双高！口碑佳！福建这所值得报考的公办师范类大学！

师范类院校因为其稳定的工作性质和良好的就业前景，深受考生和家长的青睐。优质的师范大学的毕业生从来不用担心就业的问题。那么，福建的师范类院校都有哪些？下面就随我一起来看一看这所公办优质高校！

百年公办校 | 所有专业均可专升本

市中心 | 热门师范专业

漳州城市职业学院

漳州城市职业学院是漳州市属全日制公办普通高职院校，2020年教育部公布的满意度排行榜位列全省高职高专院校第十名。2021年，小学教育专业群获“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平高职专业群立项，学院进入省级“双高”建设行列。

近年来，学院办学规模不断扩大，人才培养质量不断提高。作为100所教育部全国高校毕业生就业状况布点监测之一，近5年来，毕业生年终平均就业率92%，用人单位认可度、满意度高。

22年高考计划及21年分数

2022年福建普通高考招生计划

2021年福建普通高考录取分数

宿舍定军心！

宿舍条件如何？好！

食堂条件如何？非常好！

学生宿舍及食堂一级棒

学生全部入住安全舒适、交通便捷的学生公寓（标准6人间），公寓配置统一都是上床下桌、2个独立卫生间、空调、热水器和独立阳台等。

收费标准：分别为970元/年和1090元/年。

学院为了给广大学生提供干净卫生的用餐环境，分别在思齐楼一楼、通鑫公寓一楼设立了餐厅，提供丰富多彩的各式菜色，满足来自天南海北的同学不同的用餐需求。

你适合报什么专业？

学前教育系、跨境电商

电子信息工程系、经济管理系、文创系

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你喜欢的专业，漳城都有！

漳州小学教育、学前教育联盟成立

关于小学教育、学前教育联盟

漳州小学教育联盟、漳州学前教育联盟是经漳州市教育局研究同意，漳州城市职业学院牵头组建的区域职业教育联盟，旨在充分调动行业、校（园）参与职业教育的积极性，深化小学教育、学前教育人才培养模式改革创新，推进小学教育、学前教育校政行企（园）深度合作，实现校际人才共育、教育资源共享、科研项目共创、社会服务共推，为漳州基础教育均衡发展、优质发展提供有力支持，创造更好条件。教育联盟得到了各县区教育局、中职校、小学、幼儿园、漳州市教育科学研究院、漳州市人才集团、叁壹教育研究院等单位的积极响应和大力支持。

01

教师教育系

STEAM实训室

教师教育系是一个具有辉煌百年师范办学历史和与时俱进的发展内涵的光荣集体。现设有小学教育、小学教育（五年一贯制）、小学英语教育、心理健康教育、美术教育、音乐教育、小学数学教育、小学语文教育、小学科学教育、体育教育九个专业。

近年来，完成中央财政“高等职业学校提升专业服务能力”项目1项、省级教改综合实验项目1项、省级实训基地建设1项；获福建省职业教育重点建设项目2项（小学教育专业被评为2018年福建省职业院校产教融合示范专业点。

书画实训室↑

小学教育专业群立项为2018年福建省职业院校服务产业特色专业群项目）；拥有省级精品专业1个、省级示范专业1个、省级精品课程3门、省级精品在线开放课程3门；获得省级教学团队1个，省级教学成果二等奖1个；多次获得中共漳州市先进基层党组织、中共福建省先进基层党组织等荣誉称号。

小学教育

2021年，福建省教育厅发布过关于“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位名单的通知，其中，漳州城市职业学院的“小学教育”专业就上榜了！其作用就是，引领福建省职业教育高质量发展，全面提升服务能力，为全方位推动高质量发展超越和新时代新福建建设提供人才支撑。

学院的小学教育是中央财政支持专业

也是省级教学成果获奖专业！

培养目标：具备从事小学语文、数学等多门课程教学、课程开发及教育教学管理的能力，能够胜任小学多学科教育教学及管理需要的德智体美劳全面发展的高素质小学教育师资。

2019漳州市名师、学科带头人、漳州市北京小学韩秋燕老师讲授小学数学《图形的旋转》↑

教师口语训练室上课图↑

实习生在上课↑

主要课程：

汉语基础、儿童文学、写作、中外文学作品宣读、高等数学、小学语文教学专项实训、小学数学教学专项实训；认识实习（教育见习）、跟岗实习（教育实习）、顶岗实习（教育研习）等。

