孩子为什么提不起兴趣，最好的年纪却因为家长的“不懂”错过了？

兴趣是孩子最好的老师

只有孩子感兴趣的事情，他们才能在这件事情中收获到知识

并且得到快乐的体验

但是，实际上有不少家长坦言：

孩子不论做什么事情，都提不起兴趣，感觉孩子什么都想做，什么又都不想做，这可该怎么办呢？

其实，这样的现象十分常见

特别是发生在早期教育的阶段

孩子们对于生活充满好奇和求知欲

他们想要了解陌生的东西，来完成自我探索的过程

这个过程对于孩子来说是漫长的

他们在很长一段时间都会陷入“迷茫期”

不知道自己的兴趣点在哪里

那么，作为家长

我们应该如何进行引导和培养孩子的兴趣呢？

采用“因材施教”的教育方式

每个孩子都有自己的闪光点和天赋，他们有不一样的思维和性格，进而会在不同的行业和领域中发展。

对待孩子的教育问题，家长最有效的方式是“因材施教”，根据孩子的言行举止和心态性格，进而选择适合孩子的事物和方向。

比如：很多孩子的年龄并适合学一些技能，但是家长为了“不让孩子输在起跑线”，给孩子报了相关的课程班，但最后发现花了时间和精力，却没有让孩子学到东西，反而让他们更加不愿意学习。

鼓励孩子，提高自信

孩子的自信心需要家长的引导和鼓励，当他们面对一件事情时，心态会存在多种多样，有的孩子不敢去尝试，只能在一旁看着。

有的孩子，却恰恰相反，他们敢于尝试和动手，极具自信心。

当家长发现孩子做事情没兴趣时，我们可以鼓励孩子勇敢的去尝试，做些自己喜欢的或者没有经历的事情，从而刺激孩子的思维和情绪，提高孩子的自信心，让孩子能够找到自己的兴趣点。

引导孩子去探索和实践

父母的陪伴对孩子来说是很重要的，一件事情如果有了父母的参与，孩子会变得非常开心，也具有很强烈的主动性。

在孩子想要了解某个事情时，家长可以引导孩子去探索和实践，在这件事情中，发现孩子的优势和缺点，纠正孩子的不足，引导孩子成长。

探索和实践的过程，是孩子对于这件事情最关注的时刻，在这个过程中，孩子会不断地进行思考和试探，面对不同的结果，他们又会有不一样的想法，通过不断地磨合和练习，家长就可以轻易地发现孩子的兴趣点。

教会孩子定期正面反馈

孩子的反馈，代表了自己的内心需求和观点态度，父母需要定期了解。

只有及时知道孩子的反馈信息，我们才能“对症下药”，找到问题的根源，然后及时和孩子沟通交流。

如果孩子不会定期反馈，家长可以制定好规则和制度，教会孩子如何进行有条理的反馈。

这样，当孩子完成一件事情时，即使家长没有全程进行监督，那么，也可以通过孩子的反馈信息中，找到孩子的兴趣点和优劣势，从而调整自己的育儿方式和思路。

每个孩子都会有自己的强项与弱项

不要随意给孩子下消极的断言

不要经常将孩子和别人相比较

特别不要以他人之长比孩子之短

不要让孩子相形见绌

在希望美术教育的老师眼里

每个孩子都有巨大的能量

让孩子接触少儿美术教育

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