教育部基础教育司副司长朱东斌一行来闽调研

日前，教育部基础教育司副司长朱东斌、特殊教育处处长黄伟到福建开展特殊教育专题调研。

11月2日，调研组在省教育厅召开座谈会，围绕当前特殊教育改革发展面临的主要问题和“十四五”特殊教育改革发展的思路、举措以及编制第三期特殊教育提升计划等主题进行深入研讨、听取意见建议。省教育厅党组成员、副厅长李迅参加座谈会，有关处室负责人参加座谈会。

座谈会上，李迅副厅长代表省教育厅对调研组一行的到来表示热烈欢迎，并向调研组介绍了近年来我省推进特殊教育改革发展的情况。朱东斌副司长充分肯定了福建省近年来在推动特殊教育事业改革发展方面取得的显著成绩，指出当前特殊教育处于重要的发展机遇期、转变观念的创新期和大有作为的奋力攻坚期，要抓紧系统谋划“十四五”特殊教育改革发展整体布局。他强调，要以普及巩固、深化改革提高为着力点，以适宜的融合教育为目标，全面完善随班就读保障机制，进一步落实特殊教育专项经费保障，强化特殊教育师资队伍建设，不断扩大特殊教育改革发展的资源供给，全方位高质量提升各级各类特殊教育学校的办学水平。

据了解，11月3日-4日调研组将深入福州、泉州实地考察不同类别特殊教育学校和随班就读普通学校（含幼儿园）以及相关高等学校，调研特殊教育教学改革和人才培养等有关情况。

福州市教育局、福州市教育研究院、福州市星语学校、福州教育学院第四附属小学和福州市仓山区培智学校等代表在座谈会上发言。

据统计，目前我省在校残疾学生2.73万人，义务教育阶段在校残疾学生2.5万人，残疾儿童入学率达98%以上。全省现有特殊教育学校77所（含4所特教幼儿园）,普通学校附设特教班44个。目前，全省近80%以上特教学校招收自闭症儿童，90%县（市、区）开展重度残疾儿童少年“送教上门”服务工作，共有23所特教学校和4所特教幼儿园招收学龄前残疾儿童，共有23所特教学校举办职业高中班，特殊教育覆盖面不断拓展，“两头延伸”工作加快发展，保障体系日益健全，适龄残疾儿童少年教育保障水平跃上新台阶。

中共福建省委教育工委 福建省教育厅新闻中心

编辑丨翁 莉

来源 | 厅基教处