就业方向：

小学和其他教育教学机构小学语文、小学数学等学科教师或教育管理者；专升本。

小学数学教育

培养目标：掌握小学数学学科教学和课程开发，以及班主任工作等知识和技术技能，面向小学和教育培训机构等领域教育教学及管理需要的高素质小学教育师资的人才。

小学语文教育

教师口语训练↑

培养目标：掌握扎实的小学语文教育教学基本功，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学及研究工作，并能兼任小学班主任工作、小学道德与法治、综合实践活动等课程教学，具有较强社会适应性和终身学习能力的一专多能的小学语文教育教学人才。

小学英语教育

英语教育专业学生在仿真教学↑

培养目标：掌握小学英语课程教学的基础知识与基本技能，面向小学英语教育教学和管理领域的高素质小学英语教育师资。

小学科学教育

2020年10月参观漳州市实验小学高新区分校↑

培养目标：能从事小学科学教学及辅导，能从事小学科学教育与研究、科普宣传及其他相关科研工作，同时具备从事小学综合实践活动课程教学和课程开发的能力，能进行小学教育管理工作的高素质小学教育师资。

心理健康教育

心理专业实训↑

培养目标：培养能在中小学及心理咨询机构、社区服务机构等从事心理健康教育及心理咨询服务的高素质技能型人才。

音乐教育

培养目标：具备从事小学音乐课程教学和课程开发的能力，熟悉基础教育课程改革与发展要求，能较好地从事小学音乐教育教学及少先队管理工作的“一专多能”的高素质小学音乐教育师资。

体育教育

培养目标：培养热爱体育教育事业,具有良好师德、广博知识和创新精神等素质，胜任从事小学体育教学训练竞赛及教育教学管理等知识和技术技能的高素质教育师资，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

美术教育

土楼写生实训作品展↑

培养目标：

培养具备国画或油画技能技巧，创新意识，独立艺术思考能力，并通过自身的艺术实践勇于探索和创新，获得可持续发展能力，具有从事小学美术教育课程教学和开发的能力的“一专多能”的高素质小学美术教育师资。

就业方向：

小学美术老师，美术培训机构的老师或到企事业单位的美术设计部门从事美术宣传工作。专升本或根据个人的美术专项能力自主创业。

主要课程：

素描、色彩、速写、构成、基础国画、版面、中国画（专业）、油画（专业）、教育实习等。

02

学前教育系

学前教育系承载学院百年师范传统，紧随社会发展需要,改革创新、锐意进取。现设有学前教育专业、早期教育专业、艺术教育专业三个专业及公共外语教研室。现有教职工59人，其中教授1人，副教授16人，讲师19人，博士1人，硕士39人。现有在校生数2310人。

专业办学以来取得省级教学成果奖、省高等学校创新创业教育改革试点专业、省级教改项目、省级精品课程、省精品资源共享课、省中青年教师教育科研项目等多项成果，获得院优秀教学团队和特色专业等荣誉，形成了以“科研促教学，以教学带科研”的良性循环局面。该系自专业办学以来累计为省内外幼教机构培养、输送了大批高素质的幼儿教师。系办学突出“双证结合”教育理念，将学历教育与职业教育相结合，将幼儿园教师资格证、教育部“1+X幼儿照护”职业技能等级证书等相关职业资格考试内容融入课程标准。该系着力培养学生德智体美劳全面发展，突出职业技能培养，不断强化学生第二课堂实践活动。近年来，该系学生在省级职业技能竞赛以及省、市级多类文体活动竞赛中佳绩频传，成果丰硕，且多名学生荣获国家奖学金。

该系拥有创造性游戏实训室、儿童观察与评价实训室、幼儿园活动模拟室、亲子园活动模拟室、感觉统合实训室、保健与配餐实训室、科学探索实训室、美术创意实训室、电钢琴实训室、舞蹈厅、综合表演实训室、琴房等实训场所，为提高学生的职业技能提供有力的条件保障。

