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陈晓兵：仰望星空的人，自己也在发光

广州大学

2021-10-26 19:41:45 文/李芳图/卢晓东

“2020年广东大学生年度人物”

结果新鲜出炉

我校土木工程学院2017级学生

陈晓兵位列其中

再次斩获殊荣的他

在人生拼搏道路上再次写下浓墨重彩的一笔

个人简介

陈晓兵，中共预备党员，土木工程学院给排水科学与工程171班学生，担任班级学习委员，大学连续三学年绩点为专业第一，共获得4项国家级奖学金及4项校级奖学金，曾获“中国大学生自强之星”、广州市优秀共青团员、广州大学优秀学生、广州大学“十佳学生”等荣誉；曾获得全国大学生数学建模竞赛省二等奖、斯维尔杯BIM-CIM校赛二等奖、校级结构设计竞赛二等奖等竞赛奖项；负责1项创新训练项目（国家级立项）并顺利结题，发表第一作者EI论文1篇，SCI论文1篇，国家发明专利1项。

“共进、感恩、不负青春”，得知获奖后，陈晓兵在他的朋友圈这样写道。共进，是指舍友、朋友的陪伴，使他们得以共同进步；感恩，是指感恩他们的帮忙以及感谢曾经“马不停蹄”的自己；不负青春，是指大学最后一个荣誉，让他得以完整地回想大学四年，使他的大学生活有一个完美收尾。

▲陈晓兵朋友圈截图

陈晓兵从小患有先天性疾病，丧失了大部分运动能力，需要助听器常伴。他经历多次手术的矫正与术后的漫长康复过程，慢慢学会了勇于直面困难，一点一点地适应自己在各方面的不方便。父母的养育、恩师的教诲、朋友的鼓励、社会各界人士的帮助，都让他重拾信心，并将其看待为独特的财富，带着一颗感恩的心砥砺前行。

他在广州大学十佳学生评审会的演讲中说：“肢体的残疾没有束缚我与命运搏击的力量，听力的残疾没有约束我自由的绽放”。在大学里，他立鸿鹄志，敢于尝试，懂得感恩，曾荣获“中国大学生自强之星”称号。让我们走进陈晓兵的大学四年，看广大青年披荆斩棘的故事。

▲陈晓兵在校期间获得的部分荣誉

不懂到懂，学习是一个享受的过程

在校期间，陈晓兵担任班级的学习委员，大学连续三学年绩点为专业第一。他把学习看作是一个十分享受的过程，“当你把不懂得一点一点弄懂，并且形成自己的知识框架时，你就会很有成就感。”因为在辩论队的经历，陈晓兵尤其注重逻辑。“去自习之前，头脑是一片混乱的，零零散散的知识没有串成一个脉络，花了这么一天的时间，去解锁那些知识点，并且把它们串联起来会很有成就感，这段时间都非常享受，所以我就不会分心。”

在课上学霸也有听不懂的时候，这时，陈晓兵会乖乖地把老师讲的先记下来。课后，陈晓兵通过研读课本及上课内容，认真琢磨分析老师划过的重点。学后不忘复习，“前一个月的知识忘了，打开的课本看笔记，再结合一些考点，几分钟写下来，我就可以迅速地进入学习状态。”这就是陈晓兵慢慢摸索出来的学习习惯。

有输入就要有输出，这样知识才能成为自己的。对此陈晓兵自有一套，“我会向别人讲述我已经学会了的知识，或者整理一个笔记，把我会的东西写下来。在课本上做一些笔记，这个过程其实是让自己的知识更加扎实。”

▲陈晓兵个人照

多元发展，大学不能“死读书”

通过参加各种比赛、活动去认识更多的人，这是陈晓兵的交友方式。为了能多方面成长，他大一参加了土木学院的辩论队以及学学生会就业部。由于缺少历练，陈晓兵曾对表达感到恐惧。加入辩论队后，优秀的师兄师姐教会他高效地做笔记，训练他强大的逻辑能力，让他能快速地根据对方辩手的观点进行辩驳，由此使他能够更加自如地跟别人沟通，也让他在后来十佳学生竞选演讲时更加自信地向大家展示自己。“逻辑，思维，敢说话，敢表现，敢想敢做……”陈晓兵认为加入辩论队是他大学做得最正确的事情之一。而在学院团委学生会，大一时的各项工作让他学会如何组织，如何与成员沟通、协调时间等等。大二竞选部门负责人遭遇失败，师兄师姐友善的谈心让他懂得了自己在理解他人方面的不足，而后不断修炼情商，懂得理解别人。

大二时，身边的同学大部分已经有了自己的项目，陈晓兵发现，自己也需要真正的参与到科研项目里。一次课上，老师提到了有一个创新创业项目需要招募本科生，课后陈晓兵马上与几个达成共识的同学找到老师表达意向，随后跟随老师进行海水脱盐淡化方面的研究，并拿到了国家立项。这段经历不仅提升了他在专业方面的造诣，更让他收获到一群志同道合的好朋友。这个项目从大二持续到大四，期间他们一直保持紧密的联系，“当你们有共同目标时，你们就会一起努力。”

大二下学期，陈晓兵得知了有一个数学建模的比赛，抱着想学习以及不断认识更多人的心态，陈晓兵和舍友果断报了名。取得了校赛的奖项就有机会去参加国赛，于是大二下学期的暑假，陈晓兵在学校整整集训了三个月。这三个月里，他每天需要去电子信息楼、计算机楼按时打卡，集训上课，到点就刷题。在整个筹备比赛的过程中，陈晓兵感到最主要的困难就是和队友的磨合，起初由于队员的专业不同、思维方式的不同使他们的沟通产生了困难，“遇到这种情况只能一点一点的磨合，不管你之前怎么厉害，这时候只能以能力服人，让他们知道你的思维有多好，然后不断的磨合，最后关系才能越来越牢固。”

