兰州交通大学5个专业通过2021年工程教育专业认证

近日，中国工程教育专业认证协会和教育部高等教育教学评估中心下发了《关于公布西南石油大学机械工程等422个专业认证结论的通知》和《关于公布北京工业大学机械工程等460个专业工程教育认证中期审核结论的通知》，我校电气工程及其自动化、测绘工程、交通工程、材料成型及控制工程、测控技术与仪器5个专业首次通过工程教育认证，有效期6年，认证结论有效期起止时间为2022年1月至2027年12月。车辆工程专业通过了工程教育认证中期审核，继续保持有效期至2024年12月。

截至目前，我校一流专业建设点中已有15个专业通过工程教育专业认证（评估）。其中，交通运输（第4次）、土木工程（第3次）、通信工程（第2次）、水利水电工程（第2次）、车辆工程、自动化等11个专业通过了中国工程教育专业认证协会组织的工程教育专业认证并纳入《华盛顿协议》互认名单，标志着其专业质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”。建筑环境与能源应用工程（第3次）、给排水科学与工程（第3次）、工程管理（第3次）、建筑学等4个专业通过了住房和城乡建设部组织的专业认证（评估）。同时，根据《工程教育认证状态保持与持续改进工作指南（试行）》，有效期6年的专业需提交中期持续改进情况报告，中期报告审核通过后有效期才能延长至第6年，车辆工程专业顺利通过了2021年工程教育认证中期审核。

学校高度重视本科专业认证（评估）工作，加强顶层设计，学院认真组织实施、参与认证（评估）专业全体教师共同努力，教务处统筹推进、相关学院和职能部门通力配合，专业认证（评估）工作取得良好成效。15个通过工程教育专业认证（评估）的专业均严格遵照认证（评估）标准，践行以学生为中心、成果导向和持续改进的工程教育理念，根据学校定位和社会需求确定培养目标，制定了明确、公开、可衡量的毕业要求，以及支撑毕业要求的课程体系，确保毕业要求及培养目标的有效达成。通过专业认证（评估）工作的持续开展，“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念成为广泛的共识，教育质量保障体系建设不断加强，进一步提升了我校各专业的核心竞争力、行业影响力和社会贡献度。2022年，我校计算机科学与技术、轨道交通信号与控制、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、材料科学与工程等5个受理专业正在按照工程教育认证要求加强专业内涵建设，认真撰写提交自评报告，为迎接工程教育认证专家进校考察做好准备。

下一步，学校将以工程教育认证（评估）、国际等效专业认证等作为一流专业建设点建设的重要抓手，坚持以专业认证（评估）标准为导向开展专业建设，同时融入新工科、新文科理念，突出专业特色，持续深化传统优势专业的优化升级和内涵建设，全面提高人才培养质量。

内容来源 / 教务处

文 / 常娇娇

审核 / 王海涌

责任编辑 / 张欣妍

主编 / 齐天婷

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