学前教育专业

培养热爱学前教育事业，具有良好的职业道德、丰富的科学文化素养、先进的教育理念、扎实的专业知识和突出的保教能力，能较好地从事各类学前教育机构的教育与管理工作，强技多能的“宽基础、高潜能、重实践、强创新”的德智体美劳全面发展的高素质学前教育师资。

专业特色：

1.强化强技多能。培养学生形成从事幼儿教师的职业技能及实践能力、创新能力、终身学习能力，为其专业化发展和可持续发展奠定坚实的基础。

2.凸显课证合一。把职业资格证的相关课程纳入专业课程体系，专业课程与国家幼儿园教师职业资格标准等相结合，实施课证合一。

就业方向：

1.可从事幼儿园或早教机构的教育及管理等工作。

2.可参加专升本考试，继续深造。

艺术教育

培养目标：具有良好的思想道德素质、身体心理素质及创新创业精神，掌握扎实的艺术教育、学前教育理论基础和基本技能，面向学前儿童艺术教育领域的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

早期教育

在面向社区开放体验活动中

学生在组织婴幼儿亲子活动↑

培养目标：能够在幼儿园、托幼机构、早教中心社区等相关领域从事婴幼儿教育、保育护理工作，婴幼儿家庭教育指导、早教管理与科研等工作的“深基础、高潜能、重实践、强创新”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

相关介绍：

报考这个专业，带你走进童心的世界！

03

经济管理系

经济管理系立足漳州，面向福建，积极融入“海丝”核心区建设，建设现代化滨海城市的区域发展战略。我系贯彻落实“提质培优”行动计划，以省级“双高”建设为引领，着力打造“新财经”和“新商科”两大专业群，构建“一心·两群·两中心·三基地”教学架构。该系勇担立德树人使命，深化教育综合改革，秉承“开放办学·能力培养·职业规范养成”办学理念，围绕“三过硬、三必须、四学会”全程育人主线，努力培养“懂学习、会做事、知合作、造职业”的现代财经商贸人才。

该系现有教职员工49名，其中高级职称教师11名，中级职称26名，博士1名，硕士35人，校内实训室13间，建设“互联网商务、现代财经”两个实训中心，教学科研仪器设备总值超千万元，校外合作企业30余家。我系属学院“双高专业群”建设单位，历年来荣获省级专业资源库建设、省级创新创业精品资源共享课、省级精品在线开放课程、省级教改项目、省级精品课程、省中青年教师教育科研项目等多项成果。系部教师主持或参与漳州市、县、区及行业的“十三五”、“十四五”总归、乡村振兴战略规划及多个专项规划，并以漳州市建设全国第五批跨境电商综合试验区为契机，联合漳州信息产业集团共建漳州跨境电商产业学院，服务区域经济发展，助力乡村振兴战略。

2015年至今，该系师生在各个领域崭露头角、成绩斐然。其中，该系教师在各级各类刊物上发表论文百余篇，主编或参编《企业班组长技能培训》、《企业管理实务》各类教材10余本；主持研究国家级、省市级课题60余项；获福建省职业技能大赛等各级各类奖项80余次。

跨境电子商务专业

2022年4月12日上午，漳州城市职业学院携手漳州信息产业集团创建的漳州跨境电商产业学院在漳州信产跨境电商公共服务有限公司举行揭牌仪式。漳州城市职业学院党委书记洪亚勇、院长刘惠河出席揭牌仪式，与漳州信产集团有限公司董事长赖小强、总经理吴学恒共同为漳州跨境电商产业学院揭牌，龙文区副区长黄喆煜见证了此次揭牌仪式。揭牌仪式由漳州信产集团有限公司副总经理沈海石主持。

大数据与财务管理专业

就业方向：

毕业生可供职于中小企业的出纳、报税、会计、内审员、财务数据管理与分析等岗位；会计师事务所、代理记账公司、财务公司之会计师助理、代理记账等职位。就业率每年均达95%以上。

