专家建议小学到研究生缩短两年 具体情况是什么

12月10日，周天勇在演讲中提到，政府应提供比较满意的公共服务。“十四五”期间能否延长义务教育的时间。具体来看一下！

12月10日，新浪财经2020年会暨第13届金麒麟论坛在北京举行。本届论坛的主题为：聚焦“十四五”--构建新格局 重塑新优势。论坛期间，东北亚经济研究院学术专家副主委周天勇发表了演讲。

周天勇在演讲中提到，政府应提供比较满意的公共服务。

“十四五”期间能否延长义务教育的时间。“从一个学者的角度看，我们能不能压缩小学阶段，压缩研究生阶段，比如说把小学压缩成五年，大学四年，研究生再压缩一年。因为我们现在劳动年龄人口、经济主力的人口越来越少。”

在他看来，过去我们是为了减轻就业压力，延长了教育的时间。我们现在为了使整个经济有新的劳动力进来，(小学)到研究生的教育我觉得应当缩短两年。比如说我们从现在的九年义务教育，把它扩展成11年义务教育。

“而且我也非常赞同有一些学者讲的，幼儿的教育通过财力的雄厚、经济的发展，也要提供这种公共服务，比如说托儿所、幼儿园，也要提供义务教育，来减轻居民生育的负担、教育方面的负担。当然这几年我觉得大病保险、医疗保险，因病致贫(的人数)大幅度下降，不能不说是我们体制的一种优越性。”他说。

现在孩子竞争压力已经很大了!减少两年，等同于增强压力!

说实在的，我觉得小学有点太长了，其实学到的知识总量很少，初中的也比较基础，初中高中最多五年就好，要不重复的很多。

缩短的前提是教材继续改编，内容太多了，如果只缩短时间，不改教材都是鬼话。

我觉得小学可以恢复以前的五年制、然后初中两年制，高中三年制!

让我孩子16岁参加高考，22岁毕业去给社会打工???她就不能多享受下童年吗。