2021年甘肃省教学名师杨萍:始终走在教学改革创新的前沿

兰州理工大学
2021-11-29 15:03:35 文/许鹏 图/纪嘉澍


杨萍,女,教授,博士,硕士研究生导师。1986年毕业于甘肃工业大学获得学士学位,1994年毕业于西安交通大学获硕士学位,2006年毕业于兰州理工大学获博士学位。
杨萍注重教学研究,紧跟知识前沿,在本科生中首开主讲《机械CAD/CAM技术》、《CAD/CAM综合训练》、《机器人技术与应用》等课程。创办了“兰州理工大学机器人科技创新基地”,指导学生学科竞赛获奖20余次。作为负责人的《机械CAD/CAM技术及综合训练》课程,评为省级精品课程及省级精品资源共享课程,主持完成国家教育部教学研究项目1项,获得省级教学成果二等奖1项,厅局级教学成果奖2项。发表教学研究论文20余篇,担任副主编、参编、自编教材各一部。
杨萍积极探讨教学方法,课堂上循循善诱,理论联系实际,严谨生动,深受学生欢迎。先后获得“三育人奖”“教学优秀奖”“校级教学名师”等荣誉称号,2021年获得“甘肃省教学名师”荣誉称号。现为机械工程学会工程教育专业认证专家,甘肃省高等学校教学指导委员会委员,校教学督导专家。

杨萍特别注重学生创新能力培养,长期致力于特殊环境机器人、计算机辅助设计等方面的科学研究,负责承担纵横向课题20余项,在国内外科技期刊及国际国内会议发表论文70余篇,授权发明专利7件,实用新型专利6件,获得甘肃省科技进步奖三等奖1项,中国人民解放军总后勤部科技进步三等奖1项,甘肃省机械工程协会奖一等奖1项、二等奖5项,甘肃省计算机应用成果二等奖、三等奖各1项,甘肃省电子信息系统技术开发推广应用优秀成果一等奖1项,指导培养硕士研究生70余人。
01
八十年代的最美奋斗者
1982年9月,杨萍怀揣忐忑与喜悦到离家两千多公里的甘肃工业大学就读。经过四年的努力,她的个人能力和优异成绩被学校看重,本科毕业后留校任职。杨萍决心不负众望,留在学校发光发热,从此,杨萍便在兰州扎了根,成为了一名光荣的人民教师。

本着对自身发展的渴望和对教育事业的热爱,杨萍开始考虑考取硕士研究生。“一方面是自身知识储备的需要,另一方面是教师职业发展的需要,为了更好地做好本职工作,这是必然要走的路。”于是她焚膏继晷,一边教着与自己年岁相差无几的后辈,一边努力进修,考取西安交通大学力学系硕士研究生,为她后来的科学技术研究和教学打下了坚实的基础。1999年学校申请了材料加工工程第一个博士点,杨萍成为学校第一批博士生。
1986年至今,杨萍在兰州理工大学执教35载,始终热爱教育事业,有高度事业心和责任感,以德为先,以勤为本,全身心地投入教学、科研、人才培养管理工作中。
02
自主探索,
让三维设计方法走进课堂
2003年,杨萍在机电工程学院担任教学副院长。那个时候,计算机辅助三维设计在国内刚开始起步,大家对计算机课程认知模糊,“我也是在大四才刚刚接触到《basic解释语言》这门课。”然而热爱新事物发展的杨萍开始对计算机着迷了,这也让她找到了自己研究发展的方向。
杨萍一头扎进计算机的世界,努力自主探索。那时学校的教学还停留在画二维三视图来展现三维世界的阶段,许多计算机相关的知识与技术,几乎没人懂没人会。2000年一次契机学校安排杨萍去上海开会,去了才发现上海早就开始推行三维设计理念,她顿感西北技术的闭塞和落后。有了目标立即行动,杨萍在上海买了整套Pro-e纯英文教程书和二十张软件光碟回来。

