关于专和本的讨论，专升本同学看过来

最近小编看到很多同学在讨论关于专升本之后毕业证和学历含金量的问题，近两年专升本大幅扩招之后，很多同学更担心扩招会导致专升本含金量下降！

专升本扩招之后含金量会不会下降？

本科生的数量已经很庞大了，专升本的数量如果一涨再涨，这个学历会不会也像专科一样"不值钱"？

扩招之后太多低分上岸的，生源质量就无法保证了！

小编也看到有同学在群内问：专升本出去会受歧视吗？

福建省专升本政策里面都明确注明了：专升本考上本科后，毕业时发全日制普通本科毕业证书但会表述为“在本校xx专业专科起点本科学习”。

但是也有的本科学校，最终颁发毕业证的时候，没有注明“在本校xx专业专科起点本科学习”。比如闽南理工学院等

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福建全日制专升本毕业证长怎么样？小编为你整理好了，大部分学校会注明专科起点本科，还有部分学校只注明学制哦。

有些考生会问有区别吗？当然本质上是没区别的哦，都是二年制专升本全日制的本科毕业证哈，具有同等效力！

注明：专科起点本科：

以原福建师范大学福清分校为例，大部分院校的专升本毕业证都是会注明：两年制专科起点本科字样，其他字样与四年制本科无异；学士学位证书与四年制本科无异。

（原福建师范大学福清分校专升本毕业证、学位证）

（ps：现已更名福建技术师范学院，今年开始专升本招生）

注明：二年制

以闽南理工学院为例，较少部分院校的专升本毕业证只注明：二年制字样，其他字样与四年制本科无异；学士学位证书与四年制本科无异，均为普通本科高等教育本科毕业生字样。

（闽南理工学院专升本毕业证、学位证）

拓展阅读：非全日制专升本毕业证

大专毕业以后再专升本呢，我们就是可以选择成人高考、自学考试、远程教育、开放教育等形式进行升学！

我们就列举成人高考和自学考试两种主流提升学历的方式，编编整理以下毕业证和学位证供大家参考哈

（成教专升本毕业证、学位证）

（自考专升本毕业证、学位证）

专升本含金量和歧视问题

不管是往年已经考上本科的同学，还是正在等成绩和切线的升本er，都会担忧专升本的含金量问题，以及毕业之后就业、升职、考试是否有歧视的问题。

尤其是今年专升本大幅扩招之后，招生规模相较于往年整体翻了一倍，很多同学就开始担心：2年之后专升本毕业生遍地都是，会不会导致含金量降低，就业的时候和普通本科毕业生有区别吗？

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首先我们来谈谈专升本含金量的问题

说到专升本的含金量，我们肯定就要先知道专升本是有几种类型的，统招、自考、成考，其中统招专升本是全日制本科学历，毕业后第一学历就是本科，所以含金量最高。

再把统招专升本和专科学历放在一起比较，显而易见的是，专升本更胜一筹。因为无论怎么说本科和专科都是层次、门槛的差别。企业招聘要求本科，公务员考试要本科，事业单位招聘要求本科，这些门槛是专科无法跨进去的。

所以，不要觉得扩招之后专升本的含金量就会降低，你要知道比起专科学历，这个是本质的区别，与扩招多少无关。

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再来聊聊关于专升本歧视的问题

以前福建专升本的录取率不高，福建10个人当中只录取5-6个，每年的专升本毕业生数量也仅仅只有一万多人。但是2020年大幅扩招之后，福建专升本的招生规模翻了1.5倍左右，录取率增长至50%左右，2年之后专升本的毕业生数量也会大幅增长。

很多同学认为，扩招之后，专升本的毕业生人数变多了，将来在就业上肯定竞争也会更大。而且扩招让更多人知道专升本，很多企业招聘时也开始区分普通本科和专升本之后的本科，对于升本人而言这是不利的。