继续深造：

毕业生可参加专升本考试，继续研读，获取本科学历。

电子商务专业

就业方向：

1.可从事网络营销、运营管理、客户服务、美工设计以及网络直播等工作。

2.可自主创业。

3.可参加专升本考试，继续深造。

商务英语专业

就业方向：

1.在外事单位、中外合资企业、跨境电商公司等从事外贸业务员、单证员、货运代理、跨境电商客服、跨境电商运营等工作。

2.通过专升本考试，进入本科院校学习。

3.通过托福、雅思等英语考试，出国深造。

统计与会计核算专业

就业方向：

1.就业：主要面向中小企业、行政事业、代理记账公司、财务公司、会计师事务所等单位从事会计、统计分析、财税管理等岗位工作。

2.可参加专升本考试，继续深造。

04

电子信息工程系

智能产品开发实训室

01

电子工艺实训室

02

电子产品开发实训室

物联网应用技术专业：

主干课程：电工电子技术、C语言程序设计、物联网概论、数据库管理与维护、单片机技术、综合布线实训、物联网应用系统开发等。

就业方向：物联网工程项目规划及辅助设计、施工管理；物联网智能产品开发公司从事物联网产品的设计和开发。

智能产品开发与应用专业：

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、传感器应用技术、单片机应用技术、单片机开发实训、智能终端应用开发实训等。

智能产品开发与应用专业的学生获得2021年福建省职业院校技能大赛《电子产品设计及制作》赛项一等奖，获得2022年福建省职业院校技能大赛《嵌入式技术应用开发》赛项一等奖。

就业方向：从事智能产品设计开发、智能终端硬件和软件应用、智能产品安装调试、智能产品质量检测、智能产品销售、智能产品维护及技术服务等工作。毕业生可参加专升本考试，继续深造。

电工技术实训室

学生实训

应用电子技术

专业背景：电子信息产业是全国五大支柱产业、福建省三大支柱产业之一，同时也是漳州市四大战略性新兴产业之一。近年来，漳州市政府“大抓工业、抓大工业”决策部署，加快电子信息产业“补短板、壮块头”，全力推进电子信息产业建设；电子信息产业呈现良好的发展势头，在漳州市国民经济和社会发展中的支柱地位愈趋明显，而电子信息产业的发展急需大批的应用电子技术方面的人才。

培养目标：本专业培养适应电子信息产业发展需要，掌握现代电子技术专业理论知识和应用能力，面向电子产品开发、生产等领域，可从事电子产品开发、生产、装配调试、维护与维修、技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术、PCB板设计制作、电子测量技术、电子工艺与生产管理、传感器应用技术、智能电子产品设计、嵌入式微处理器应用技术、电子产品营销与客户管理等。

就业方向：面向电子产品生产、技术指导、产品检验，电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的辅助开发等岗位工作。也可参加专升本考试，继续深造。

05

文创系专业

新媒体行业逐渐成熟 ，进入到红利爆发期，行业对人才的需求也达到爆发式增长。据第三方招聘网站数据显示：新媒体和短视频相关招聘数高达391891个；其中新媒体营销/运营人才需求量居首位，2年时间，人才需求量暴增了10.8倍（数据来源：领英统计）

漳城的文创系，那都是热门专业！

产品艺术设计

专业简介：产品艺术设计专业于2006年9月开设，目前在校生有110名。本专业培养理想信念坚定，具备良好社会主义核心价值观和职业素养，具有审美和人文素养，掌握产品设计的相关专业知识和专业技术，胜任各类产品造型设计、产品开发与设计、产品调研与策划、产品管理等相关领域的高素质技术技能人才。

就业方向：文化创意产品设计、家居生活产品设计等领域，面向各类产品制造行业（产品设计机构与营销部门、贸易公司）与文化创意服务领域。

基础课程：素描、色彩、三大构成、产品手绘表现技法、图案造型基础等；

专业课程：图形图像处理、三维设计、AutoCAD、人体工程学与制图、现代家具产品设计与工艺流程、产品专题设计、产品包装设计等。

广告艺术设计

广告艺术设计专业到制作工厂学习

同学们在“校企合作单位”参观学习

专业简介：广告艺术设计专业是学院的传统专业有18年的办学经验，为省内外输送大批广告设计人才。该专业有较强的运用广告设计的理论知识进行实践操作的能力，掌握扎实的设计软件技术，对平面设计、新媒体应用有较深入的理解和研究，特别是在广告创意与传播方面有较突出的表现技能。

