2022年南昌大学有哪些专业 国家特色专业名单
大学招生专业
2022/8/12
2022年南昌大学开设的专业有：经济学类的经济学专业、物理学类的物理学类专业(物理学、应用电子、微电子、光电子)、化学类的化学类专业(化学、应用化学)、心理学类的应用心理学专业。其中2022年南昌大学开设的国家特色专业有：汉语言文学专业、生物科学专业、工商管理专业。
2022年南昌大学开设的专业有哪些| 类别 | 专业名称 |
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 金融学类(本) | 金融学 |
| 金融数学 | |
| 法学类(本) | 知识产权 |
| 法学 | |
| 体育学类(本) | 运动训练 |
| 体育教育 | |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 |
| 汉语言文学 | |
| 外国语言文学类(本) | 西班牙语 |
| 法语 | |
| 德语 | |
| 俄语 | |
| 英语 | |
| 日语 | |
| 新闻传播学类(本) | 广告学 |
| 广播电视学 | |
| 新闻学 | |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 信息与计算科学 | |
| 物理学类(本) | 物理学类（物理学、应用电子、微电子、光电子） |
| 化学类(本) | 化学类（化学、应用化学） |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 生态学 | |
| 生物技术 | |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 力学类(本) | 工程力学 |
| 机械类(本) | 过程装备与控制工程 |
| 机械设计制造及其自动化 | |
| 工业设计 | |
| 车辆工程 | |
| 材料成型及控制工程 | |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 |
| 高分子材料与工程 | |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子信息类（电子信息工程、通信工程） |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机类（计算机与大数据、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术） |
| 网络空间安全 | |
| 软件工程 | |
| 土木类(本) | 给排水科学与工程 |
| 建筑环境与能源应用工程 | |
| 土木工程 | |
| 水利类(本) | 水利水电工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全） |
| 建筑类(本) | 建筑学（五年） |
| 城乡规划（五年） | |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 水产类(本) | 水产养殖学 |
| 基础医学类(本) | 基础医学（五年） |
| 临床医学类(本) | 临床医学（五年） |
| 医学影像学（五年） | |
| 麻醉学（五年） | |
| 眼视光医学（五年） | |
| 儿科学 | |
| 临床医学（生物医学）（中英双学位） | |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学（五年） |
| 公共卫生与预防医学类(本) | 预防医学（五年） |
| 药学类(本) | 药学 |
| 医学技术类(本) | 康复治疗学 |
| 智能医学工程 | |
| 医学检验技术 | |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
| 管理科学 | |
| 工商管理类(本) | 人力资源管理 |
| 会计学（国际会计师ACCA） | |
| 会计学 | |
| 工商管理 | |
| 工商管理（中法国际实验班） | |
| 公共管理类(本) | 公共关系学 |
| 行政管理 | |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 会展经济与管理 |
| 旅游管理 | |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 |
| 音乐学 | |
| 戏剧与影视学类(本) | 播音与主持艺术 |
| 表演 | |
| 美术学类(本) | 绘画 |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
| 产品设计 | |
| 视觉传达设计 |
| 国家特色专业 | 汉语言文学 |
| 生物科学 | |
| 工商管理 | |
| 工商管理（中法国际实验班） | |
| 材料成型及控制工程 | |
| 软件工程 | |
| 医学影像学（五年） |
1、南昌大学转专业情况
学生在大一下学期可获得一次转专业申请的机会，转出无条件限制，任何学生均可申请转出，但转入视专业有不同的要求，如大一成绩、参加转入专业的笔试面试等
2、南昌大学宿舍情况
学校主要是4人宿舍，上床下桌，有空调，无独卫，每层楼有公共卫浴间
3、大类招生的专业，怎么进行专业分流
在大类包含专业内由学生自行选择专业方向。
