学科评估C是什么水平 学科评估B值得读吗

评估为C+学科，实际上在参评院校中，排名为前40%～50%。举个例子，计算机科学与技术学科，参评院校为238所，评级为C+的院校，有若干是211工程大学。

一、评估为B-层次是什么水平?我们知道，第4轮学科评估对于各个等级的划分标准是按将所有的学校按照在全国排名(参评学校)的百分比来进行定档次，其中前2%(或前2名)为A+，2%~5%为A，5%~10%为A-，10%~20%为B+，20%~30%为B，30%~40%为B-，45%~50%为C+,50%~60%为C，60%~70%为C-。也就是说能评估为B-的专业，在全国能排在前40%以内。

也许这样你不太完全了解，我们说河南省第一高校，211工程大学，双一流B类大学郑州大学，就没有A类专业，所以说能评为B-专业，也还是不错了，基本上是一本以上大学了。以下是郑州大学第四轮学科评估结果。

二、不同学校的B-专业层次不一。清华大学在第四轮学科评估中，除了21个A+学科，8个A学科，8个A-学科外，也有10个B+级学科，B-级，世界史、航空宇航科学与技术。C+级，大气科学、科学技术史。C-级，心理学、交通运输工程。我请问你，世界史和航空宇航科学与技术是B-学科，那么你觉得清华大学的这两个专业值得读吗?能考上算你牛。

三、不同专业的B-层次也不一样。有些专业是通用专业，有大量的大学开设，竞争激烈，有些专业是小众专业，开设的学校数量少。比如临床医学专业，苏州大学、郑州大学、暨南大学、安徽医科大学、福建医科大学和南昌大学、广州医科大学都评估为B-。我们都知道苏州大学、郑州大学、暨南大学、南昌大学都是211大学，而临床医学专业往往是这些大学录取分最高的专业之一，你们说这样的B-专业值不值得上?

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)，5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。