合肥工业大学自主招生自荐信2013

您好！我是四川省隆昌县第二中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在合肥工业大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，大学是我心之向往的地方，而合肥工业大小也对我有着很大的吸引力。她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，创新的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程大学，有着“企业家、工程师的摇篮”的美誉。近年我们校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为合肥工业大学的一份子，在合工大园成长成才，成为一名对社会、国家有用的人。

从小我一直喜欢学习，学习能力出众，成绩优异，凭借自己的努力考入自己理想的高中--隆昌第二中学。经过高中三年的锤炼，我已经从一个青涩懵懂的男孩成长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有上进心、全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，经常关注人文地理、历史经济、国内国际形势与热点，同时也具备出色的组织能力。我经常组织、参与学校的各种活动，在隆昌第二中学建校70周年庆典活动中，我作为学生会组织人之一，圆满完成校庆活动，受到老师、同学好评，在实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的第十届校园作文大赛，获得二等奖，在此学习了许多知识，同时发觉自己的不足；我长于演讲，在第十二届校园英语周中，获得演讲大赛一等奖，较好的锻炼了自己的胆量与临场应变能力；个人电脑基础知识扎实，在班级个人授课风采秀中，我制作精良的课件与熟练地讲授，获得老师与同学一致肯定，尤其是优美的课件。

我热爱生活，乐于助人，正直而富有同情心。我为强者欢呼，为弱者怜惜，我笃信“送人玫瑰手留余香”，在经常帮助别人的同时，收获着一份精神的满足与快乐。我有着很好的人缘，不仅来自于突出的工作能力与对班级的服务，亦来自我朴实、真诚、热情的性格。课余我会与给同学讲解深奥的数学题，也能把自己学习英语的“秘籍”与同学分享；同时我和同学很好的打成一片，一起与同学体味高中生活的酸甜苦辣。

我喜欢学习，享受学习这个美好的过程，追求效率。在学习时，我会心无旁骛，专心致志，而且能够横向纵向联系，尽量让知识系统化，便于能力形成。学习是一个快乐的探索的过程，在学习的路上没有终点，这是我内心渴望知识，向往学习的源动力。学习同时，我劳逸结合，注重效率。俗话说的好，身体是革命的本钱。只有在身健康的情况下，心也能健康，才阳光，人有阳光，学习做事才有效率。在尽情学习与酣畅淋漓玩耍中，我高中三年成绩一直名列年级前10，此外我积极参加学科竞赛，获得了不错的成绩：全国数学联赛获得省一等奖，物理竞赛全国三等奖，全国英语竞赛国家二等奖，最近一次市级统考中我也杀入前50名。强烈的求知欲与好奇心，将一直引领我进步，扩大自己的知识面，增强个人综合素质。

合肥工业大学，是我梦寐以求的大学殿堂。假如这次有幸上合工大工，我将计划我在合工大的努力方向，合工大工有建筑、电信、电力、土木、合工大、材料等优势学科，我希望能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身国家、能为民族复兴贡献的能力与抱负。在学术活跃、创新氛围浓厚的合工大工，在学术土壤肥沃的合工大园，我将在大学老师的引导下，以积极自学为主，夯实基础，熟练掌握专业知识、能力；同时通过社团、学生会等一些学生活动锻炼组织、抗压能力，学会应对、处理矛盾与危机事件；通过大量阅读人文经典，丰富人文素养，拓宽眼界与视野，立志在合工大南理工大学成为一个专业知识突出、综合能力出众、知识全面的具有独立思维、创新意识、远大抱负的大学生，同时弥补不足，改正缺点，最终成为合工大工骄傲，国家栋梁。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

申请人：***

2012年**月**日