大学校门该打开了_高校对外有序开放怎么回事

大学校门该打开了_高校对外有序开放怎么回事

现在的社会渐渐朝着三年前的常态在恢复，大学也是。近期，其中的清华大学、北京大学、武汉大学等多所高校也宣布恢复校友出入校权限，部分高校还允许家长和校外人员申请入校。下面小编给大家整理了关于大学校门该打开了的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

大学校门该打开了具体情况

社会渐渐朝着三年前的常态在恢复，大学也是，亲近校园让人充满期待。随着疫情形势的变化，一些封闭许久的高校陆续打开大门，向外界“有序开放”。

近期清华大学、北京大学、武汉大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限，部分高校还允许家长和校外人员申请入校。

不少人在讨论“大学校园应不应该开放”的问题，这其实是一个无须讨论的伪问题，校园开放早已成为共识和常态，开放是必然的。对于长时段的社会常态，疫情只是“过客”，它带来的隔断只是“例外状态”，这种“例外状态”应随着疫情的结束而结束， 回到大学应有的开放状态。

对于大学生来说，他们对开放的需求是刚性的，社交、实践、外卖、旅游、找工作、互享优质课程资源，等等，三年疫情中那些被隔断所压抑的“非必要”需要得到自由舒展。

大学校门该不该开放

这种“有序开放”的渐进谨慎可以理解，毕竟大学人员高度集中，大学无小事，维护教学秩序对安全和安静有较高的要求，须在试探中恢复。

不少人在讨论“大学校园应不应该开放”的问题，这其实是一个无须讨论的伪问题，校园开放早已成为共识和常态，开放是必然的。对于长时段的社会常态，疫情只是“过客”，它带来的隔断只是“例外状态”，这种“例外状态”应随着疫情的结束而结束， 回到大学应有的开放状态。

对于大学生来说，他们对开放的需求是刚性的，社交、实践、外卖、旅游、找工作、互享优质课程资源，等等，三年疫情中那些被隔断所压抑的“非必要”需要得到自由舒展。

老师的生活、科研、交流，大学与社会的合作，公众对亲近大学的需求，这些需要都很刚性。大学精神里本身就自带着开放的基因，它的安静，不是与世隔断、拒外人于围墙之外的安静，而是开放中冷板凳上静心做学问的安静。

怎样适应大学生活

一、 从容面对独立生活

上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。

二、 掌管好自己的“小金库”

在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。

大一新生开学有哪些注意事项

1、适度消费，不要盲目攀比，不要担心一时经济上的不足。

2.为自己打算。确保今天和昨天不一样，习惯充实的生活而不是浑浑噩噩的生活，尽量早起。

3.提前联系你的同学姐妹，开学前和他们吃个饭聊聊天，以后一定会感谢你的这个决定。

4.上第一门专业课之前，做好预习工作。在没有任何基础的情况下进入一些科目可能会有点困难。

5.很多人离开的时候，会觉得从第一天开始再来一次有多好。所以我们能做的就是从第一天就抓住它。

6.不要相信大一期间在宿舍敲门推销杂志文章和电话卡的人。

大一和高三有什么区别

中学阶段我们一般只学十门左右的课程，我们用了两年的时间专注于高考的科目。老师主要教授通用基础知识。但是大学四年需要学习的课程有40多门。每个学期学的课程都不一样，内容很多，学习任务比中学重很多。大学一、二年级主要学习公共课和基础课，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课，大学四年级主要学习专业课、毕业设计和毕业论文。