就业方向：广告艺术设计就业岗位有广告创意设计、平面设计、新媒体设计、就业方向较广。

课程设置：传统平面设计、新媒体两大学习领域。主干课程为平面设计软件（PS、AI、C4D）、广告设计、包装设计、版式设计、视频制作、H页面制作等。

融媒体技术与运营

与行业前沿对接，紧跟大政方针

专业介绍：融媒体技术与运营专业作为一个全新品牌打造的专业，成立于2022年1月，依托于文创系品牌专业艺术设计专业，以融媒体行业需求为导向，联合各级融媒体中心、本地新闻权威机构、新媒体企业等各方资源，培养“善策划、精技术、懂运营”的高素质技能人才。专业与新闻传媒行业相对接，与企业项目相融合，既培养学生熟悉传媒领域的理论知识，又提高学生实操能力，让学生能熟练运用多种新媒体手段开展信息策划采集、加工、传播，能够适应数字媒体变革，具有良好的新闻素养以及新媒体传播能力。

就业方向：毕业生可就业于各级新闻和传媒机构、广播电视台、自媒体运营机构、影视制作机构互联网公司等企业单位，解决短视频设计与制作、新闻采访、直播方案设计、短视频账号运营、公众号运营等相关领域技术问题。

课程设置：融媒体技术与运营专业主攻方向为新闻融媒体传播方向，主干课程为剧本创作与改编、播音主持与礼仪/演讲与口才、新闻采访与写作、摄影摄像、后期制作、融媒体矩阵运营、数据新闻、网络舆情与公关、数字音频编辑、公众号内容制作与传播、手机视频拍摄与制作等。

参与电视台栏目制作

学生作为新闻采编团队参与

2021年福建省职业技能大赛的摄影摄像

室内艺术设计

专业简介：室内艺术设计专业成立于2012年9月，至今已经有10年的专业办学历史，目前在校生有261名。该专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识，具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、施工现场技术处理等岗位技术能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：室内艺术设计专业就业岗位面向建筑装饰和装修行业的室内方案构思与创意设计、室内软装设计等岗位群。

课程设置：室内艺术设计专业核心课程有AutoCAD、居住空间设计、室内陈设设计、3ds Max等课程；专业基础课程有设计素描、色彩表现技法、创意构成、室内设计制图、室内透视与手绘表现、室内装饰材料与应用、Photoshop图像处理、庭院景观空间设计、室内饰品工艺与制作等课程；专业拓展课程设有中外建筑鉴赏、设计速写、室内模型设计制作等课程。

*专业学习与实践照片*

2019级室内艺术设计专业学生课堂学习

2019级室内艺术设计专业学生设计作品展示

数字媒体艺术设计

“学习贯彻十九大精神 我们迈向新时代”

主题征集评选个平面公益广告类优秀奖

专业简介：数字媒体艺术设计成立于2010年，至今已经有12年的专业办学历史，目前在校生有125名。该专业培养适应移动端平台界面设计第一线需要，具有良好的职业道德和创新精神，具备手机、平板电脑APP界面设计能力素质，掌握较强的应用软件与游戏软件APP界面整体规划与设计能力，数字绘画能力，掌握电商平台摄影、短视频、美术设计等知识和技术技能，面向各类APP软件开发公司、互联网企业、新媒体广告公司、传媒企业或自主创业领域的复合型技术技能人才。

2019第二届海峡两岸（漳州）

文创设计大赛优秀奖

就业方向：数字媒体艺术设计专业就业岗位有UI界面设计、游戏美术设计、电商美术设计、平面设计。

课程设置：数字媒体艺术设计专业设UI界面设计与电商美术设计两大大学习领域。主干课程为图像合成基础、矢量设计基础、平面视觉传媒设计、摄影摄像基础、产品短片制作、移动终端界面策划与设计、电子商务美术设计、数字绘画、游戏UI界面设计、应用UI界面设计、图标设计、企业形象策划、平面设计软件高级应用、三维软件应用等课程。

*专业作品*

文化创意与策划

专业简介：该专业主要培养具有良好的艺术修养、具备文化活动策划与组织、新媒体设计及运营、文创产品的创意与策划等能力，能适应文化创意、品牌策划、产品规划、新媒体运营与管理等岗位要求的高级应用型人才。