回来后杨萍便带着研究生一起学习,纯英文的软件和教程,一开始总学不会,单词记了又忘,渐渐的日复一日的,悟透了建模的过程便是加工的过程,进步就突飞猛进。于是,一向注重教学研究、热衷于紧跟技术前沿的杨萍,在《机械CAD/CAM技术》《CAD/CAM综合训练》《机器人技术与应用》《机器人创意设计与实践》课程融入先进的三维设计理念,从而让三维设计走进课堂。
开了新课程仍然有许多困难,但杨萍就是这样一个不服输的人。她和学校积极沟通,排除万难,认真担当,将自己所学全数教给学生,她的第一位研究生毕业后也被学校留下来当老师。情况越来越好,人才辈出,群英云集,杨萍倾注心血培养年轻老师,建设课题团队,通过教学和科研实践的锻炼,团队也在不知不觉中越来越壮大。“我们团队女老师较多,平时要兼顾家庭和工作,但她们都做得很好!有时班上女同学抱怨说以后找工作没有男生好找,我就会让她们看看我们优秀的女老师团队,女生学工科专业绝不会比男生差。”杨萍骄傲地说。

这支队伍在杨萍的带领下,积极探讨教学方法,钻研科研项目,注重学生创新能力培养,理论联系实际,严谨务实,愈发受学生欢迎。现在杨萍已经把CAD、机器人相关的课程都交给团队的其他老师带了,她也如愿以偿专心带起创新课,她没丢下自己的初心与责任,本科生、研究生两手抓,年年如此。
“我天性使然,自己愿意创新,也愿意帮助同学们发散思维、共同创新,若是让我年年都讲着上一年讲过的课,反倒是不够自在。”杨萍说。
03
带着学生在科创比赛中成长
杨萍特别注重学生创新能力的培养,创办了“机器人科技创新创新基地”,长期指导学生参加学科竞赛。
早在2003年她就带领学生参加过一次CCTV机器人篮球比赛,比赛正值过年,杨萍放下年幼的孩子从黑龙江飞往兰州。当时学校没有参赛专业学生团队,紧急由机电学院和电信学院的学生凑出一支参赛队伍,杨萍带着同学们不怕困难,共同努力,奋力挤进比赛16强。2007年杨萍再次带领学生参加瑞萨智能车大赛,取得三等奖的好成绩,打响了机电学子参赛第一枪,师生们都欣喜不已,其他高校都称兰州理工大学为“西北黑马”。
杨萍印象最为深刻的还是第一次参加Robocup机器人足球赛。2011年全国Robocup机器人足球赛在兰州举行。杨萍当时健康状况不佳,贫血十分厉害,为了能在这场规模宏大的重要比赛上一展拳脚,她坚持带领本科生团队奋斗了整个假期,同学们也每日废寝忘食,吃住几乎都在实验室。杨萍心疼学生,时常给他们带西瓜吃。

“比赛中最大的问题就是机器人十分费钱,一个人型机器人几十个关节,稍微一发热,电机就烧坏了。一开始坏了电机我们就换新的,总换不是办法,我们就拆开跟学生一起修,比如坏了芯片就换芯片,才几块钱。”杨萍回忆起那一个多月跟学生一起连轴转的日子,感叹勤能补拙。
功夫不负有心人,从零开始自己设计、自己制造。同学们在这场比赛中获得一个冠军、一个一等奖和一个三等奖的好成绩,势如破竹。

一时间,兰州东方红广场电子大屏幕循环播放着兰州理工大学比赛团队的伟绩,同学们疲倦的脸上也都漾着止不住的欢欣与骄傲。“那会儿只有我一个人带着他们完成这么大的比赛,同学们也不容易,但他们实在是太给力了,尽全力终究是有回报的。”杨萍说道。
今年,杨萍被评为甘肃省教学名师。今后,她也将为自己钟爱的教育事业继续努力、发挥余热、奋斗终身。




来源:党委宣传部
学生记者:丁婕
指导老师:潘彩燕
编辑:潘宝钰
主编:刘文博
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