汕大故事丨以“知”带“行”，为梦想奋斗的你闪闪发光

汕大er的暑假生活？

学习、实践、科研

我们的生活很精彩！

书院篇

@明德书院：

活力青春，多彩乡村

明德书院组织学生开展暑假社会实践活动，于7月10日至7月16日，在潮州市枫溪区枫二村开展“活力青春·多彩乡村”活动。

多形式开展党史学习教育

19级护理学专业的刘晓煊同学以“红色基因在我心”为题给当地小学生讲授主题课。结合着详实的史实资料讲解了百年奋斗的光辉党史。课上观看了党史视频，通过诗歌朗诵、知识竞赛问答等方式，让学生深入了解党的艰辛历程与辉煌成就。

为了提高乡村小学国旗护卫队的综合素质，学校国旗护卫队的两名同学——18级会计学专业的陈雅文和19级公共艺术专业的吴洁婷担任教练，为学生们开展了国旗护卫队培训。少先队员们每天8点准时来到学校操场，由两位教练带领着训练原地踏步、齐步走、挂旗挥旗等基本动作，雄壮的国歌声回荡在乡村的校园。在升旗仪式现场，村民们也停下匆忙的脚步，默默地仰望着徐徐升起的国旗。国旗在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳美丽。

体育课程激发孩童活力

同学们因地制宜，策划了乡村足球、轮滑培训项目，为农村学生免费开设体育运动课程。

19级数学专业的姚钧瀚、20级电计专业的童慧玲为学生们上足球课。绿茵场上， 两位教练根据孩子们的年龄特征和学习能力，精心设计了绕杆、射门、短传、停球等教学内容，并组织对抗训练。七天的训练让孩子们锻炼了坚强意志、在比赛中懂得团队协作的意义。

受到小朋友们青睐的还有“轮滑进乡村”活动。迎着清晨的阳光，19级法学专业的许义轩、20级新闻学专业的郑婷两位轮滑教练早早来到枫二村文化广场，指导每一位孩子穿戴好防护装备后，带着小学员们在村里新修建的文化广场滑行。为期七天的教学，小学员们的进步明显，大部分零基础的学员能掌握摔倒起立、滑行、转弯等动作方法。

艺术墙绘展现农村新风貌

一墙一风景，一村一主题。实践队员围绕潮汕文化、农耕文化、美丽乡村等主题，为村里画上了5幅美丽的墙绘作品。19公共艺术的阮红豆同学，带领着其他5名组员完成了从勾形、描线、调色、填色，再到细节的工作任务，作品构思巧妙、生动形象，成为代表乡村文明新形象的宣传阵地，既给美丽乡村建设增添了别样的色彩，也潜移默化地滋润了村民的精神土壤。

枫二村村民对明德书院暑期社会实践队的付出表示赞许，他们的到来丰富了孩子们的暑假生活，孩子们学到了新本领，认识了新朋友，在短短几天的学习和训练中收获满满，村民们希望今后多多开展这样的活动。

本次实践队队长、18涉外法务英语特色班的杜佩雯说：“通过这次社会实践，我深刻地认识到了青年大学生肩负的使命，今后要在本职岗位、基层实践中打磨青春，贡献自己的力量。”

（文：章冰燕 图：实践队宣传组）

@思源书院：

学党史·筑信念

为践行学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，引领广大师生深入学党史、强信念、跟党走，进一步推动党史学习教育走深走实，党政办公室党支部与思源书院党总支联合开展“学党史·筑信念”暑假线上专题读书班，根据微课程《中国共产党百年历史记忆》组织线上党史学习。

新时代青年应该做些什么？青年可以做的有很多，我认为最重要的是以青春之“小我”，融入中华复兴之“大我”。百年前，李大钊同志曾发出“地球即成白首，吾人尚在青春”的感慨；百年后，习总书记对青年的期望是“有理想、有本领、有担当”。青年要关心国家前途命运，青年党员更要努力学习党史、积极投身社会实践，让青春在祖国最需要的地方和事业上发光、发亮！

——19中文 蔡燕

通过视频的指引，我找到一些相关文献进行更深的学习，细读之下收获颇丰。勿失勿忘，常学常新。今后我仍将不断学习，增进对党史的理解。

——19中文 何锦龙

@德馨书院：

请党放心，战“疫”有我

“这里需要我”，德馨书院入党积极分子孙冰冰在河南省商丘市睢县涧岗乡王庄村委开启了暑假的抗疫志愿者生活。

过程中她遇到诸多难题，酷热与深夜的考验、庞杂的数据录入、系统的不断更新、现场秩序的维护……都增加着志愿工作的难度，但孙冰冰没有气馁。在与村中工作人员朝夕相处的这段时间里，她为他们的尽心竭力、不辞劳苦的精神动容与震撼，她表示成为优秀共产党员的信念更坚定了。

今年暑期，在德馨书院党总支的号召下， 19 生物技术孙冰冰、18计算机姚亚敏、20视觉传达设计梁演仪、19计算机科学与技术李桦樱、19食品与安全检测谭兆龙、19视觉传达设计陈冉、14临床医学肖嘉欣等7名同学投身自己所在地疫情防控前线，以爱心和奉献传递青春正能量。在做好自身防护的基础上，7位同学积极主动参加当地的核酸检测、返乡外来人员登记、辅助疫苗接种等工作，成为疫情群防群控的“战斗员”，用实际行动展现了德馨学子的时代担当。

