薛菁：坚守讲台35载 得英才而育之

编者按：

今天，在闽江学院庆祝第37个教师节大会上，教师代表、人文学院院长薛菁教授一番感人肺腑的发言令在座的师生代表深受感动。

“一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台、四季耕耘”，薛菁教授35年如一日，始终坚守“教学相长”的教育初心，践行“传道受业解惑”的为师之道，做学生的“良师益友”。这既是薛菁教授的教学理念，也是闽江学院1800余名教职员工的共同心声。

值此第37个教师节之际，让我们一起分享薛菁教授带给我们的这篇新时代《师说》。

在闽江学院庆祝第37个教师节大会上的发言人文学院 薛菁

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的九月，我们迎来了第37个教师节。在此，我真诚地祝福各位同仁：节日快乐，身体健康！

35年前（也就是1986年，也就是我们国家确立教师节的第二年），我从北京师范大学毕业了。青涩的时代怀揣着美丽的梦想，更是一份对教师职业的热爱和向往，我开启了教师职业的生涯。漫漫长路，35年的时光匆匆而过，一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，我有过山穷水尽疑无路的困惑，更有柳暗花明又一村的惊喜。35年的辛勤耕耘，35年的默默守望，我深切体会到了“得天下英才而育之”的君子之乐。35年的教育经历，我有如下三个体会与诸位同仁分享：

一个国家、一个民族的发展需要教育，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣的。他是人类文明的传承者，人类智能的开发者，是人类灵魂的工程师。认识到这一点，我从不敢懈怠我的教学，35年如一日孜孜以求，我的朋友都知道，每逢我上课的前一天晚上，我基本不安排任何其他活动，我要备课，要早睡，我要以充沛的精力和饱满的热情投身教学。有朋友说，你都教了几十年了还要备课？我说是的，因为我每年都在成长，因为我面对的学生每年都有所不同（从教60后、70后、80后、90后到现在的00后）。我想，我只有与时代同频共振、与学生共同成长，我才能成为一名合格的教师，才能真正履行“传道受业解惑”之为师之道。

教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新。教育更是爱的事业，需要我们去献身。鲁迅先生说：“什么是教育，教育就是爱。”换一句话说，没有爱就没有教育。有人说：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。”我们做的是叶的事业，因此，从走上讲台的那一天起，我对自己提出的要求是“爱人如己”“爱生如己”，这份爱，就是对学生的尊重、爱护和信任。每年给新生上课，我都会向学生坦诚相告我的教学理念：“良师益友”和“教学相长”，这也是我从教35年一以贯之的准则。每到期末，我都会要求学生写一份课程建议，我希望通过他们，让我了解学生的所思所想，了解他们的真正需要。正是在同学们的帮助下，我不断丰富、完善自己的教学，也更加体会到“一桶水”和“一碗水”的关系。作为人民教师，我们从事着太阳底下最光辉的职业，倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！

教师，肩负着培养未来公民的责任和使命！身为教师，除了要有渊博知识，善于启发学生思考，做学生求学路上的引路人，更重要的是要有良好的道德素质，做学生为人为学为事的楷模。2014年第30个教师节前夕，习近平总书记在视察北京师范大学时所作的讲话中，提出了“四有好老师”的理念，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这为新时代教师的成长指明了道路。今年3月25日，习近平总书记到闽江学院考察调研时指出：要把立德树人作为根本任务，坚持应用型办学方向，适应社会需要设置专业，打好基础，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。这是总书记对我们的殷切期望和嘱托，也是对“学为人师，行为世范”的深化和提升。我常说：教师的职业是净化人的心灵的职业。我也常说：我要求学生做到的事，我必须首先要求自己做到。我也努力让自己成为“一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。这是我大学时代的人生追求，也是我一生的追求。这份追求伴随我的成长，伴随我自我塑造和自我完善。

最后，我用曾子的话与各位同仁共勉：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

谢谢！

END

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指导老师 |李晓滨

文字来源 |薛菁（师）

（标题为编者所加）

图片来源 |柯墅（师）

本期编辑 | 全媒体中心 林安祺