损失的机械能如何计算？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。本站收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，本站小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：损失的机械能如何计算？】

答：非常简单的问题。

在某个运动过程中，损失掉的机械能，就是用末态的总机械能减去初态的总机械能，如果为负，则代表机械能减小了；为正则表示变大。

还有另外一个求解方法，就是看非重力弹力的其他力所做的功，数值上也对应着总机械能的改变量。

【问：电流表改装电压表的步骤？】

答：有两大步。

第一步是利用半偏法来测电流表的内电阻，第二步是给电流表串联一个适当的定值电阻。

其中第一步中包括两次操作，首先调整滑动变阻器，使电表满偏，保持变阻器电阻不变，再闭合支路，调整电阻箱的阻值，使电流表半偏，此时电阻箱的电阻即为电流表电阻。

【问：高中物理中说的临界态指的是什么？】

答：物体的速度、加速度、能量、动量等物理量发生（突然）改变的特殊状态。

给同学们举个例子，原来某个质点在做加速直线运动，某一时间加速度变为零，这一时刻之后，其加速度开始反向，即速度开始减小，物体在这一点所对应的状态就是临界态。

当然，临界态并非仅在力学领域，还包括光学研究的全反射对应的临界角、光电效应发生的极限频率等。

【问：半偏法测电流表电阻，测量结果偏大还是小？】

答：偏小。

因为闭合电键后，电阻箱连入总电路，导致电路中总电阻对比原来变小，干路总的电流比原来满偏时要略大些，导致通过电阻箱的电流比半偏数还要大，因此最终读数（测量值）略偏小。

【问：怎么克服忘事的毛病？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

相对其他科目来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，这就是老师们常说的眼高手低。

以上损失的机械能如何计算？由本站小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

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