淄博高二文化课培训学校_益友课程,核心优势-尖子生培优

应试也是一种能力。为什么有些学生平时成绩很好，一到高考临场发挥失常或自我感觉很好而实际得分却偏低呢？主要就是这些学生应试能力较差。距离高考仅只有两个星期了，各科的学习已经定型了，那么要想在高考中拿到较为理想的分数，就有必要了解一些高考评卷潜规则及应试策略，以提高应试能力。如何将实际知识与能力水平转化为应有的考试分数？这就是常说的考试正常发挥。这里除了身体因素、临场考试心理外，主要的还是答题应试的策略。

高考复习高原现象”的秘方,改变学习方法。当我们学打字时，开始是以一个字,一个字的方式练习，经过一段时间之后，打字速度会有很大的提高。但是当改为练习一个词一个词的打字方式时，会发现打字速度比原先逐字打时还要慢，也就是说打字效率?“下降”了。又经过一段时间的练习后，打字速度又有了迅速的提高，而且还超过了原先逐字打字的速度。这就是“高原现象”的实质。淄博高二文化课培训学校_益友课程,核心优势

高中同学在自行复习时不妨给自己定限制时间，例如给自己限定一小时内完成某份练习，这样不仅有助于提高效率，完成后还会有成就感。以后，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。很多学生在高三后期曾经有过一段情绪的波动，导致成绩下滑。但我们应该认识到，一时的不顺是很正常的，我们完全不必因此丧失信心。

很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲于应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张张的习题。却忽略了对课本的关注。殊不知，课本上的内容是高考命题和进行高考复习的依托，不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自课本。既然说课本是一切考题的根本，那么也就是说所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的，吃透课本就能够更加容易地发现解题的脉络从而快.速解题。淄博高二文化课培训学校_益友课程,核心优势

高三正确打开方式：理性分析，树立信心。心病还需心药治，要稳定情绪，就要从树立信心入手。刚刚组建的班非常的不稳定，几乎每天都有新加入者或者逃脱者，一些同学好不容易形成的决心，很容易受别人的影响。要摆脱意志不坚定，信心不足影响，就要切实找到属于自己的增分点，让自己对的成功感到十拿九稳。

高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高三高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生可能会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。淄博高二文化课培训学校_益友课程,核心优势