【高招计划】江苏科技大学苏州理工学院2024年全国招生计划
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2024-6-28 11:26:05 文/邵明 图/倪明辉
各院校2024年高校招生工作正在推进，江苏科技大学苏州理工学院也已发布了2024年招生计划，江苏科技大学苏州理工学院2024年全国招生计划详细内容本文现已收集，希望能够帮助到各位考生！
江苏科技大学苏州理工学院2024年全国招生计划
| 专业 | 科类 | 总计 | 不分省 | 河北 | 山西 | 辽宁 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 广东 | 广西 | 四川 | 贵州 | 云南 | 甘肃 | 新疆 |
| *总计 | 1200 | 6 | 10 | 44 | 10 | 10 | 10 | 492 | 10 | 60 | 10 | 50 | 11 | 90 | 10 | 25 | 80 | 86 | 80 | 70 | 30 | 6 | |
| (020401)国际经济与贸易 | (1)文史/历史类 | 55 | 2 | 2 | 10 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 8 | 4 | 6 | ||||||||
| (020401)国际经济与贸易 | (5)理工/物理类 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| (020401)国际经济与贸易 | (Z)综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| (040203)社会体育指导与管理 | (4)体育(文)/体育(历史类) | 25 | 25 | ||||||||||||||||||||
| (040203)社会体育指导与管理 | (8)体育(理)/体育(物理类) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| (050201)英语 | (1)文史/历史类 | 24 | 1 | 2 | 2 | 8 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| (050201)英语 | (5)理工/物理类 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| (050201)英语 | (Z)综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| (080202)机械设计制造及其自动化 | (5)理工/物理类 | 56 | 1 | 1 | 34 | 4 | 2 | 6 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||
| (080202)机械设计制造及其自动化 | (Z)综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| (080203)材料成型及控制工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 30 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||
| (080204)机械电子工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 1 | 2 | 20 | 3 | 4 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | |||||||||||
| (080411)焊接技术与工程 | (5)理工/物理类 | 58 | 2 | 11 | 4 | 3 | 4 | 7 | 6 | 6 | 7 | 6 | 2 | ||||||||||
| (080411)焊接技术与工程 | (Z)综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| (080414)新能源材料与器件 | (5)理工/物理类 | 60 | 2 | 4 | 2 | 11 | 3 | 2 | 6 | 3 | 6 | 6 | 7 | 6 | 2 | ||||||||
| (080501)能源与动力工程 | (5)理工/物理类 | 58 | 2 | 4 | 2 | 17 | 3 | 2 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 2 | |||||||||
| (080501)能源与动力工程 | (Z)综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| (080601)电气工程及其自动化 | (5)理工/物理类 | 60 | 45 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
| (080701)电子信息工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 4 | 29 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||
| (080703)通信工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 4 | 2 | 23 | 5 | 2 | 6 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| (080803)机器人工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 4 | 27 | 2 | 2 | 6 | 2 | 6 | 4 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
| (080901)计算机科学与技术 | (5)理工/物理类 | 26 | 1 | 12 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| (080901)计算机科学与技术 | (Z)综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
| (080902)软件工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 2 | 35 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| (081001)土木工程 | (5)理工/物理类 | 60 | 1 | 2 | 22 | 3 | 2 | 6 | 6 | 8 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||
| (081901)船舶与海洋工程 | (5)理工/物理类 | 51 | 1 | 4 | 2 | 2 | 12 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | ||||||
| (081901)船舶与海洋工程 | (Z)综合改革 | 9 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
| (120102)信息管理与信息系统 | (5)理工/物理类 | 60 | 1 | 2 | 12 | 2 | 4 | 8 | 4 | 6 | 8 | 6 | 5 | 2 | |||||||||
| (120103)工程管理 | (5)理工/物理类 | 30 | 1 | 2 | 1 | 14 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||
| (120105)工程造价 | (5)理工/物理类 | 60 | 1 | 2 | 3 | 1 | 25 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | 5 | 3 | |||||||
| (120204)财务管理 | (1)文史/历史类 | 54 | 1 | 1 | 1 | 35 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| (120204)财务管理 | (5)理工/物理类 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| (120204)财务管理 | (Z)综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
| (120601)物流管理 | (1)文史/历史类 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||
| (120601)物流管理 | (5)理工/物理类 | 52 | 2 | 15 | 4 | 2 | 4 | 2 | 6 | 6 | 6 | 5 | |||||||||||
| (120601)物流管理 | (Z)综合改革 | 2 | 2 |
【招生计划数量的影响】
在考生人数不变的情况下，招生计划数量越多，录取难度越高；招生计划数量越少，录取难度越低。这种情况下，考生之间的竞争程度加剧，导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时，建议考生避免报考录取难度较高的院校专业，也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业；考生可考虑报考录取难度较低的高校，也即招生计划较多的院校和专业，从而提高自己的录取概率。
2024年各院校招生人数汇总
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