“扩大朋友圈、不断发现新的机会。”陈晓兵不断强调这一点，他很庆幸曾经的自己不是一个只会“死读书”的人，在大学中结识到很多志同道合的朋友：参加数学建模国赛的队员成了后续省级创新项目的成员；在艺术体验课认识的小老师在后续某项竞赛中成为团队里不可或缺的美术指导。

▲陈晓兵与队员筹备比赛及比赛作品

一波三折，突破自己的一道坎

提到十佳学生，陈晓兵认为这是他在大学四年印象最深刻的事情，这是他第一次在几百号人面前发表演讲，当他突破心里的坎站上了竞选舞台时，他觉得自己已经赢了。站上舞台前，陈晓兵需要做一个五分钟的PPT，并且每天在行政东楼重复练习，熟悉稿件。终于等到了参赛的时间，26个参赛者中陈晓兵抽中了第24号。

漫长的等待十分煎熬，陈晓兵感到越等越紧张，“那时候我是挺有压力的，辅导员给我发微信说，‘晓兵，别紧张，通过你的演讲是想让同学们了解到我们土木学院有你这么一位自立自强，全面发展的好学生。’”老师的这条微信缓解了陈晓兵所有的紧张感，他想，只要大大方方地去上面去秀一场就好了。

而后的演讲更是一波三折，由于工作人员的失误，修改过的PPT没有放出来，于是他只好暂停演讲。等到所有同学演讲完后，陈晓兵伴随着雷鸣般的掌声又重新回到竞选舞台，“各位师弟师妹，大家好，我又回来了，我的人生中遇到过很多挫折，特别感谢大家一路上的支持，就像今天我也遇到一个挫折，感谢工作人员的救场，也感谢大家对我的鼓励。”以这样一段幽默的开场，加之其本身的努力、勤奋与励志，陈晓兵最终赢得了“十佳学生”的称号。

▲陈晓兵竞选校十佳学生

收获爱，传递爱，心中有感恩

在采访过程中，陈晓兵不断提到“感恩”这个词。首先要感恩学校能提供各种机会以及一个自由发展的平台。在专业学习中，学校提供了先进的设施设备以及优秀的老师，老师在学习上耐心指导，在生活中亦师亦友；完善的奖惩制度让他更有动力去做更多的尝试，并且带动身边的人跟他一起努力。

在成长路上，他收获到很多爱与温暖，“我觉得我整个过程中都很幸运，每一个阶段都会遇到一群能帮我、照顾我的人。”因此在空余的时间，陈晓兵会积极参加助残、义教、探访老人的志愿活动。

陈晓兵说到，他第一次参加活动去探望老人时，本来应该是他去关心老人，最后变成了老人把他当成了自己的小孩，一直在关心他，这在陈晓兵的心里埋下一颗温暖的火种。因此他想力所能及地参加志愿活动，把温暖传递给更多的人。在他看来这是非常值得去做的事情，他也鼓励大家积极参加社会志愿活动。

▲陈晓兵参与志愿服务

谈话期间，陈晓兵多次提到他的舍友薛志豪，在他的大学四年里，无论是平时的学习还是筹备各种竞选，舍友薛志豪一直陪伴在他的身边。他不求回报的付出让陈晓兵很是感动，陈晓兵感慨道，“时常为自己能够在大学里遇到这样一个好朋友感到庆幸”。与舍友的相互督促使他们能够共同进步，发展方向的不同也并没有使他们的关系疏远。他们在大学四年里一直维持着密不可分的关系，比赛时相互分享经验，学习时相互交流思路，他把舍友薛志豪比作一面镜子，他在镜子里看到了自己，因此两人相互督促，谁也不能落后。

在这次竞选“广东大学生年度人物”中，除了感恩有全程陪伴在身边的舍友和鼎力相助的师姐外，“还非常感谢有十佳学生的这段经历，让我认识到很多人、部门......成功的秘籍就是一步一步走下来，每一件事背后让你认识到很多人，学到了很多东西，当下可能没有什么作用，到后面某个时间你会发现真的能够帮助到你。”陈晓兵不禁感慨。

我有一个梦想......

陈晓兵也曾面临着发展方向的抉择，但现在的他内心很清楚地知道自己想要的是什么。考虑自己的身体状况以及各种因素，陈晓兵最终选择了充满魅力的创业之路。他更注重成长性：“一个人的成就不会大于他的个人成长。”他认为创业充满未知，更像有起有落的心电图，并且拥有无限的发展空间，没有封顶，这才是创业的魅力。拥抱未来的不确定性，勇于挑战未知，陈晓兵勇于做自己命运的掌舵者。

刚出来社会的他，行动不便又经验不足。但幸好创业团队中有一群优秀的前辈、以及他的姐姐和姐夫，耐心地指导他，帮助他度过一个又一个的难关，让他少走了很多弯路，对此他感到非常幸运。如今的他，也在寻找着自己的“船员”：“跟大学参赛找人组队一样，我现在也是想着组建自己的小团队，寻找着一群志同道合的人，跟我一起打拼，向着同一个目标共同前进。”

在他看来，一个人的优秀，不是看他战胜了多少人，而是看他帮助了多少人，影响了多少人。陈晓兵说他有一个梦想，“就是等到我事业有成后，回来给师弟师妹做经验分享，一方面鼓励更多人去创业，另一方面激励更多优秀的学生不断前进！”向着梦想大踏步前进，陈晓兵为师弟师妹留下寄语：纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。只要不服输，一切皆有可能。