文化创意与策划专业成立于2012年9月，至今已经有10年的专业办学历史，目前在校生有170名。该专业培养具有较强品牌形象策划能力与文案策划能力，具有较强的审美能力和美工功底，能敏锐感知时尚流行元素、文化素质与艺术品味较高，能熟练进行品牌策划与运营的应用性技能型人才。

就业方向：在文化创意公司、特色小镇、传媒公司、文旅部门、融媒体中心担任文化产业创意师、广告设计师、平面设计师、文案策划师、策划助理、文案专员、项目营销推广等。文创专业就业岗位有品牌策划与推广、文案策划、活动策划、新媒体创意策划、自媒体运营、平面创意设计等，就业方向较广。

课程设置：文创专业设品牌运营、文案策划、营销推广三大学习领域。主干课程为品牌策划实务、商务策划与文案写作、图形图像处理（高级应用）、文创IP设计、手机短视频制作、招贴海报设计、AI软件、摄影摄像、人力资源管理、市场营销策划实务等。

2020级文创专业学生

在永春县兴隆香厂学习香道文化

2019级文创专业学生

在漳州童梦艺术培训跟岗实习

艺术设计

学生作品获得国家级奖项5项，

省级奖项22项目，市级奖项44项

专业介绍：艺术设计专业成立于2015年9月，至今已经有7年的办学历史，并成为文创系品牌专业，目前在校生111人。本专业以影视制作与策划需求为导向，旨在培养面向行业第一线的，具有良好职业道德和创新精神，熟悉从前期到后期的影视制作流程，专业紧跟影视行业前沿，具有完备的设备和实训场地支持，引入多样化的企业项目实战，面向传统媒体整合、新媒体创新技术上与市场相结合，与企业项目融合，有较强的实践操作素质，能较好地从事影视制作与策划及新媒体广告设计领域的复合型技术技能人才。

就业方向：毕业生可就业于影视制作机构、各级新闻和传媒机构、自媒体运营机构、互联网公司、直播公司、广告策划公司等企业单位，适合摄影摄像师、后期及运营、编导与策划、设计美编等行业刚需岗位。

课程设置：艺术设计专业主攻方向为专业影视制作与策划方向，主干课程为图形图像处理、手机视频拍摄与制作、公众号内容制作与传播、商业计划与路演、摄影摄像技术、影视脚本创作、新媒体广告、纪录片创作，影视后期制作、微电影创作、数字音频编辑等。

相关介绍：

招生季｜电子信息工程系欢迎您！

06

园林园艺系

园林园艺系设有园艺技术、园林技术和花卉生产与花艺三个专业。建有植物组织培养实训室、生理生化实训室、花艺实训室、茶艺室、工程仿真实训室、园林植物与保护实训室、计算机辅助设计实训室、园林规划制图实训室、园林工程实训室及温室大棚、苗圃等校内实训基地，已签约的校外实训基地有20个。

园艺技术专业

培养目标：培养面向农业高新科技园区、生态农业及观光农业园区、园艺企业、花艺公司、庭院景观设计企业、茶馆等农林企事业单位，从事园艺植物生产经营与管理、植物组织培养、园艺植物装饰与应用、植物景观规划设计与应用、绿化养护与管理、茶艺表演与培训、休闲农业与生态观光旅游等工作岗位，具备“爱农业、懂技术、善经营、会管理、能创业”等综合能力的复合型技术技能人才。

园林技术

培养目标：立足漳州，面向福建乃至全国，以园林绿化行业发展对园林专技人才的市场需求为导向，对照园林设计绘图员、绿化施工员和养护工与苗木工的职业岗位要求和职业素养，培养能胜任城乡园林绿地规划设计、园林绿化工程施工与组织管理、园林植物栽培与养护等职业能力，并具有职业升迁与终身发展能力的高素质技术技能型人才。

