克思主义学院郭华鸿、教务处张忠海

排版：飞云传媒 廖哲娴

审核：策划部 李丹丹

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