巧妙询问老师孩子情况 有什么方法

了解孩子在学校的情况，也不需要拐弯抹角，巧妙的询问，直接问就可以了，这是正常的交流沟通。

1、不要对老师轻傲，首先要肯定老师。老师也是有压力的，也希望自己努力被别人看到。如果你善于发现老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感，这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。

2、告诉老师你和孩子都非常信任他。信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。

3、跟老师多谈谈孩子在家里或其他校外的情况。比如孩子喜欢看的书，运动项目等。老师越了解孩子，就越容易针对孩子的特点教育他。

4、 在评价自己的孩子时多用正面的语言。家长谈论孩子问题的方式很大程度上会影响到老师对孩子的看法。比如，老师反映你的孩子在课堂上爱说话。你可以承认问题，但同时从积极的方面去阐释:“我儿子真的非常喜欢表达，我们在家的时候，也在努力给他立规矩，希望他能更自控。老师您有什么好的建议吗？”但如果你只是回应:“是啊，我儿子真的很麻烦。”你就暗示的问题类型，他会觉得孩子的确很难管教，如果负面的评价渐渐成为一个标签，老师可能不再愿意费心管教孩子了。

1、选准课余时间

事先了解老师的课表和其他工作以及学校的作息时间表，避开晚饭和休息的时间，在老师们课余时间拨打电话，晚上8点到9点最为合适。

2、控好谈话时间

谈话时间要适当，一般控制在二十分钟左右，最好不要超过半小时。谈话时间过长，会分散谈话的主题，降低交流的效率。

3、明确谈话重点

可以提前做些准备，列一下此次谈话的内容。通常电话只适用于短暂的交流，内容不要多，一般就是一个具体的问题。比如，就是想问问最近孩子的综合表现，或是想求教孩子数学学习的复习方法等等，有的放矢，方为上策。

4、学会等待回复

如果电话无人接听或被挂断，则表明老师不方便接电话，家长不要反复拨打，可以短信留言说明自己是哪位同学的家长，方便教师回拨。

5、掌握咨询频率

通常在没有具体的问题需要询问老师的情况下，一个月给老师打个电话问询一下孩子的情况，表明家长对孩子的重视和关注。