专业特色：

1、以学生为主体，双师为主导，岗位为目标

大力推行产教融合，采用“学中做，做中学”的教学模式，将学生实操作为核心课程的考核重点，实现与企业工作岗位无缝对接。

2、以赛促学、以赛促教、产教融合

以福建省高职技能竞赛园艺赛项项目融入课堂教学，将行业能手引进课堂直指导学生操作技能，以竞赛项目教学提升学生的工作能力。

3、校企合作、服务三农、保障就业

与20余家企业建立了紧密型合作关系，构建了“人才共育、科技服务、人员互聘、岗位实践、创业就业”“五位一体”育人运行机制，为学生顶岗实习、毕业实习和就业奠定础和搭建平台。

师资力量：现有专业教师21人，其中教授2人，副教授8人，硕士研究生11人，省级教学名师1名，省级专业带头人1名，省级教学团队1个，省级科技特派员团队1个，省优秀科技特派员1名，省五一劳动奖章1名，漳州市优秀人才和优秀青年人才各1名，国家职业技能鉴定考评员9人，外聘教师35人,指导学生参加国家级、省级各类技能比赛获奖35人次。承办2021年福建省职业技能大赛插花花艺师赛项。

主干课程：《园林规划设计》、《园林工程》、《园林工程项目管理》、《园林工程概预算》、《园林工程招投标》、《园林病虫害防治》、《园林CAD计算机辅助设计》、《植物组织培养》、《测量技术》、《园林景观手绘表现技法》、《园林制图》、《SketchUp》等。

实践教学：

和企业资深的设计师面对面沟通方案

校外实训：

走进漳州花博园认知实习

花卉生产与花艺专业

仿真实训室

植保实训室

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和创新设计的基本素质，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握花卉生产技术及插花技艺，面向花卉生产、花卉应用、花艺软装、植物造型造景等花卉行业领域的复合型技术技能人才，使之成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

就业方向：本专业与行业内各类企事业单位开展了广泛的合作，与20余企业签订了校企合作协议，共建校外专业实习基地，学生毕业后可优先选择到合作企业就业。

毕业生主要在省内外花卉企事业单位，花卉生产企业、休闲农业园区、园林绿化企业、公园管理部门、花艺培训学校、婚庆公司等从事艺术插花、室内外花卉景观设计、绿植养护、花卉生产与管理、花卉营销、花卉企业经营管理等岗位工作，也可在相关领域自主创业，创办花店、园林苗圃、绿化养护公司、花艺装饰公司、花艺设计工作室等。在校期间可参加全省的专升本考试，继续深造。

师资力量：现有专业教师21人，其中教授2人，副教授8人，硕士研究生11人，省级教学名师1名，省级专业带头人1名，省级教学团队1个，省级科技特派员团队1个，省优秀科技特派员1名，省五一劳动奖章1名，漳州市优秀人才和优秀青年人才各1名，国家职业技能鉴定考评员9人，外聘教师35人,指导学生参加国家级、省级各类技能比赛获奖35人次。承办2021年福建省职业技能大赛插花花艺师赛项。

建有植物组织培养实训室、生理生化实训室、花艺实训室、茶艺室、工程仿真实训室、园林植物与保护实训室、计算机辅助设计实训室、园林规划制图实训室、园林工程实训室及温室大棚、苗圃等校内实训基地，已签约的校外实训基地有20个。

本专业学生可参加全国职业院校技能大赛和全省职业院校技能大赛园艺、花艺、植物组织培养等赛项的比赛，可全面提景方案设计、设计图绘制、插花设计、花卉生产等一系列技能，为以后学历提升就业创业增添砝码。

主干课程：观赏植物识别、商品花卉网络营销、插花与花艺设计、花卉病虫害防治、花卉栽培技术、花卉离体快繁技术、植物景观设计、花卉产品采后处理、微景观设计与营造、花店经营与管理、观光园经营与管理、室内植物装饰与设计等。

部分课程的实训场景及学生作品——

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招生季 | 这个夏天，遇见文化艺术创意系

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食品工程系

食品工程系践行健康中国战略，服务大健康产业，设有食品检验检测技术（原食品营养与检测专业）、食品质量与安全和食品营养与健康三个专业。现拥有专业教师10人，其中教授2人，副教授3人，硕士研究生8人，化学检验高级技师4人，食品检验高级技师1人，技师3人，公共营养师技师4人，国家职业技能鉴定考评员9人，双师型教师9人,漳州市食品安全委员会委员2名，漳州市食品安全专家3名，省级专业带头人1名，市级专业带头人1名，指导学生参加国赛省赛，获奖28人次。建有基础化学实验室、仪器分析实训室、营养指导实训室、食品工艺实训室、食品包装实训室、食品微生物检验实训室、食品分析与检验实训室、气相液相检验实训室、原子吸收实训室等校内实训基地以及16个校外实训基地。此外，我系于2022年领办漳州市技能大师工作室1个。