（图文：德馨书院媒体部）

在跨度两个多月的暑假里

实习、外出实践、留校学习

汕大学子有不少充实假期的选择

“

暑期跟着学院组织的实习团到了北京，同学们都进入不同的新闻事业单位实习。我进入了北京日报社实习，北京日报关注的角度会比较全面，自己也比较想做有关民生的选题，想要多多深入基层，未来也想要往民生报道这个方向去努力。

我曾做过一次儿童注意力训练的培训机构的暗访，在线下门店里我假装自己有一个注意力不集中的弟弟前来咨询课程。后面因为拍照取证被发现了，还被机构人员骂了，不过当时我没说我是记者，他们以为我是同行。

报社的老师们都挺照顾我们这些实习生的，会主动带我们出去采访，我从他们身上也感受到了记者身上很重要的职业操守，就是坚持新闻真实性，也觉得民生记者的责任蛮重的，要在民众之间充当一个桥梁，把民众遇到的事情反映出来。我自己也能够更加了解社会。

”

@占雯佳

“

我想锻炼自己，让自己积累更多经验，通过实习提前感受未来工作的状态，让自己提前了解这个行业是否适合自己，是否跟自己想象中的一样。这次实习专业对口，也是我一直想去的。

印象最深刻的一次就是跟老师一起去开平碉楼做直播。那天天气酷热，很多时候都要在大太阳底下直播，老师的衣服已经湿透了，但她有条不紊，顺利地完成了任务。在直播过程中，会出现信号不好、网络中断等情况，老师沉着冷静地应对。我想这就是记者的职业素养。

”

@林芷薇

“

我希望以后能成为一名心理咨询师，以一种专业而有效的方式去帮助有心理症结的人。所以这个暑假选择了留校备考心理学。

跨考心理学是源于兴趣。压力是会有的，毕竟要准备的东西还很多，而且考研的竞争越来越大。压力大的时候就会去吃点甜食或者打羽毛球来调节心情。我觉得考研也要劳逸结合，如果一直对着书本，疲劳作战还有可能影响心态。

考研就是很艰难的一条路，我觉得有个志同道合的朋友一起努力是非常好的事情。因为快乐可以加倍，疲惫可以减半。

”

@弗雷迪

“

暑期非常开心留校期间能和小伙伴一起做科研，投身到我们的科研项目中。

我们的项目主要是在传统的自动化生产线上，加入立体成像相机、机械臂等设备，对生产线进行智能化改造，通过视觉识别及运动规划等算法，提高生产线的生产效率，节省劳动力。

期间最大的收获还是来自于实验室小伙伴的帮助。此外，这个项目综合性比较强，硬件设备和软件算法多，需要协调好各个部分，使它们工作时配合紧密，这使我在做项目时更加细心谨慎，提升了解决问题的能力。

”

@小陈

“

暑期我跟随团队去程洋冈村调研，我本身是潮汕人，但对潮汕文化并不了解，所以就想借这次机会增加自己这一方面的知识。我们的调研书斋相关的内容，包括书斋的历史考证以及书斋对古村落的影响，其中书斋对古村的影响主要从当地特别的房屋命名风格出发。我们发现村子里很多民居都会有别具一格的雅称。

调研主要是以采访为主，一开始我和组员都没接触过这项工作，采访显得生硬刻意。于是小组讨论、改变交流策略，在和村民聊家常的过程中获得了很多有用的信息，调研工作的效率大大提高。有一次我们进去一家烧腊店，老板停下手中的活计热情招待我们，搬椅子、泡茶，采访时间长达1个半小时。不仅获得很多宝贵的知识，也被当地人的热情所感动。

我之前知道家乡中的有些房屋也会起名字，但不知道其中蕴含的文化，下乡后才因为工作的缘故主动解决了疑问，比如说有些屋子名字含有南湖二字，主人一定是郑姓。下乡调研的日子里，和有趣的伙伴玩耍，沉浸在村子的氛围，虽然累但很充实。

”

@郭梓栋

“

上大学前就希望能拥有一次支教的经历，在这个假期我参加了曙光助学服务，担任教务组负责人。

我们是在村里的活动中心上课的，地方又小又热，每天都需要忍着高温上课。大部分成员没有义教经验，实战却偶有差错，不过在相互提醒中组员们也慢慢适应了教学。

准备工作相当的艰巨，跟家长的交涉、设计签到表、物资准备不足……每一件事情都非常考验我的耐心和细心程度。但也正是前期的认真付出，后面的义教工作才开展得比较顺利。

不管是小学生还是初中生，我都把他们当作同龄人去相处。同样的有些学生会跟我聊家常，把我当朋友一样对待。一些小朋友起初不愿意发言，我也会耐心地引导他们。

支教让我学到了不少教学方法。指导老师给我的鼓励，学生、家长的感谢，都是支撑我走下去的动力。

”

@揭园

“

暑假中我参加了一项义警活动，体验基层警务工作，协助民警完成出租房信息登记和上门采集出租人员信息。有时候任务重的话，我们会工作到很晚，甚至到凌晨一点多才下班。我们有时候打电话问访，会有部分民众以为是诈骗电话，就需要上门登访才能让民众信服，这也代表着民众的防诈骗意识比较高。我们村有很多工业区，外来务工人员很多，在防控疫情的大环境下，更感到自己工作的意义。

”

@邓志铭

采访 |卢龙恩刁秀婷魏志峰（除注明外）

编辑 |文国辉

特别鸣谢：思源书院吴锳凡老师、德馨书院郭春娟老师以及L同学、林桐、黄晓淳、李佳翼、小鱼师兄、周锦汉等同学对本文编撰的支持和帮助