木目综合班创意素描

兰州木目画室
2022-1-24 09:43:58 文/施妍 图/池雨婷
创意素描
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文艺汇演精彩瞬间
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大一班留影
大二班留影
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图片|无版权 请替换
头部插画|96编辑器原创(可商用)
图形、形状|96编辑器原创(可商用)
创意素描与传统素描区别及联系:传统素描重空间,透视,比例,明暗,光影训练,强调对客观自然的真实再现。创意素描与传统素描的区别是:前者探询主观性而后者是重塑客观前者探索“末知”,后者是再现“所见”;前者是通过对形体的变异、并置、错位、重叠、嫁接等方式以获得虚拟境界,也就是艺术境界,后者是对形体的比例、透视、体积、空间、光线等进行塑造。
创意素描图片欣赏
教学难点:这节课综合班的孩子们学习了素描几何体创意的
专题,在锻炼造型的基础能够开拓孩子们的想象力,让画面
变的生动有趣,让画画不是一味的枯燥,同时也是造型和黑
白灰的练习。
教学目标:创意素描吸收了传统绘画素描的科学因素和现代
素描的因素,通过对物像进行创意形态造型的构想训练,培
养学生对自然环境中客观事物独特的、敏锐的观察方法和视
觉传达的造型方法,注重锻练学生的独立发现问题的能力,
使学生从各种创造性思维方法中演化出具有可操作性的创造
法则,提高创新能力,用素描的表现语言丰富和强化设计素
描的语言。例如将两种以上的物象,经过扩散思维想象的
“荒诞加工”,相互转换、嫁接、变异组合成一种新的形态、属性或完全不同的造型。
教学过程:1、了解素描,由木炭、铅笔等、以线条来画
出物体明暗的单色画,都叫做素描、
2、素描的工具讲解以及素描的题材,掌握明暗交界线。
3、在创作中,小朋友们要准确地概括整体构图,把握光
和明度的关系,
4、整幅画面构图需饱满、主次分明,排线明确,对比
色强烈,明暗关系突出。
教学准备
HB、2b、6b铅笔、勾线笔、素描纸、橡皮、马克笔/
水彩笔。
作品欣赏
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