在校期间学生可考取证书：1+X 可食食品快速检验、1+X食品检验管理、1+X运动营养咨询与指导等职业技能等级证书。

食品检验检测技术

培养目标：培养适应现代化滨海城市发展，服务大健康产业，立足食品检验检测、食用农产品检验检测、食品质量控制与安全管理等岗位的“能工巧匠”、“检测能手”，国民健康的安全捍卫者。

专业特色：

1.产教融合、工学一体。实施“能力为重、知行并进、学用合一、服务发展”人才培养模式；双元双向，校企共同育人。

2.课岗证赛、混合教学。职业标准引入课程教学，强化专业技能与创新创业能力培养。以赛促学，学生在全国及省级职业技能大赛中屡创佳绩。

就业前景：

在食品生产、食品流通及销售、食品监管和第三方检测机构或食药监检测部门，你可以从事：

（1）食品检验岗位（食品理化检验岗、食品微生物检验岗、仪器分析检验岗、食品感官检验岗、食品快速检验岗等）、QC（品质控制岗）；

（2）食品检测仪器营销与售后服务岗位；

（3）食品生产加工质量管理岗位；

（4）在学校、科研单位从事实验员岗位。

毕业3到5年后，你将成为高级检验员、技师等，质检部长、品控经理、车间主任等岗位等着你。也可参加全省的专升本考试继续深造。

食品质量与安全

培养目标：培养适应闽南区域食品产业发展，掌握食品质量检测、食品质量安全监管、食品质量检测、食品安全管理体系咨询和认证知识和技能，国民健康的安全守卫者。

专业特色：对接职场、产教一体。依托中国食品名城——漳州，建立“专业知识、职业技能、综合素质三位一体，均衡发展”的课程体系，建立“对接职场、产教一体”培养模式。

课证深度融通，工学训赛一体。将高级食品检验员、公共营养师、HACCP内审员及IS0体系内审员等工作标准、工作项目引入教学，获得多种证书。以赛促学，学生在国家级与省级技能竞赛中屡获大奖。

就业前景：

食品质量管理岗位：在食品企业中从事食品生产过程的中的产品质量控制、食品安全体系建立和维护、质量管理体系的认证审核等工作。

食品检测岗位：在食品企业、第三方检测机构中从事食品的原料、半成品、成品的各项质量指标检测工作。

食品流通餐饮管理岗位：对食品流通、餐饮服务等过程中的食品质量进行监督管理。

在大中型食品企事业单位从事食品生产管理、品质管理、食品检验、食品开发、食品营销、管理体系专员等工作，或进行自主创业。也可参加全省的专升本考试继续深造。

食品营养与健康

培养目标：培养熟练掌握食品营养健康科学的基础理论知识和技能，适应食品营养指导、健康管理、食品生产与开发等岗位的“养生达人”、“营养大咖”；国民健康的营养指导者。

专业特色：专业以服务为宗旨，以就业为导向，高度重视学生职业能力培养。主要课程：食品营养与卫生、食品营养分析、营养管理与指导、营养配餐与制作、运动营养咨询与指导、人体生理学等课程。

就业前景：食品营养与健康专业毕业生可从事营养健康指导与服务岗位（营养健康咨询岗、营养健康培训岗、营养卫生管理与指导岗、营养配餐与指导岗、运动营养咨询与指导岗、营养健康数据采集与管理岗等）；也可以从事功能营养保健食品研发岗、食品营养检测岗、食品安全检测岗、食品品质管理岗等；毕业几年后，营养师、保健师、配餐师、功能营养研发工程师、食品安全顾问、食品营养检测员、品控员等着你。也可参加全省的专升本考试继续深造。

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专业介绍|原来你是这样的食品专业

丰富的学生活动

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收获成就和快乐

努力扎根、发芽、成长

来日可期，砥砺前行

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