还有同学担心毕业证书上的“专科起点本科”和“2年制本科”字眼在求职时会受限，HR会不会认为专升本的学生不好。小编认为不会！

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关于专升本含金量和歧视，我的看法是

其实关于学历歧视，出身歧视，就业歧视随处可见，并不是说专升本就会受到歧视，很多同学普通本科毕业也会因为自己不是211、985名校毕业，而在招聘时受限。甚至有的招聘明确表示：公办院校本科毕业生，还要无挂科记录。

总会有企业在招聘时设置一系列的限制条件，其目的是在简历投递环节就筛选出最符合用人标准的人才，省去HR看简历的时间。因为对于企业来讲，在不了解你个人能力的情况下，只能以学历作为最基础的判断条件。但就小编看来，在招聘公告中就明显表示“非专升本”学生这样的字眼是极少数情况。

所以不要把一些很小的例子放大了来吓自己，认为专升本就是有歧视。

学历这个东西，当你有了的时候，你可能觉得并没有多重要；而一旦你没有，你就会发现，找工作受限，考研受限，考证考编也受限，甚至将来的晋升、涨薪都会用到你可能N多年前并不在意的学历。

专科和本科到底有什么差别呢？

同样是大学，为什么专科念三年，本科念四年？专科和本科到底有什么差别呢？

学制上的区别

本科学制比专科长，一般专科三年，因部分专业差异，本科四年或五年。

除此之外，在学位授予上，也有一定的区别：

毕业时，本科学生达到高校的毕业要求可以授予学士学位，而大专是没有学位的。

培养目标不同

本科教育是一门系统的专业学习，致力于帮助学生建立对专业的基础体系认知，锻炼动手操作能力，培养自学的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力。

师资结构的不同

专科：任职教师中以拥有学士、硕士学位的教职员工为主体。

教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师备受青睐，有影响的学科带头人较少。

本科：任职教师以硕士、博士学位的教职成员为主。

教师既要教学又要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师评价的主要依据，有影响的学科带头人较多。

社会对学历的认可程度不同

本科学历与专科学历的社会认可度是不同的。

企业在招聘专科和本科生时所提供的岗位和工资起薪不同。

专科起薪低，本科的起薪相对高些，发展空间也相对较大。

对未来发展的差异

本科读完大学后可以直接报考研究生，但是专科生考研需以同等学力身份报考，即获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上。

很多公务员考试、事业单位考试，要求都是本科以上学历才能报考，专科生能报考的职位很少。所以专科学历在社会上，还是会受到很多限制。

除了这些肉眼可见的区别之外，还有什么差异呢？过来人有话说：

▲本科忽悠你四年专科忽悠你3年。

▲好多国企都要求本科，专科都没机会。

▲在高考时决定基础知识的差距，在高校学习时决定了知识的差距。

▲由于门槛问题，专科生比本科生的机会少了点

也有人这样说：

▲在自信努力的人看来，就没有专本差距。

▲上了专科才知道与本科的差距，现在能做的就是缩小差距。

▲但愿每一个专科生不要因为是专科生而泄气，本科生不要因为自己的优势而懈怠，每一个层次中都有高低之分，我们不论身处哪个层次都要争做最好的。

▲本科也分三六九等，乱七八糟的本科还不如好点的专科。

▲作为一个专科生，有很多人对我抱有希望，希望我能通过努力改变一些。

高中的时候，我们只有一条路，那就是努力学习考上好的大学。

而大学却是一个全新的起点，因为大学里有无数种可能，大学不再是学习当道，你可以支配更多的时间，去提升自己。

也许你会说，在这个越来越务实的社会，每个公司都渴求人才，苛求能力。只要是肯努力，没有人会被学历阻断后路。

但是你要承认，好的学历会有更多机会，而且，小编想告诉你，机会都是留给有准备的人，专升本就是专科生们通往本科大学的唯一途径，是消除本专科差距的最好方式。而且在读期间考试的机会只有一次，一定要好好把握。

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