2016江苏高考大纲考点变化详细解读

从江苏省教育考试院获悉，这套“说明”对2016年高考的考点范围、能力要求都有明确表述，考试院还在全省范围邀请学科著名教师对“说明”进行解读。语文老师提醒考生作文要注重情感与理性的个性化表达；数学老师建议，复习中要重视计算，比较不同的算法，提高运算的准确性和速度；英语老师表示，今年的作文新添“文字+图表”的形式，技能训练要关注“话题”。

语文科目

默写篇目、个别考点表述微调

变化分析：首先，古代诗文默写篇目初中部分，增加了李煜《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼《水调歌头(明月几时有)》两篇，范仲淹《渔家傲》和苏轼《江城子》两篇不考。文科加试的名著阅读篇目，将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》。其次，还有两处考点有变化，一是古诗文阅读分析综合要求下的“归纳内容要点”后，删去了“概括中心意思”，给命题的空间更大。二是写作基础等级要求的第(2)点，将“符合文体要求”改为“体现文体特征”，意味着在文体特征上要求的放宽。