艺海 · 东昱丨教学作品联展 & 讲座 回顾

福州艺海美术培训学校

创办于1976年

系福州市教育局主管的

第一家专业美术培训学校

学校师资力量雄厚

拥有一支教学经验丰富的的教学团队

满足各年龄段及不同绘画基础学员的学习需求

2018年，艺海开设温泉校区——艺海艺术中心

杭州东昱画室

成立于2002年

是由中国美术学院教师及美院优秀毕业生

创建的规模宏大的美术教育资讯机构

是杭州十大画室之一

也是杭州最好的画室之一

在杭州画室界具有很大的知名度和影响力

6月7日上午10点，《艺海 · 东昱——教学作品联展》于艺海艺术中心隆重开幕。在开幕式上，艺海、东昱两家机构负责人分享了举办此次画展的缘起、初衷与意义，并欢迎各位学生家长们的到来。

开幕式

在开幕式上，程振辉校长为大家讲述了此次活动的由来——东昱主教王廷煦老师出自艺海，师承艺海之教学方法与治学态度，又新出于杭州画室之美院前沿风尚。缘弟子之相亲，得教研之探究，互学互鉴，结彼此往来友好。促成了艺海新生代们，也因此享有双方教学上的融合共通。

王廷煦老师认为，艺海不论是办学历史和办学成效，抑或是在历届留校作品的数量与质量，都有着厚实的底蕴。艺海的成功根植于这深厚的积淀。所以前人应当告诉后来者这份充满了成功的历史记忆，艺海教师们身体力行的教学便是后来者成功的保障。

开幕式结束后，同学们和王廷煦老师一同品读展出的作品。在王廷煦老师和程振辉校长的引导下，同学们体会到，体感、空间、质感诸要素的表现对一幅作品之所以成为优秀作品的至关重要，它们决定了一张画面的真实感和艺术性。

展览现场

同学们不但体会到了作品的优秀，也领悟到了作品的内在精神。一张优秀作品诞生是由多方面因素相互作用的：严谨的观察、精湛的技艺、细致的刻画、整体的把握，当然，还有孜孜不倦的好学之心。

在下午的讲座中，王廷煦老师讲述了自己的习画经历和心得。如同每个刚进入艺海的同学一样，王老师也是从立方体开始学习绘画。也就是从那一刻起，他把自己当成一个艺考生。他的心里只有一个目标：中国美术学院。怀揣梦想的他一心只想成功，不曾去想失败。

之后的每一个“五一”、“十一”，他都在艺海画室和老师一同度过。不懈地为艺术而战，为圆梦美院而战。在王老师看来，初学绘画者若想获得成功需要具备三个要素，那就是习画之趣、习画之争、习画之志。

01

PART

-习画之趣 -

所谓习画之趣，就是要深耕自己的天赋集中点。每个人在习画时都有自己的优点与强项，习画者要做的便是发现自己，并不断保持与深耕自己的优势和兴趣点。王老师在学画之初便要求自己要客观准确的描摹对象，为此他无时无刻不在画画，不但在纸上画，还在心里画。

他发现自己喜欢表达人的肖像感，这便是他的天赋集中点，也是他力量的来源。每个人都可以发现自己画面中趣味，而这些就是绘画中艺术性的来源，也是使其作品不沦于平庸的原因。

随后，王老师开始讲解优秀作品，从肖像、美感、动态、识别度等几个维度对作品进行深入解析。

在王老师看来，他所绘制的画面与其说是素描头像，不如说是素描肖像。因为素描肖像包含了精神状态、文化美感、生命气息等。

02

PART

-习画之争 -

在习画的过程中还要找对自己的对手和战友。不论在习画的什么阶段，我们都会碰到强于自己的人。因此我们要有敬畏之心，以学习者的心态去向他人学习。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。要以这样一种状态去逼迫自己不断地成长、超越。

03

PART

-习画之志 -

再持久的竞争也耗不过时间消磨。因此，心怀理想便是向内发展，探索自身。那什么是理想呢？王老师认为，目标、梦想、理想三者是有所不同的。理想，因其“理”字而更加富有理性、条理、秩序。老师以《礼记 · 大学》为例，告诉同学们格物致知、修身养性、推己及人。所以应要求自己，做最好的自己，尽好自己的担当义务责任。

为此我们要知晓历史、读经典文字。冥想反思、反躬践行，专攻术业、知天下事....

笃定理想，修炼理想的自身的过程就是理想实现的过程。所以我的理想照亮理想的我，而理想的社会来自每个有理想的人。

晚上，王廷煦老师为大家现场示范素描肖像。王老师一边为大家绘制范画，一边耐心地讲解自己的作画思路和技法经验。

他如同初学者一般，严谨地观察形体的结构，认真比对不同形体的位置关系，稳扎稳打地考究对象的形态与神态。明暗的确立与处理，形体的丰富与概括，都随着时间的推移而跃然于纸上。

本次活动是艺海首次与外校合作举办展览，展现了双方教学水平的高度，是艺海、东昱两家机构教学成果的阶段性总结，是学生温故知新的特别课堂，同时拓展了教师间学习交流的平台。

画展取得圆满成功！