+1，淄博师范高等专科学校获批新专业！

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近日，教育部印发《关于公布2022年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》（教职成函〔2022〕1号），正式公布2022年度高等职业教育专科专业设置备案和审批结果，淄博师范高等专科学校获批增设特殊教育专业，使得学校专业覆盖面更加丰富，专业结构布局得到进一步优化。

在前期大量调研的基础上，结合社会需要和幼儿园融合教育的需求，学前教育学院在原有学前教育专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业的基础上，积极申报特殊教育专业。

专业培养目标

培养热爱特殊教育事业，履行教师职业道德规范，具有强烈的人文关怀意识、博爱精神和先进的特殊教育理念，具备扎实的普通教育和特殊教育的知识技能与教学实践能力，具有创新意识和自主发展能力，能够在特殊教育学校、融合幼儿园及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、教学、管理与服务工作的高素质应用型专门人才。

专业特色与发展前景

随着社会文明程度的不断提高，对自闭、多动、智障儿童等“弱势群体”的关注，将会像对“天才开发”一样受到越来越多的重视，这就预示着特殊教育专业人员将会面临越来越多的社会需求。他们可以到特殊教育的中心、幼儿园为特殊儿童服务，也可以直接深入到每一个特殊儿童的家庭，进行直接有效的干预和指导，还可以开发和建立特殊儿童、特殊人群的教育和发展用品的市场，使得特殊教育的服务形式更规模化、规范化，这里将是一片非常有潜力的职业开发市场，本专业将存在极为广阔的发展空间。特殊教育专业主要学习特殊教育学、特殊儿童心理学、学前教育学等方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练，具有进行实际教育教学工作的基本能力。专业将结合学校办学定位和人才培养目标，立足淄博市，辐射山东省，培养特殊教育应用型专门人才。

主要就业领域

特殊教育学校、融合幼儿园及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、教学、管理工作等。

特殊教育专业申报的成功，实现了学前教育学院学前教育专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理、特殊教育专业四个专业之间的融合。学校将高标准抓实学前教育核心专业这个关键“点”，带动新上专业“线”的发展，带动学前教育学院各项工作“面”的提高，实现“点线面融合一体”，形成以学前教育专业为龙头，四个专业相互支撑、相互支持，打造融合教育理念下保育与教育、早教幼教特教贯通培养于一体、优势特色明显的专业群。

欢迎报考淄博师专学前教育学院特殊教育专业。

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