斑马ai课的英语效果怎么样

市场上的在线教育分很多种：大班课、小班课一对一视频课、AI互动课等等，让人眼花缭乱，不知该如何选择。下面给大家介绍一下斑马ai课，仅供参考。

1、课程特点

①互动性略低：斑马英语静态图片比较多，没有过多的游戏进行互动，趣味性方面相对不足。

②重阅读：在课程中绘本故事阅读、单词句子跟读又回到绘本中，且外教还会引导孩子回忆绘本中的故事。

2、建议

斑马英语适合有一定英语基础，且着重想培养孩子的因为阅读能力的孩子，孩子年龄更多的话，建议选择更更系统的课程，或者1对1的的外教课程。

逻辑思维，在我们的意识里面是很抽象的东西，随意找个家长聊聊什么是逻辑思维，或者评价下自己孩子的思维能力，能说出个所以然的应该很少，它也不能像英语画画等能有实际可见的成绩结果。正因为这样，一般家长就不会想着去培养。若不是幼儿园做了入学测试，我也没想那么多。

现在回想起来，南丁2岁多只看书侧面就能从一排书架上找到那本要读的书——这是视知觉转化能力比较好，对于他一直表现不好的算术，我也没对比其他孩子，直到测试后才知道数学思维确实有缺乏……这些都是学习了斑马思维，我才明白的。

在众多孩子成长的表现中，我发现：我知道的那些优秀表现，通过斑马思维，我知道了相关的能力叫什么；我没想过没意识到的、没在孩子身上发现的能力，斑马思维给孩子做了完善补充甚至拓展。可能这么描述还是挺抽象的，但确实有这种感觉……

要说孩子有什么实质性进步，我想斑马思维给了孩子一种逻辑思维的启蒙，把家长容易忽视的技能和知识点详细分类展现给孩子，同时形式巧妙，孩子接受度高。比如10以上20以内的加减法，我感觉南丁以前就是胡说，斑马思维的办法是给孩子展示两列五行的格子，南丁填满10个格子剩下几马上就知道结果是什么，这个办法她现在也一直在用。

在孩子的角度，我想她有时可能对生活中的一些东西是不明白的，比如大人说的东北人啊、南方人，她从来没问，我们也没注意，但是斑马思维讲完她就明白了。

总之，这个思维课告诉了孩子很多生活的细节，孩子学懂了应该是感觉很痛快，我想，这也是南丁喜欢斑马思维的原因之一吧。

所以这个课程，我感觉我们和孩子都收获了很多。也感谢斑马把这个学科知识简单明了地灌输给了南丁，希望她在进入小学后能够顺利地去应用这些学到的知识。